: (Evaluation in der politischen Erwachsenenbildung)
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Symbolbild
Schüler. Lehrer. Eltern. (1976)
DE PB NWISBN: 9783322851468 bzw. 332285146X, in Deutsch, Teubner, Leipzig, Deutschland, Taschenbuch, neu.
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Publisher/Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Wie wirksam ist die Kooperation? | Die Wirkung von Maßnahmen politischer Bildungsarbeit bei ihren Adressaten ist ein Kernproblem, das auch das Selbstverständnis der politischen Bildner be rührt. Sehr früh hat die Bundeszentrale für politische Bildung - zusammen mit an deren - das Problem aufgegriffen und seine wissenschaftliche Bearbeitung ge fördert. Eine Arbeitstagung im Sommer 1976 zusammen mit dem Arbeitsaus schuß für politische Bildung - ein Gremium der wichtigsten Träger der außer schulischen politischen Bildung - führte zu dem Entschluß, die Wirkung poli tischer Bildungveranstaltungen empirisch und praktisch zu untersuchen. Vier Projekte sind daraus entstanden, deren wichtigsten Ergebnisse und Er kenntnisse in der hier vorliegenden Reihe vorgestellt werden. Das Ziel der Bun deszentrale für politische Bildung .ist es dabei, insbesondere dem Praktiker Handreichungen und Instrumente anzubieten, mit deren Hilfe er die Wirkung von Seminaren - zum Teil auch noch während des Verlaufs einer Veranstaltung selbst - abschätzen kann. Daraus wird deutlich, daß die Bundeszentrale fur politische Bildung in der Bewertung des Lernerfolgs ein Hilfsmittel für den Veranstalter sieht und nicht ein Mittel der Kontrolle der Veranstalter. Die in dieser ~ihe vorgestellten Projekte bearbeiten verschiedene Aspekte der Wirkungsmessung komplementär: Udo Schmälzle ("Schüler.Lehrer. Eltern. Wie wirksam ist die Kooperation?':) untersucht in einem breiten Ansatz das Spannungsfeld zwischen Schüler -leh rer -Eltern, indem er rur diese drei Gruppen gemeinsame Seminare durchfUhrt, teiInehmerorientierte Lernprozesse ermöglicht und dabei verschiedene Evaluie rungsverfahren einsetzt. | Format: Paperback | 442 gr | 229x152x16 mm | 302 pp.
Publisher/Verlag: VS Verlag für Sozialwissenschaften | Wie wirksam ist die Kooperation? | Die Wirkung von Maßnahmen politischer Bildungsarbeit bei ihren Adressaten ist ein Kernproblem, das auch das Selbstverständnis der politischen Bildner be rührt. Sehr früh hat die Bundeszentrale für politische Bildung - zusammen mit an deren - das Problem aufgegriffen und seine wissenschaftliche Bearbeitung ge fördert. Eine Arbeitstagung im Sommer 1976 zusammen mit dem Arbeitsaus schuß für politische Bildung - ein Gremium der wichtigsten Träger der außer schulischen politischen Bildung - führte zu dem Entschluß, die Wirkung poli tischer Bildungveranstaltungen empirisch und praktisch zu untersuchen. Vier Projekte sind daraus entstanden, deren wichtigsten Ergebnisse und Er kenntnisse in der hier vorliegenden Reihe vorgestellt werden. Das Ziel der Bun deszentrale für politische Bildung .ist es dabei, insbesondere dem Praktiker Handreichungen und Instrumente anzubieten, mit deren Hilfe er die Wirkung von Seminaren - zum Teil auch noch während des Verlaufs einer Veranstaltung selbst - abschätzen kann. Daraus wird deutlich, daß die Bundeszentrale fur politische Bildung in der Bewertung des Lernerfolgs ein Hilfsmittel für den Veranstalter sieht und nicht ein Mittel der Kontrolle der Veranstalter. Die in dieser ~ihe vorgestellten Projekte bearbeiten verschiedene Aspekte der Wirkungsmessung komplementär: Udo Schmälzle ("Schüler.Lehrer. Eltern. Wie wirksam ist die Kooperation?':) untersucht in einem breiten Ansatz das Spannungsfeld zwischen Schüler -leh rer -Eltern, indem er rur diese drei Gruppen gemeinsame Seminare durchfUhrt, teiInehmerorientierte Lernprozesse ermöglicht und dabei verschiedene Evaluie rungsverfahren einsetzt. | Format: Paperback | 442 gr | 229x152x16 mm | 302 pp.
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Schüler. Lehrer. Eltern.: Wie wirksam ist die Kooperation? (Evaluation in der politischen Erwachsenenbildung) (2014)
DE PB USISBN: 9783322851468 bzw. 332285146X, in Deutsch, 302 Seiten, 1985. Ausgabe, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Symbolbild
9783322851468 (2014)
DE PB USISBN: 9783322851468 bzw. 332285146X, in Deutsch, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Taschenbuch, gebraucht.
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Schuler. Lehrer. Eltern.: Wie Wirksam Ist Die Kooperation? (2014)
DE PB NWISBN: 9783322851468 bzw. 332285146X, in Deutsch, SPRINGER VERLAG GMBH 01/10/2014, Taschenbuch, neu.
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Schuler. Lehrer. Eltern.: Wie Wirksam Ist Die Kooperation? (2014)
DE PB NWISBN: 9783322851468 bzw. 332285146X, in Deutsch, SPRINGER VERLAG GMBH 01/10/2014, Taschenbuch, neu.
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