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Playing to Learn with Reacting to the Past (2018)
DE HC NW RPISBN: 9783319871523 bzw. 3319871528, in Deutsch, gebundenes Buch, neu, Nachdruck.
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Erscheinungsdatum: 18.05.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Playing to Learn with Reacting to the Past, Titelzusatz: Research on High Impact, Active Learning Practices, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 2018, Redaktion: Hagood, Thomas Chase // Watson, C. Edward, Verlag: Springer International Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: Kognitive Psychologie // Geschichte der Pädagogik // Hochschulbildung // Fort // und Weiterbildung // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Fachspezifischer Unterricht, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 256, Informationen: Previously published in hardcover, Gewicht: 335 gr, Verkäufer: averdo.
Erscheinungsdatum: 18.05.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Playing to Learn with Reacting to the Past, Titelzusatz: Research on High Impact, Active Learning Practices, Auflage: Softcover reprint of the original 1st ed. 2018, Redaktion: Hagood, Thomas Chase // Watson, C. Edward, Verlag: Springer International Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: Kognitive Psychologie // Geschichte der Pädagogik // Hochschulbildung // Fort // und Weiterbildung // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Fachspezifischer Unterricht, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 256, Informationen: Previously published in hardcover, Gewicht: 335 gr, Verkäufer: averdo.
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Playing to Learn with Reacting to the Past
DE PB NWISBN: 9783319871523 bzw. 3319871528, in Deutsch, Springer Shop, Taschenbuch, neu.
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/ Hagood | Playing to Learn with Reacting to the Past | Palgrave Macmillan | Softcover reprint of the original 1st ed. 2018 | 2018
DE PB NWISBN: 9783319871523 bzw. 3319871528, in Deutsch, Palgrave Macmillan, Taschenbuch, neu.
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