Sprachkommunikation : Lehrbuch für d. Unterricht in sprech- u. schreibintensiven Facharbeiterberufen, Berufsbildende Literatur
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Antiquariat Dirk Schröder, [3544253].
Zustand: Preisaufkleber auf vorderem Buchdeckel Preiseintrag mit Bleistift auf Blanko-Vorsatz, sowie auf hinterem Buchspiegel leichter Fleck auf hinterem Buchdeckel ansonsten sehr gute Erhaltung.Lehrbuch für d. Unterricht in sprech- u. schreibintensiven Facharbeiterberufen.Inhalt:"Vorwort .....................................9Sprache als wichtigtes berufliches Kommunikationsmittel ..........10Wesen und Leistungen der Sprache ......................10Ablauf der sprachkommunikativen Tätigkeit .................11Wesen der sprachlichen Kommunikation ...................11Orientierungsphase ...............................12Planungsphase .................................16Realisierungsphase ...............................20Übungen und Aufgaben ............................20Anforderungen an das Formulieren von Texten ................24Kommunikative Anforderungen ........................24Inhaltliche Anforderungen ...........................24Wesen und kommunikative Funktionen ....................24Wirklichkeitstreue und Richtigkeit ......................25Begriffliche Klarheit ..............................26Inhalt und Umfang von Begriffen .......................26Beziehungen zwischen Begriffen ........................27Gliedern von Begriffen .............................28Definieren von Begriffen ............................29Übungen und Aufgaben ............................30Sprachliche Anforderungen ..........................33Wesen und kommunikative Funktionen ....................33Zweckentsprechende und angemessene Wortwahl ..............33Bezeichnung von Dingen und Erscheinungen ................33Bezeichnung von Beziehungen zwischen Dingen und Erscheinungen ....35Übungen und Aufgaben ............................38Satz- und Textgestaltung ............................39Satzbau .....................................39Interpunktion ..................................41Verknüpfung von Sätzen und Teiltexten ...................43Übungen und Aufgaben ............................44Stilistische'Angemessenheit ..........................47Wesen und kommunikative Funktionen ....................47Bereichsstil des öffentlichen Lebens ......................47Stilistische Formulierungsvarianten ......................49Übungen und Aufgaben ............................52Anforderungen an das Sprechen von Texten . .................55Möglichkeiten der sprechsprachlichen Kommunikation ...........55Besonderheiten im Verhältnis zwischen Sprecher und Hörer ........55Übermittlung zusätzlicher Informationenin der sprechsprachlichen Kommunikation ..................56Übungen und Aufgaben ............................57Stimme als Träger von Informationen .....................59Beurteilung der Stimme durch den Hörer ....................59Einfluß körperlicher Spannung auf die Stimmgebung ............60Atmung und Stimmerzeugung .........................60Sprechstimmlage ................................61Widerspiegelung psychischer Prozesse in der Stimme ............62Angemessenheit der Stimmstärke .......................62Übungen und Aufgaben ............................62Lautbildung als Träger von Informationen ..................65Deutlichkeit der Aussprache ..........................'65Entwicklung der Standardaussprache .....................65Hauptmerkmale der Standardaussprache ....................66Hilfen für die Aussprache von Fremdwörtern .................67Übungen und Aufgaben ............................68Rhythmisch-melodische Gestaltung des Satzes ................71Sprechtempo ..................................71Intonation als Träger von Informationen ...................72Übungen und Aufgaben .............................74Ausführlichkeit oder Informationsverdichtung ................80Aufnehmen und Speichern sprachlicher Informationen aus Texten .....83Wesen und kommunikative Funktionen der Informationsaufnahme ....83Aufnehmen und Speichern von Informationen aus geschriebenen Texten .84Vorinformationen ................................84Orientierendes Lesen ..............................85Kursorisches Lesen ...............................86Detailliertes Lesen ...............................87Speichern von Informationen .........................88Formloses Notieren ...............................88Konspektieren..................................89Exzerpieren ...................................89Zitieren .....................................90Übungen und Aufgaben ............................91Aufnehmen und Speichern von Informationen aus gesprochenen Texten . .95Besonderheiten der auditiven Rezeption ...................95Speichern im Gedächtnis und in schriftlicher Form .............96Übungen und Aufgaben ............................97Übungstexte ...................................98Fragen und Beantworten von Fragen in der beruflichen Kommunikation . . 106 Fragen ...................................... 106Wesen und kommunikative Funktionen .................... 106Fragearten .................................... 107Entscheidungsfragen .............................. 107Faktenfragen .................................. 108Problemfragen.................................. 110Rhetorische Fragen ............................... 110Kommunikativ-stilistische Varianten des Fragens ..............111Wesen und kommunikative Funktionen . ...................111Situationsbezug .................................111Gültigkeit und Dringlichkeit von Fragen ...................112Übungen und Aufgaben ............................ 112Beantworten von Fragen ............................ 115Feststellen, Mitteilen, Behaupten, Annehmen ................ 115Wesen und kommunikative Funktionen . ...................115Anforderungen an das Feststellen ....................... 116Übungen und Aufgaben ............................ 117Vergleichen und Verallgemeinern ....................... 119Wesen und kommunikative Funktionen . ...................119Anforderungen an das Vergleichen und Verallgemeinern .......... 121Übungen und Aufgaben ............................ 121Begründen und Schlußfolgern ......................... 122Wesen und kommunikative Funktionen . ................... 122Anforderungen an das Begründen und Schlußfolgern ............ 124Übungen und Aufgaben ............................ 125Beweisen und Widerlegen ........................... 127Wesen und kommunikative Funktionen ....................127Anforderungen an das Beweisen und Widerlegen . .............. 128Übungen und Aufgaben ............................ 130Argumentieren ................................. 131Wesen und kommunikative Funktionen . ................... 131Anforderungen an das Argumentieren . ................... .132Übungen und Aufgaben ............................ 134Sprachliches Gestalten ausgewählter beruflicher Texte ............ 135Zur Spezifik beruflicher Texte ......................... 135Beschreibungen in der beruflichen Kommunikation ............. 136Wesen und kommunikative Funktionen ....................136Anforderungen an das Anfertigen von Beschreibungen . ....:...... 136Gegenstandsbeschreibungen .......................... 136Vorgangsbeschreibungen ............................ 137Übungen und Aufgaben ............................ 138Berichte in der beruflichen Kommunikation ................. 145Wesen und kommunikative Funktionen ....................145Anforderungen an das Anfertigen von Berichten ............... 146Berichte über die Erfüllung von Arbeitsaufgaben ............... 146Protokoll als Sonderform des Berichts ...................... 148Literaturberichte in der betrieblichen Kommunikation ...........150Mitteilungen und Meldungen ......................... 152Übungen und Aufgaben ............................ 152Beurteilungen in der beruflichen Kommunikation .............. 155Wesen und kommunikative Funktionen ....................155Anforderungen an das Anfertigen von Beurteilungen .............156Beurteilungen von Personen und Kollektiven .................156Beurteilungen von Sachverhalten, Vorgängen, Gegenständen ........ 158Reklamationen und Eingaben als Sonderformen der Beurteilung ...... 158Übungen und Aufgaben ............................ 159Angebote in der beruflichen Kommunikation .................163Wesen und kommunikative Funktionen .................... 163Anforderungen an das Gestalten von Angeboten ............... 164Übungen und Aufgaben ............................ 168Gespräche in der beruflichen Kommunikation ................ 172Wesen und kommunikative Funktionen . ................... 172Anforderungen an Gespräche ......................... 173Übungen und Aufgaben ............................ 174Diskussionen in der beruflichen Kommunikation .............. 176Wesen und kommunikative Funktionen ....................176Anforderungen an Diskussionen ........................ 176Anforderungen an die Diskussionsleitung ................... 176Anforderungen an die Diskussionsgrundlage .................178Anforderungen an die Diskussionsteilnahme .................179Übungen und Aufgaben ............................ 181Komplexe Fachtexte in der beruflichen Kommunikation .......... 182Wesen und kommunikative Funktionen . ................... 182Anforderungen an das Erarbeiten komplexer Fachtexte ...........183Orientierungsphase ............................... 183Planungsphase ................................. 184Realisierungsphase ............................... 186Übungen und Aufgaben ............................ 188Sachwortverzeichnis .............................. 190"K213, Hardcover.

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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Karel Marel, [2483].
Gutes Exemplar. Aus dem Inhalt: Sprache als wichtigstes berufliches Kommunikationsmittel; Anforderungen an das Formulieren von Texten; Anforderungen an das Sprechen von Texten; Aufnehmen und Speichern sprachlicher Informationen aus Texten u.S.w. //..// Zustand - und Einbandbeschreibung genau lesen!! Besonders bei Bestellungen ueber "amazon.de" //..//, 17., durchgesehene Auflage. 192 Seiten. OPpbd., Gr. 8vo.

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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
[Sigrid Auras: Sprachkommunikation - Lehrbuch für den Unterricht in sprech- und schreibintensiven Facharbeiterberufen Hardcover (Akzeptabel) Die Wirtschaft 1988 17. Auflage], Gebundene Ausgabe, Ausgabe: 17. Auflage, Label: Die Wirtschaft, Die Wirtschaft, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1988-01-01, Studio: Die Wirtschaft.

Von Händler/Antiquariat, Flügel & Sohn UG (Haftungsbeschränkt) [55457552], Dresden, Germany.
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