Von dem Buch Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2 haben wir 3 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Gaiyan Wang: Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2 (ISBN: 9783319927169) Springer Nature, in Deutsch, auch als eBook.Nur diese Ausgabe anzeigen…
87%: Gaiyan Wang: Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2: An Investigation of Chinese EFL Learners (ISBN: 9783030064990) 2019, Palgrave MacMillan, United States, in Englisch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
76%: Gaiyan Wang: Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2 - An Investigation of Chinese EFL Learners (ISBN: 9783319927152) Springer-Verlag Gmbh, in Deutsch, Broschiert.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2
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Bester Preis: € 57,94 (vom 01.05.2018)1
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Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2 (2019)
DE NW RPISBN: 9783030064990 bzw. 3030064999, in Deutsch, Palgrave MacMillan, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, Paperbackshop-US [8408184], Wood Dale, IL, U.S.A.
New Book. Shipped from US within 10 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2 (2019)
DE NW RPISBN: 9783030064990 bzw. 3030064999, in Deutsch, Palgrave MacMillan, neu, Nachdruck.
Von Händler/Antiquariat, Books2Anywhere [190245], Fairford, GLOS, United Kingdom.
New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
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Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2: An Investigation of Chinese Efl Learners (Paperback) (2019)
DE PB NWISBN: 9783030064990 bzw. 3030064999, in Deutsch, Palgrave MacMillan, United States, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], London, United Kingdom.
Language: English. Brand new Book. This book challenges prevailing linguistic presumptions concerning contextual lexical meaning by examining whether pedagogic intervention targeted at raising Chinese EFL learners' awareness of the pragmatic nature of contextual lexical meaning can enhance the learners' contextual lexical inferencing competence (CLIC). CLIC is crucial to the development of a learners' vocabulary, reading ability and autonomy in reading. Through an empirical study conducted among a group of adult Chinese students of English, the author shows that the power of CLIC instruction lies mainly in its effectiveness in enhancing learners' self-confidence in making lexical inferences. This book will be of interest to researchers and students of applied linguistics, TESOL, language education, and for language professionals keen to extend their research experience.
Language: English. Brand new Book. This book challenges prevailing linguistic presumptions concerning contextual lexical meaning by examining whether pedagogic intervention targeted at raising Chinese EFL learners' awareness of the pragmatic nature of contextual lexical meaning can enhance the learners' contextual lexical inferencing competence (CLIC). CLIC is crucial to the development of a learners' vocabulary, reading ability and autonomy in reading. Through an empirical study conducted among a group of adult Chinese students of English, the author shows that the power of CLIC instruction lies mainly in its effectiveness in enhancing learners' self-confidence in making lexical inferences. This book will be of interest to researchers and students of applied linguistics, TESOL, language education, and for language professionals keen to extend their research experience.
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Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2 - An Investigation of Chinese EFL Learners
DE HC NWISBN: 9783319927152 bzw. 3319927159, in Deutsch, Springer-Verlag Gmbh, gebundenes Buch, neu.
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Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2
DE NW EBISBN: 9783319927169 bzw. 3319927167, in Deutsch, Springer Nature, neu, E-Book.
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Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2
DE NWISBN: 9783319927152 bzw. 3319927159, in Deutsch, Springer Nature, neu.
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Using Pedagogic Intervention to Cultivate Contextual Lexical Competence in L2: An Investigation of Chinese EFL Learners (2019)
EN PB NWISBN: 9783030064990 bzw. 3030064999, in Englisch, 288 Seiten, Palgrave Macmillan, Taschenbuch, neu.
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