GRUPPENDYNAMIK IN DER SCHULKLASSE* Möglichkeiten und Grenzen sozialwissenschaftlicher Analysen. Unterricht Erziehung Wissenschaft und Praxis. Inhalt: Gruppendynamik in der Schule, gesellschaftliche Rolle u.v.m.
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Gruppendynamik in der Schulklasse. Möglichkeiten und Grenzen sozialwissenschaftlicher Analysen. Mit 7 Abbildungen (Figuren) im Text. (1972)
DEISBN: 9783431014204 bzw. 3431014208, in Deutsch, Ehrenwirth., München.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Tarter, Einzelunternehmen [1047564], Thannhausen, Germany.
2. Auflage. 102 Seiten. Mit einer Bibliogrphie und einem Sachregister. Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis. - Inhalt / Themenfelder: Gruppendynamik und Erziehung: Absichten, Begriffe, Theorien. Ergebnisse und Probleme sozialwissenschaftlicher Analysen in der Schulklasse. Eine "Konflikt-Theorie" der Schulklasse. // Dr. Hermann Ulich (gest. 1945) war ord. Professor für physikalische Chemie und Direktor des Instituts für physikalische Chemie und Elektrochemie der Technischen Hochschule Karlsruhe. Sprache: Deutsch, de. Originalkarton. - Ein sehr gut erhaltenes, annähernd neuwertiges Exemplar ohne Eintragungen. =.
2. Auflage. 102 Seiten. Mit einer Bibliogrphie und einem Sachregister. Unterricht, Erziehung, Wissenschaft und Praxis. - Inhalt / Themenfelder: Gruppendynamik und Erziehung: Absichten, Begriffe, Theorien. Ergebnisse und Probleme sozialwissenschaftlicher Analysen in der Schulklasse. Eine "Konflikt-Theorie" der Schulklasse. // Dr. Hermann Ulich (gest. 1945) war ord. Professor für physikalische Chemie und Direktor des Instituts für physikalische Chemie und Elektrochemie der Technischen Hochschule Karlsruhe. Sprache: Deutsch, de. Originalkarton. - Ein sehr gut erhaltenes, annähernd neuwertiges Exemplar ohne Eintragungen. =.
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GRUPPENDYNAMIK IN DER SCHULKLASSE* Möglichkeiten und Grenzen sozialwissenschaftlicher Analysen. Unterricht Erziehung Wissenschaft und Praxis. Inhalt: Gruppendynamik in der Schule, gesellschaftliche Rolle u.v.m. (1971)
DE PBISBN: 9783431014204 bzw. 3431014208, in Deutsch, Ehrenwirth Verlag, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat DAS BUCHUNIVERSUM [54285681], Neuss, Germany.
Verlagsfrisch, NEUWERTIGER Zustand! 120 Seiten Deutsch 140g Sonderangebot: Dieser Verkäufer bietet Kunden einen exklusiven Rabatt von 20% auf sämtliche Preise. Alter Preis: 4.91 EUR.
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Symbolbild
Gruppendynamik in der Schulklasse. Möglichkeiten und Grenzen sozialwissenschaftlicher Analysen (1982)
DE PB USISBN: 9783431014204 bzw. 3431014208, in Deutsch, Ehrenwirth Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, buecher_baer80 [61885318], Grasellenbach - Hammelbach, Germany.
120 Seiten Ausgabe von 1971, außen mit Gebrauchsspuren, schief gelesen, Markierungen im Text, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! AL6305 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
120 Seiten Ausgabe von 1971, außen mit Gebrauchsspuren, schief gelesen, Markierungen im Text, Artikel stammt aus Nichtraucherhaushalt! AL6305 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.
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