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Jugendarbeit als Beruf
DE NWISBN: 9783322994974 bzw. 332299497X, in Deutsch, Teubner, Leipzig, Deutschland, neu.
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Wie jede Profession, so hat auch die Jugendarbeit ihre Geschichte. Aber eine empirisch fundierte, analytische Darstellung dieser Berufs geschichte ist noch nicht versucht worden. Diese Fehlanzeige gilt fur aIle Organisationen und Arbeitsfelder: die kommunale Jugendpflege, die Jugendverbiinde, die Jugendsozialarbeit, die Jugendheime/Of fene Jugendarbeit; sie gilt auch fur die jeweiligen Professionalitiitspro file mit den fachlich-ausgebildeten, abgrenzbaren Qualifikations-und Kompetenzmerkmalen. Die zahlreichen Veroffentlichungen zur Ent stehung, zu Stadien der Ausdifferenzierung und Institutionalisie rung, der politisch-piidagogischen und rechtlichen Verortung und in neren Ausgestaltung der Jugendpflege/ -arbeit als Instanz offentlicher Erziehung (vgl. u. A. Panter 1965, Wedekind 1971, Hasenclever 1978, Luers 1979, Giesecke 1981, Faltermaier 1983, Krafeld 1984, Jordan/ Munder 1987, Naudascher 1990, Bohnisch/Giingler/Rauschenbach 1991); zur Geschichte der Jugend und der Jugendforschung als Objekt der Wissenschaften (vgl. Dudek 1990); zur burgerlichen und proletari schen Jugendbewegung (vgl. u. A. Lessing 1976, Jahrbucher des Ar chivs der deutschen Jugendbewegung 1981 ff. ); zur Professionalisie rung in der Sozialarbeit und der Geschichte der Ausbildung bzw. ein zeIner Ausbildungsstiitten sowie den Ursprungen und der Etablie rung von sozialen Berufen in der Entwicklung der Sozialpiidagogik als akademische Disziplin (vgl. u. A. Barabas u. A. 1975, 1977, SachBe/ Tennstedt 1980, Munchmeier 1981, Landwehr/Baron 1983, SachBe 1986, Muller 1988 a und b, Naudascher 1990, Bohnisch/Giingler /Rau schenbach 1991) konnen jene Lucke nicht schlieBen. In historisch-chronologischer Perspektive begannen Professionali sierung und Begrundung von Professionalitiitsprofilen in der Jugend arbeit (zuniichst als Jugendpflege) urn die Jahrhundertwende.
Wie jede Profession, so hat auch die Jugendarbeit ihre Geschichte. Aber eine empirisch fundierte, analytische Darstellung dieser Berufs geschichte ist noch nicht versucht worden. Diese Fehlanzeige gilt fur aIle Organisationen und Arbeitsfelder: die kommunale Jugendpflege, die Jugendverbiinde, die Jugendsozialarbeit, die Jugendheime/Of fene Jugendarbeit; sie gilt auch fur die jeweiligen Professionalitiitspro file mit den fachlich-ausgebildeten, abgrenzbaren Qualifikations-und Kompetenzmerkmalen. Die zahlreichen Veroffentlichungen zur Ent stehung, zu Stadien der Ausdifferenzierung und Institutionalisie rung, der politisch-piidagogischen und rechtlichen Verortung und in neren Ausgestaltung der Jugendpflege/ -arbeit als Instanz offentlicher Erziehung (vgl. u. A. Panter 1965, Wedekind 1971, Hasenclever 1978, Luers 1979, Giesecke 1981, Faltermaier 1983, Krafeld 1984, Jordan/ Munder 1987, Naudascher 1990, Bohnisch/Giingler/Rauschenbach 1991); zur Geschichte der Jugend und der Jugendforschung als Objekt der Wissenschaften (vgl. Dudek 1990); zur burgerlichen und proletari schen Jugendbewegung (vgl. u. A. Lessing 1976, Jahrbucher des Ar chivs der deutschen Jugendbewegung 1981 ff. ); zur Professionalisie rung in der Sozialarbeit und der Geschichte der Ausbildung bzw. ein zeIner Ausbildungsstiitten sowie den Ursprungen und der Etablie rung von sozialen Berufen in der Entwicklung der Sozialpiidagogik als akademische Disziplin (vgl. u. A. Barabas u. A. 1975, 1977, SachBe/ Tennstedt 1980, Munchmeier 1981, Landwehr/Baron 1983, SachBe 1986, Muller 1988 a und b, Naudascher 1990, Bohnisch/Giingler /Rau schenbach 1991) konnen jene Lucke nicht schlieBen. In historisch-chronologischer Perspektive begannen Professionali sierung und Begrundung von Professionalitiitsprofilen in der Jugend arbeit (zuniichst als Jugendpflege) urn die Jahrhundertwende.
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Jugendarbeit als Beruf
DE NW EBISBN: 9783322994974 bzw. 332299497X, in Deutsch, Springer Nature, neu, E-Book.
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