Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert: Beiträge zur historischen Bildungsforschung (Paperback)
5 Angebote vergleichen
| Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2018 |
|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 37,67 | € 23,51 | € 29,03 | € 35,00 |
| Nachfrage |
1
/ Göing | Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert | Böhlau Köln | 2003
DE NWISBN: 9783412075033 bzw. 3412075035, in Deutsch, Böhlau Köln, neu.
Welche konfessionellen Gemeinsamkeiten und Unterschiede gab es in der Entwicklung von Lehrinhalten, Lehrmethoden, Lehrinstitutionen und Konzepten in der Epoche der Reformation und der Konfessionalisierung? Welche Motive hatte die konfessionsübergreifende Hervorbringung neuer Bildungsformen? Wie vollzog sich vor allem die Entwicklung und konfessionelle Prägung des städtischen Schulwesens? Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der in diesem Band geführten Diskussion um die Ursprünge moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert. Er versammelt Beiträge aus der Historischen Bildungsforschung, Theologie, Kunst- und Literaturgeschichte. Es werden neue Ergebnisse der Erforschung einzelner Schulen und ihrer Curricula präsentiert. Die Wirkungen des Lernens werden anhand von Schülerzeichnungen und -briefen untersucht. Auch zu pädagogischen Klassikern wie Melanchthon und Comenius werden Neuinterpretationen vorgelegt.
2
Symbolbild
Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert (2003)
DE PB NWISBN: 9783412075033 bzw. 3412075035, in Deutsch, Böhlau-Verlag Gmbh Nov 2003, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, Germany.
Neuware - Welche konfessionellen Gemeinsamkeiten und Unterschiede gab es in der Entwicklung von Lehrinhalten, Lehrmethoden, Lehrinstitutionen und Konzepten in der Epoche der Reformation und der Konfessionalisierung Welche Motive hatte die konfessionsübergreifende Hervorbringung neuer Bildungsformen Wie vollzog sich vor allem die Entwicklung und konfessionelle Prägung des städtischen Schulwesens Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der in diesem Band geführten Diskussion um die Ursprünge moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert. Er versammelt Beiträge aus der Historischen Bildungsforschung, Theologie, Kunst- und Literaturgeschichte. Es werden neue Ergebnisse der Erforschung einzelner Schulen und ihrer Curricula präsentiert. Die Wirkungen des Lernens werden anhand von Schülerzeichnungen und -briefen untersucht. Auch zu pädagogischen Klassikern wie Melanchthon und Comenius werden Neuinterpretationen vorgelegt. 254 pp. Deutsch.
Neuware - Welche konfessionellen Gemeinsamkeiten und Unterschiede gab es in der Entwicklung von Lehrinhalten, Lehrmethoden, Lehrinstitutionen und Konzepten in der Epoche der Reformation und der Konfessionalisierung Welche Motive hatte die konfessionsübergreifende Hervorbringung neuer Bildungsformen Wie vollzog sich vor allem die Entwicklung und konfessionelle Prägung des städtischen Schulwesens Diese Fragen stehen im Mittelpunkt der in diesem Band geführten Diskussion um die Ursprünge moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert. Er versammelt Beiträge aus der Historischen Bildungsforschung, Theologie, Kunst- und Literaturgeschichte. Es werden neue Ergebnisse der Erforschung einzelner Schulen und ihrer Curricula präsentiert. Die Wirkungen des Lernens werden anhand von Schülerzeichnungen und -briefen untersucht. Auch zu pädagogischen Klassikern wie Melanchthon und Comenius werden Neuinterpretationen vorgelegt. 254 pp. Deutsch.
3
Anfänge und Grundlegungen moderner Pädagogik im 16. und 17. Jahrhundert. Beiträge zur historischen Bildungsforschung (2003)
DE PB NW FEISBN: 9783412075033 bzw. 3412075035, in Deutsch, 254 Seiten, Böhlau Köln, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Gewöhnlich versandfertig in 24 Stunden.
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, Amazon.de.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…