Modelle der empirischen Pädagogik. Lehrbücher und Monographien zur Didaktik der Mathematik ; Bd. 13.
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313 S. : graph. Darst. ; 21 cm kart. Gutes Ex. - Der vorliegende Band ist einer von mehreren Bänden, in denen Testmodelle und Methoden der Datenanalyse diskutiert werden, die in der empirischen psychologischen, pädagogischen und sozialwissenschaftlichen Forschung zum Einsatz kommen. Der Band beschäftigt sich mit dem sog. klassischen Testmodell, mit dem Modell der Faktorenanalyse und mit den Linearen Strukturgleichungsmodellen. Dabei steht die Herausarbeitung der mathematischen Grundlagen dieser Modelle, die Darstellung der Möglichkeiten ihres Einsatzes und die Frage der Aussagefähigkeit der mit ihnen gewonnenen Ergebnisse im Mittelpunkt. (Verlagstext) ISBN 9783411145317 Versand D: 3,00 EUR Psychometrie, Psychologie, Angelegt am: 14.01.2020.

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Mannheim ; Wien ; Zürich, BI-Wiss.-Verl, 313 S. : graph. Darst. ; 21 cm kart. Gutes Ex. - Der vorliegende Band ist einer von mehreren Bänden, in denen Testmodelle und Methoden der Datenanalyse diskutiert werden, die in der empirischen psychologischen, pädagogischen und sozialwissenschaftlichen Forschung zum Einsatz kommen. Der Band beschäftigt sich mit dem sog. klassischen Testmodell, mit dem Modell der Faktorenanalyse und mit den Linearen Strukturgleichungsmodellen. Dabei steht die Herausarbeitung der mathematischen Grundlagen dieser Modelle, die Darstellung der Möglichkeiten ihres Einsatzes und die Frage der Aussagefähigkeit der mit ihnen gewonnenen Ergebnisse im Mittelpunkt. (Verlagstext) ISBN 9783411145317Psychologie [Psychometrie, Psychologie] 1990.

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313 S. : graph. Darst. ; 21 cm Gutes Ex. - Der vorliegende Band ist einer von mehreren Bänden, in denen Testmodelle und Methoden der Datenanalyse diskutiert werden, die in der empirischen psychologischen, pädagogischen und sozialwissenschaftlichen Forschung zum Einsatz kommen. Der Band beschäftigt sich mit dem sog. klassischen Testmodell, mit dem Modell der Faktorenanalyse und mit den Linearen Strukturgleichungsmodellen. Dabei steht die Herausarbeitung der mathematischen Grundlagen dieser Modelle, die Darstellung der Möglichkeiten ihres Einsatzes und die Frage der Aussagefähigkeit der mit ihnen gewonnenen Ergebnisse im Mittelpunkt. (Verlagstext) ISBN 9783411145317 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550, Books.

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313 S. : graph. Darst. 21 cm kart. Gutes Ex. - Der vorliegende Band ist einer von mehreren Bänden, in denen Testmodelle und Methoden der Datenanalyse diskutiert werden, die in der empirischen psychologischen, pädagogischen und sozialwissenschaftlichen Forschung zum Einsatz kommen. Der Band beschäftigt sich mit dem sog. klassischen Testmodell, mit dem Modell der Faktorenanalyse und mit den Linearen Strukturgleichungsmodellen. Dabei steht die Herausarbeitung der mathematischen Grundlagen dieser Modelle, die Darstellung der Möglichkeiten ihres Einsatzes und die Frage der Aussagefähigkeit der mit ihnen gewonnenen Ergebnisse im Mittelpunkt. (Verlagstext) ISBN 9783411145317, 1990. gebraucht gut, 550g, Internationaler Versand, PayPal, Offene Rechnung, Banküberweisung.

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313 S., flexibel kart. Versandfertig am nächsten Tag; Rechnung mit MwSt. liegt bei! Dieser Band beschäftigt sich mit dem sogenannten klassischen Testmodell, mit dem Modell der Faktorenanalyse und mit den linearen Strukturgleichungsmodellen. Dabei steht die Herausarbeitung der mathematischen Grundlagen dieser Modelle, die Darstellung Sprache: de.

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, Ausgabe von 1990, Einband: Broschiert, Seiten: 319, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.

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