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Subjektives Empfinden der Leistungstransparenz im Unterricht
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9783346011510 - Anonym: Subjektives Empfinden der Leistungstransparenz im Unterricht
Anonym

Subjektives Empfinden der Leistungstransparenz im Unterricht

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ISBN: 9783346011510 bzw. 3346011518, vermutlich in Deutsch, Droemer, München, Deutschland, Taschenbuch, neu.

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Erscheinungsdatum: 29.07.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Subjektives Empfinden der Leistungstransparenz im Unterricht, Autor: Anonym, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 32, Informationen: Paperback, Gewicht: 62 gr, Verkäufer: averdo.
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3346011518 - Anonym: Subjektives Empfinden der Leistungstransparenz im Unterricht
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3346011518 - Subjektives Empfinden der Leistungstransparenz im Unterricht

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