Flex und Flora 4. Heft Texte schreiben: Verbrauchsmaterial
16 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Flex und Flora 3. Paket Deutsch: Das Flex und Flora 3 Paket enthält die Hefte Sprache untersuchen 3, Richtig schreiben 3, Texte schreiben 3, Lesen 3 sowie einige Beilagen: einen Überarbeitungskreis, einen Abschreibpfeil, ein Lesezeichen und eine Fachwörterliste. Die vier Hefte eines Jahrgangs sind kompetenzorientiert aufgebaut und geben keine Sachthemen vor. Sie werden im eigenen Lerntempo bearbeitet, sodass der individuelle Lernprozess der Kinder im Vordergrund steht. Offene Unterrichtsformen werden unterstützt. Die Hefte können miteinander verknüpft sowie unabhängig voneinander bearbeitet werden. Innerhalb eines Heftes stellt die Reihenfolge der Einheiten einen Vorschlag dar. Sie kann verändert werden, da jede Einheit ein abgeschlossenes Thema hat. Eine Einheit beginnt jeweils mit einem Einstiegsbild, das dem Kind einen Überblick über die Lerninhalte der Einheit gibt. Die Einstiegsseiten können im Plenum, in Kleingruppen oder von starken Kindern auch selbstständig erarbeitet werden. Auf den folgenden Übungsseiten kann weitgehend selbstständig und ohne Lehrerbegleitung weitergearbeitet werden, sodass die Kinder sehr individuell mit den Heften arbeiten können. Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen - abgestimmt auf die Anforderungsbereiche I bis III der nationalen Bildungsstandards - sowie vielseitige Übungen fördern und sichern den Lernerfolg. In allen Heften kann der Lernerfolg auf ` Das kann ich jetzt`-Portfolio-Seiten dokumentiert werden. Eine kontinuierliche Überprüfung der Lernstände erfolgt auch in der Klasse 3 über das Diagnoseheft. Hinweis: Dieser Flex und Flora Titel als Verbrauchsmaterial ist nicht für die Schulbuchausleihe in Rheinland-Pfalz geeignet. sonst. Bücher.

Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 1 - 2 Werktagen.
Das Flex und Flora 3 Paket enthält die Hefte Sprache untersuchen 3, Richtig schreiben 3, Texte schreiben 3, Lesen 3 sowie einige Beilagen: einen Überarbeitungskreis, einen Abschreibpfeil, ein Lesezeichen und eine Fachwörterliste. Die vier Hefte eines Jahrgangs sind kompetenzorientiert aufgebaut und geben keine Sachthemen vor. Sie werden im eigenen Lerntempo bearbeitet, sodass der individuelle Lernprozess der Kinder im Vordergrund steht. Offene Unterrichtsformen werden unterstützt. Die Hefte können miteinander verknüpft sowie unabhängig voneinander bearbeitet werden. Innerhalb eines Heftes stellt die Reihenfolge der Einheiten einen Vorschlag dar. Sie kann verändert werden, da jede Einheit ein abgeschlossenes Thema hat. Eine Einheit beginnt jeweils mit einem Einstiegsbild, das dem Kind einen Überblick über die Lerninhalte der Einheit gibt. Die Einstiegsseiten können im Plenum, in Kleingruppen oder von starken Kindern auch selbstständig erarbeitet werden. Auf den folgenden Übungsseiten kann weitgehend selbstständig und ohne Lehrerbegleitung weitergearbeitet werden, sodass die Kinder sehr individuell mit den Heften arbeiten können. Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen - abgestimmt auf die Anforderungsbereiche I bis III der nationalen Bildungsstandards - sowie vielseitige Übungen fördern und sichern den Lernerfolg. In allen Heften kann der Lernerfolg auf „ Das kann ich jetzt“-Portfolio-Seiten dokumentiert werden. Eine kontinuierliche Überprüfung der Lernstände erfolgt auch in der Klasse 3 über das Diagnoseheft. Hinweis: Dieser Flex und Flora Titel als Verbrauchsmaterial ist nicht für die Schulbuchausleihe in Rheinland-Pfalz geeignet. Leinen-Ordner, 17.04.2014.

Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Flex und Flora 4 bietet vier kompetenzorientiert aufgebaute Hefte an, die sich je einem Bereich widmen: Texte schreiben, Sprache untersuchen, Richtig schreiben und Lesen. Die Hefte geben keine Sachthemen vor. Sie können miteinander verknüpft sowie unabhängig voneinander eingesetzt werden.Die vier Hefte werden im eigenen Lerntempo bearbeitet. Der individuelle Lernprozess der Kinder steht im Vordergrund und offene Unterrichtsformen werden unterstützt. Innerhalb eines Heftes stellt die Reihenfolge der Einheiten einen Vorschlag dar. Sie kann verändert werden, da jede Einheit ein abgeschlossenes Thema hat.Jede Einheit eines Heftes beginnt mit einer Einstiegsseite und einem problemorientierten Einstiegsbild, das durch Lerngespräche im Plenum oder in Kleingruppen, aber auch von starken Kindern selbstständig erschlossen werden kann. Die Einstiegsbilder ermöglichen entdeckendes Lernen und geben zusammen mit den Aufgaben der Einstiegsseite einen Überblick über das Thema der Einheit.Auf den folgenden Übungsseiten können die Kinder auf der Basis des Schreibprozessmodells einzelne Teilkompetenzen des jeweiligen Themas selbstgesteuert üben und auf diese Weise sehr individuell mit dem Heft arbeiten. Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen - abgestimmt auf die Anforderungsbereiche I bis III der nationalen Bildungsstandards - sowie vielseitige Übungen fördern und sichern den Lernerfolg. Die Arbeitsaufträge sind einfach formuliert und werden durch Piktogramme gestützt. Kooperative Lernsituationen werden regelmäßig initiiert. Die Figuren Flex und Flora geben Tipps und Hilfen, sodass die Kinder selbstständig und weitgehend ohne Lehrerbegleitung arbeiten können.Stoppschilder am Ende von Einheiten leiten die Kinder selbstständig in ihr Diagnoseheft, sodass die Lehrkraft im offenen Unterricht jederzeit den Überblick über den Lernstand der Kinder hat. Die Schatzkiste verweist die Kinder auf Materialien in der Entdeckerkartei.Auf den abschließenden 'Das kann ich jetzt'-Portfolio-Seiten kann der Lernerfolg dokumentiert werden. Die heraustrennbaren Seiten komplettieren sich zu einer Sammlung der besten Arbeiten eines Schuljahres. Geheftet, 18.02.2015.

Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Flex und Flora 4 bietet vier kompetenzorientiert aufgebaute Hefte an, die sich je einem Bereich widmen: Texte schreiben , Sprache untersuchen, Richtig schreiben und Lesen. Die Hefte geben keine Sachthemen vor. Sie können miteinander verknüpft sowie unabhängig voneinander eingesetzt werden. Die vier Hefte werden im eigenen Lerntempo bearbeitet. Der individuelle Lernprozess der Kinder steht im Vordergrund und offene Unterrichtsformen werden unterstützt. Innerhalb eines Heftes stellt die Reihenfolge der Einheiten einen Vorschlag dar. Sie kann verändert werden, da jede Einheit ein abgeschlossenes Thema hat. Jede Einheit eines Heftes beginnt mit einer Einstiegsseite und einem problemorientierten Einstiegsbild, das durch Lerngespräche im Plenum oder in Kleingruppen, aber auch von starken Kindern selbstständig erschlossen werden kann. Die Einstiegsbilder ermöglichen entdeckendes Lernen und geben zusammen mit den Aufgaben der Einstiegsseite einen Überblick über das Thema der Einheit. Auf den folgenden Übungsseiten können die Kinder auf der Basis des Schreibprozessmodells einzelne Teilkompetenzen des jeweiligen Themas selbstgesteuert üben und auf diese Weise sehr individuell mit dem Heft arbeiten. Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen - abgestimmt auf die Anforderungsbereiche I bis III der nationalen Bildungsstandards - sowie vielseitige Übungen fördern und sichern den Lernerfolg. Die Arbeitsaufträge sind einfach formuliert und werden durch Piktogramme gestützt. Kooperative Lernsituationen werden regelmäßig initiiert. Die Figuren Flex und Flora geben Tipps und Hilfen, sodass die Kinder selbstständig und weitgehend ohne Lehrerbegleitung arbeiten können. Stoppschilder am Ende von Einheiten leiten die Kinder selbstständig in ihr Diagnoseheft, sodass die Lehrkraft im offenen Unterricht jederzeit den Überblick über den Lernstand der Kinder hat. Die Schatzkiste verweist die Kinder auf Materialien in der Entdeckerkartei. Auf den abschließenden „Das kann ich jetzt“-Portfolio-Seiten kann der Lernerfolg dokumentiert werden. Die heraustrennbaren Seiten komplettieren sich zu einer Sammlung der besten Arbeiten eines Schuljahres. Geheftet, 18.02.2015.

Flex und Flora 4 bietet vier kompetenzorientiert aufgebaute Hefte an, die sich je einem Bereich widmen: Texte schreiben , Sprache untersuchen, Richtig schreiben und Lesen. Die Hefte geben keine Sachthemen vor. Sie können miteinander verknüpft sowie unabhängig voneinander eingesetzt werden. Die vier Hefte werden im eigenen Lerntempo bearbeitet. Der individuelle Lernprozess der Kinder steht im Vordergrund und offene Unterrichtsformen werden unterstützt. Innerhalb eines Heftes stellt die Reihenfolge der Einheiten einen Vorschlag dar. Sie kann verändert werden, da jede Einheit ein abgeschlossenes Thema hat. Jede Einheit eines Heftes beginnt mit einer Einstiegsseite und einem problemorientierten Einstiegsbild, das durch Lerngespräche im Plenum oder in Kleingruppen, aber auch von starken Kindern selbstständig erschlossen werden kann. Die Einstiegsbilder ermöglichen entdeckendes Lernen und geben zusammen mit den Aufgaben der Einstiegsseite einen Überblick über das Thema der Einheit. Auf den folgenden Übungsseiten können die Kinder auf der Basis des Schreibprozessmodells einzelne Teilkompetenzen des jeweiligen Themas selbstgesteuert üben und auf diese Weise sehr individuell mit dem Heft arbeiten. Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen – abgestimmt auf die Anforderungsbereiche I bis III der nationalen Bildungsstandards – sowie vielseitige Übungen fördern und sichern den Lernerfolg. Die Arbeitsaufträge sind einfach formuliert und werden durch Piktogramme gestützt. Kooperative Lernsituationen werden regelmäßig initiiert. Die Figuren Flex und Flora geben Tipps und Hilfen, sodass die Kinder selbstständig und weitgehend ohne Lehrerbegleitung arbeiten können. Stoppschilder am Ende von Einheiten leiten die Kinder selbstständig in ihr Diagnoseheft, sodass die Lehrkraft im offenen Unterricht jederzeit den Überblick über den Lernstand der Kinder hat. Die Schatzkiste verweist die Kinder auf Materialien in der Entdeckerkartei. Auf den abschließenden „Das kann ich jetzt“- Portfolio-Seiten kann der Lernerfolg dokumentiert werden. Die heraustrennbaren Seiten komplettieren sich zu einer Sammlung der besten Arbeiten eines Schuljahres. Nadine Pistor,Heike Baligand,Angelika Föhl,Tanja Holtz,Bettina Sievert, 29.7 cm x 21.0 cm x 1.0 cm mm, Schulbedarf.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, preigu, [5789586].
Das Flex und Flora 3 Paket enthält die Hefte Sprache untersuchen 3, Richtig schreiben 3, Texte schreiben 3, Lesen 3 sowie einige Beilagen: einen Überarbeitungskreis, einen Abschreibpfeil, ein Lesezeichen und eine Fachwörterliste.Die vier Hefte eines Jahrgangs sind kompetenzorientiert aufgebaut und geben keine Sachthemen vor. Sie werden im eigenen Lerntempo bearbeitet, sodass der individuelle Lernprozess der Kinder im Vordergrund steht. Offene Unterrichtsformen werden unterstützt.Die Hefte können miteinander verknüpft sowie unabhängig voneinander bearbeitet werden. Innerhalb eines Heftes stellt die Reihenfolge der Einheiten einen Vorschlag dar. Sie kann verändert werden, da jede Einheit ein abgeschlossenes Thema hat.Eine Einheit beginnt jeweils mit einem Einstiegsbild, das dem Kind einen Überblick über die Lerninhalte der Einheit gibt. Die Einstiegsseiten können im Plenum, in Kleingruppen oder von starken Kindern auch selbstständig erarbeitet werden.Auf den folgenden Übungsseiten kann weitgehend selbstständig und ohne Lehrerbegleitung weitergearbeitet werden, sodass die Kinder sehr individuell mit den Heften arbeiten können. Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen - abgestimmt auf die Anforderungsbereiche I bis III der nationalen Bildungsstandards - sowie vielseitige Übungen fördern und sichern den Lernerfolg.In allen Heften kann der Lernerfolg auf " Das kann ich jetzt"-Portfolio-Seiten dokumentiert werden. Eine kontinuierliche Überprüfung der Lernstände erfolgt auch in der Klasse 3 über das Diagnoseheft.Hinweis: Dieser Flex und Flora Titel als Verbrauchsmaterial ist nicht für die Schulbuchausleihe in Rheinland-Pfalz geeignet. 2014, Ordner (Pappe), Neuware, 1045g, Sofortüberweisung, PayPal, Banküberweisung.

Lieferung aus: Deutschland, Lieferzeit: 2 Tage.
Flex und Flora 4 bietet vier kompetenzorientiert aufgebaute Hefte an, die sich je einem Bereich widmen: Texte schreiben, Sprache untersuchen, Richtig schreiben und Lesen. Die Hefte geben keine Sachthemen vor. Sie können miteinander verknüpft sowie unabhängig voneinander eingesetzt werden.Die vier Hefte werden im eigenen Lerntempo bearbeitet. Der individuelle Lernprozess der Kinder steht im Vordergrund und offene Unterrichtsformen werden unterstützt. Innerhalb eines Heftes stellt die Reihenfolge der Einheiten einen Vorschlag dar. Sie kann verändert werden, da jede Einheit ein abgeschlossenes Thema hat.Jede Einheit eines Heftes beginnt mit einer Einstiegsseite und einem problemorientierten Einstiegsbild, das durch Lerngespräche im Plenum oder in Kleingruppen, aber auch von starken Kindern selbstständig erschlossen werden kann. Die Einstiegsbilder ermöglichen entdeckendes Lernen und geben zusammen mit den Aufgaben der Einstiegsseite einen Überblick über das Thema der Einheit.Auf den folgenden Übungsseiten können die Kinder auf der Basis des Schreibprozessmodells einzelne Teilkompetenzen des jeweiligen Themas selbstgesteuert üben und auf diese Weise sehr individuell mit dem Heft arbeiten. Aufgabenstellungen auf drei Niveaustufen - abgestimmt auf die Anforderungsbereiche I bis III der nationalen Bildungsstandards - sowie vielseitige Übungen fördern und sichern den Lernerfolg. Die Arbeitsaufträge sind einfach formuliert und werden durch Piktogramme gestützt. Kooperative Lernsituationen werden regelmäßig initiiert. Die Figuren Flex und Flora geben Tipps und Hilfen, sodass die Kinder selbstständig und weitgehend ohne Lehrerbegleitung arbeiten können.Stoppschilder am Ende von Einheiten leiten die Kinder selbstständig in ihr Diagnoseheft, sodass die Lehrkraft im offenen Unterricht jederzeit den Überblick über den Lernstand der Kinder hat. Die Schatzkiste verweist die Kinder auf Materialien in der Entdeckerkartei.Auf den abschließenden "Das kann ich jetzt"-Portfolio-Seiten kann der Lernerfolg dokumentiert werden. Die heraustrennbaren Seiten komplettieren sich zu einer Sammlung der besten Arbeiten eines Schuljahres.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, Malmon, [3746963].
Zustand: neu und keinerlei Eintragungen! Inhalt: Wiederholen. Zufallsgeschichten schreiben. An andere adressatengerecht schreiben. Informationen ordnen und Sachtexte am Computer gestalten. Das Haiku kennenlernen, Ideen sammeln und ein Haiku schreiben. Den Aufbau einer Geschichte kennenlernen. Anleitungen für andere aufschreiben. Figuren beschreiben. Fantastische Geschichten planen und schreiben. Berichte schreiben. Argumente sammeln, ordnen und diskutieren. Drehbücher schreiben. Eine Klassenzeitung planen. Das kann ich jetzt. mit farbigen Illustrationen, 2015, Heft/Zeitschrift, wie neu, 29,7x21, 232g, 64 S. Internationaler Versand, Banküberweisung.

Flex und Flora 3. Paket Deutsch ab 22.95 € als Blätter und Karten: Inhalt: Hefte Sprache untersuchen 3 Richtig schreiben 3 Texte Schreiben 3 Lesen 3 Beilagen Flex und Flora. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.

Von Händler/Antiquariat, MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien.
Broschiert Deutsch / Schulbuch / Grundschule, Deutsch/ Kommunikation, Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, für den Primarbereich, Deutsch, 4.Lernjahr, Für die Grundschule, neu, 2015-02-21.