Lernplanung und Unterrichtsgestaltung auf der Grundlage pädagogischer und lernpsychologischer Erkenntnisse. Hrsg.:, Schulpädagogische Aspekte
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![9783431019070 - Schmaderer, Franz Otto [Hrsg.]: Lernplanung und Unterrichtsgestaltung auf der Grundlage pädagogischer und lernpsychologischer Erkenntnisse. Hrsg.: Schulpädagogische Aspekte](/c-9783431019070-1.jpg "9783431019070 - Schmaderer, Franz Otto [Hrsg.]: Lernplanung und Unterrichtsgestaltung auf der Grundlage pädagogischer und lernpsychologischer Erkenntnisse. Hrsg.: Schulpädagogische Aspekte")
Lernplanung und Unterrichtsgestaltung auf der Grundlage pädagogischer und lernpsychologischer Erkenntnisse. Hrsg.: Schulpädagogische Aspekte (1977)
DEISBN: 9783431019070 bzw. 3431019072, in Deutsch, München : Ehrenwirth.
Von Händler/Antiquariat, Buchfund [61677223], Kempten, Germany.
138 S. ; 20 cm, Namensstempel auf Vorsatz, einige Stellen mit Textmarker hervorgehoben, sonst tadellos. Zahlungen aus dem Nicht-Euro-Ausland bitte nur per PayPal! Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Lernplanung und Unterrichtsgestaltung auf der Grundlage pädagogischer und lernpsychologischer Erkenntnisse. Hrsg.:, Schulpädagogische Aspekte (1977)
DE PB USISBN: 9783431019070 bzw. 3431019072, in Deutsch, München : Ehrenwirth, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Mosakowski & Stiasny GbR [51070922], Florstadt, Germany.
138 S. , 20 cm Sofort verfügbar / Versand am folgenden Arbeitstag / mit Rechnung / daily shipping wordwide with invoice / ex library / aus Bibliothek / Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Lernplanung und Unterrichtsgestaltung auf der Grundlage pädagogischer und lernpsychologischer Erkenntnisse (1985)
DE PB USISBN: 9783431019070 bzw. 3431019072, in Deutsch, 138 Seiten, Ehrenwirth Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
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