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100%: Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives (ISBN: 9783319361598) 2017, Springer, in Englisch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
79%: Marianne Nikolov: Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives (ISBN: 9783319224220) in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
65%: The Chinese Health Qigong Association: Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives (Educational Linguistics) (ISBN: 9783319224213) Erstausgabe, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Global and Local Perspectives - 13 Angebote vergleichen
Bester Preis: € 110,99 (vom 01.09.2017)1
Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives
DE PB NWISBN: 9783319361598 bzw. 3319361597, in Deutsch, Springer, Taschenbuch, neu.
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Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
This volume documents international, national, and small-scale testing and assessment projects of English language education for young learners, across a range of educational contexts. It covers three main areas: age-appropriate 'can do statements' and task types for teaching and testing learners between the ages of 6 to 13 innovative approaches to self-assessment, diagnostic testing, self- perception, and computer-based testing and findings on how young learners perform on vocabulary, listening, speaking, pronunciation, and reading comprehension tests in European and Asian contexts. Early language learning has become a major trend in English language education around the globe. As a result of the spread of teaching English to a growing number of young children, assessment of and for learning have emerged as key issues. In line with this development, there is a clear and emerging need to make early language programs accountable and to assess both the progress children make over time and to quantify their achievement at various stages of development. This volume informs stakeholders about the realistic goals of early language learning, their efficiency, and how much progress children make over time. Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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This volume documents international, national, and small-scale testing and assessment projects of English language education for young learners, across a range of educational contexts. It covers three main areas: age-appropriate 'can do statements' and task types for teaching and testing learners between the ages of 6 to 13 innovative approaches to self-assessment, diagnostic testing, self- perception, and computer-based testing and findings on how young learners perform on vocabulary, listening, speaking, pronunciation, and reading comprehension tests in European and Asian contexts. Early language learning has become a major trend in English language education around the globe. As a result of the spread of teaching English to a growing number of young children, assessment of and for learning have emerged as key issues. In line with this development, there is a clear and emerging need to make early language programs accountable and to assess both the progress children make over time and to quantify their achievement at various stages of development. This volume informs stakeholders about the realistic goals of early language learning, their efficiency, and how much progress children make over time. Versandfertig in 3-5 Tagen, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Symbolbild
Global and Local Perspectives als von
DE HC NWISBN: 9783319361598 bzw. 3319361597, in Deutsch, gebundenes Buch, neu.
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Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives ab 149.99 EURO Softcover reprint of the original 1st ed. 2016. Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives ab 149.99 EURO Softcover reprint of the original 1st ed. 2016.
Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives ab 149.99 EURO Softcover reprint of the original 1st ed. 2016. Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives ab 149.99 EURO Softcover reprint of the original 1st ed. 2016.
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Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives als von
DE HC NWISBN: 9783319361598 bzw. 3319361597, in Deutsch, Springer, gebundenes Buch, neu.
Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives:Softcover reprint of the original 1st ed. 2016. Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives:Softcover reprint of the original 1st ed. 2016.
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Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives (2016)
DE PB NWISBN: 9783319224220 bzw. 3319224220, in Deutsch, Springer International Publishing, Taschenbuch, neu.
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Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives (2017)
DE PB NW RPISBN: 9783319361598 bzw. 3319361597, in Deutsch, Springer, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives (2017)
EN PB NW RPISBN: 9783319361598 bzw. 3319361597, in Englisch, 352 Seiten, Springer, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
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Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives
DE NW EB DLISBN: 9783319224220 bzw. 3319224220, in Deutsch, Springer Shop, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives
DE NW EB DLISBN: 9783319224220 bzw. 3319224220, in Deutsch, Springer-Verlag, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives
DE NW EB DLISBN: 9783319224220 bzw. 3319224220, in Deutsch, Springer International Publishing, neu, E-Book, elektronischer Download.
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Assessing Young Learners of English: Global and Local Perspectives (2015)
DE NW EB DLISBN: 9783319224220 bzw. 3319224220, in Deutsch, Springer, Springer, Springer, neu, E-Book, elektronischer Download.
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