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100%: Huppertz, Norbert: Erleben und Bilden im Kindergarten. Der lebensbezogene Ansatz als Modell für die Planung der Arbeit. (ISBN: 9783451267321) 1999, Herder 1999 Freiburg Basel Wien, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
100%: Huppertz Norbert: Erleben und Bilden im Kindergarten : der lebensbezogene Ansatz als Modell für die Planung der Arbeit (ISBN: 9783451225444) 4. Ausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Erleben und Bilden im Kindergarten. Der lebensbezogene Ansatz als Modell für die Planung der Arbeit.
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| Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
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| Schnitt | € 7,25 | € 8,52 | € 11,10 |
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Erleben und Bilden im Kindergarten.
DE USISBN: 3451225441 bzw. 9783451225444, in Deutsch, Herder Verlag, 1999. gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Kalyana, [3953].
Brauchen wir einen neuen Kindergarten?, so fragen sich viele. Der Autor gibt in diesem Buch seine Antwort: Wir brauchen ein Konzept des Kindergartens, zu dem Erzieherinnen selbstbewußt stehen können, wobei am bisherigen sich einiges ändern müßte. Wie ein solches Konzept aussieht, erläutert er am Modell des "lebensbezogenen Ansatzes". Es ist das Kindergartenkonzept, das schon heute in vielen Kindergärten annäherungsweise praktiziert wird und bei Erzieherinnen größte Zustimmung findet: Traditionsbewußtsein wird dabei mit modernem Handeln verbunden. Erzieherinnen wissen, daß Fragen des Lebens und Überlebens heute unabdingbar in der Kindergartenpädagogik dazugehören. In der bewährten Art, wie Norbert Huppertz seine bisherigen Bücher verfaßte, wird auch hier praxisbezogen eingegangen auf: ° Bedachte Planung der täglichen Arbeit, besonders Bildungsarbeit ° Finden von heute wichtigen Themen - über Feste, Jahres- und Naturrhythmus hinaus ° Ziele einer zeitgemäßen Erziehung und Bildung ° Elternarbeit in der heutigen Zeit ° Freispiel - wie es pädagogisch sinnvoll und wirksam begleitet wird ° Umgestaltung und Veränderungen im Kindergarten (Außengelände, Räume usw.) ° Was Kinder heute brauchen und was nicht ° Exkursionen - wie sie auch dem benachteiligten Kind helfen können Er-Iebende Bildung, Erziehung und Betreuung - so lautet das Leitwort des "lebensbezogenen Ansatzes". In diesem Buch wird gezeigt, wie das geht. Norbert Huppertz ist Professor an der Pädagogischen Hochschule Freiburg i. br. Dort leitet er den Arbeitsbereich Sozialpädagogik und Sozialarbeit. Er wurde 1938 in Konzen bei Aachen geboren, ist verheiratet und Vater von 4 Kindern. Nach Abitur und Studium arbeitete er mehrere Jahre in verschiedenen Praxisfeldern der sozialen Arbeit. Etwa 200 000 Exemplare der von ihm verfaßten mehr als 10 Bücher befinden sich in den Händen von Erzieherinnen und anderen pädagogischen Fachkräften. 190 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Kalyana, [3953].
Brauchen wir einen neuen Kindergarten?, so fragen sich viele. Der Autor gibt in diesem Buch seine Antwort: Wir brauchen ein Konzept des Kindergartens, zu dem Erzieherinnen selbstbewußt stehen können, wobei am bisherigen sich einiges ändern müßte. Wie ein solches Konzept aussieht, erläutert er am Modell des "lebensbezogenen Ansatzes". Es ist das Kindergartenkonzept, das schon heute in vielen Kindergärten annäherungsweise praktiziert wird und bei Erzieherinnen größte Zustimmung findet: Traditionsbewußtsein wird dabei mit modernem Handeln verbunden. Erzieherinnen wissen, daß Fragen des Lebens und Überlebens heute unabdingbar in der Kindergartenpädagogik dazugehören. In der bewährten Art, wie Norbert Huppertz seine bisherigen Bücher verfaßte, wird auch hier praxisbezogen eingegangen auf: ° Bedachte Planung der täglichen Arbeit, besonders Bildungsarbeit ° Finden von heute wichtigen Themen - über Feste, Jahres- und Naturrhythmus hinaus ° Ziele einer zeitgemäßen Erziehung und Bildung ° Elternarbeit in der heutigen Zeit ° Freispiel - wie es pädagogisch sinnvoll und wirksam begleitet wird ° Umgestaltung und Veränderungen im Kindergarten (Außengelände, Räume usw.) ° Was Kinder heute brauchen und was nicht ° Exkursionen - wie sie auch dem benachteiligten Kind helfen können Er-Iebende Bildung, Erziehung und Betreuung - so lautet das Leitwort des "lebensbezogenen Ansatzes". In diesem Buch wird gezeigt, wie das geht. Norbert Huppertz ist Professor an der Pädagogischen Hochschule Freiburg i. br. Dort leitet er den Arbeitsbereich Sozialpädagogik und Sozialarbeit. Er wurde 1938 in Konzen bei Aachen geboren, ist verheiratet und Vater von 4 Kindern. Nach Abitur und Studium arbeitete er mehrere Jahre in verschiedenen Praxisfeldern der sozialen Arbeit. Etwa 200 000 Exemplare der von ihm verfaßten mehr als 10 Bücher befinden sich in den Händen von Erzieherinnen und anderen pädagogischen Fachkräften. 190 Seiten, Softcover/Paperback, sehr gut.
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Symbolbild
Erleben und Bilden im Kindergarten. Der lebensbezogene Ansatz als Modell für die Planung der Arbeit. (1999)
DE USISBN: 3451267322 bzw. 9783451267321, in Deutsch, Herder 1999 Freiburg Basel Wien, gebraucht.
Lieferung aus: Österreich, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Viennabook Marc Podhorsky e. U. [969447].
mit einigen s/w Abbildungen. Sprache Deutsch. Dem Alter entsprechender sehr guter sauberer Zustand mit minimalen Gebrauchsspuren. Kl. Besitzvermerk am Vorsatzblatt. Zustand: Sehr gut 5. Auflage 190 Seiten,20,5x13,5 Cm,380 G 190 S.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Viennabook Marc Podhorsky e. U. [969447].
mit einigen s/w Abbildungen. Sprache Deutsch. Dem Alter entsprechender sehr guter sauberer Zustand mit minimalen Gebrauchsspuren. Kl. Besitzvermerk am Vorsatzblatt. Zustand: Sehr gut 5. Auflage 190 Seiten,20,5x13,5 Cm,380 G 190 S.
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Erleben und Bilden im Kindergarten (1999)
DE PB USISBN: 9783451267321 bzw. 3451267322, in Deutsch, 190 Seiten, Herder, Freiburg, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Das Buch erläutert das Modell des "lebensbezogenen Ansatzes". Es ist das Kindergartenkonzept, das schon in vielen Einrichtungen praktiziert wird und goße Zustimmung findet: Traditionsbewusstsein wird dabei mit modernem Handeln verbunden. Broschiert, Label: Herder, Freiburg, Herder, Freiburg, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999, Studio: Herder, Freiburg, Verkaufsrang: 1362157.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Das Buch erläutert das Modell des "lebensbezogenen Ansatzes". Es ist das Kindergartenkonzept, das schon in vielen Einrichtungen praktiziert wird und goße Zustimmung findet: Traditionsbewusstsein wird dabei mit modernem Handeln verbunden. Broschiert, Label: Herder, Freiburg, Herder, Freiburg, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999, Studio: Herder, Freiburg, Verkaufsrang: 1362157.
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Symbolbild
Erleben und Bilden im Kindergarten. Der lebensbezogene Ansatz als Modell für die Planung der Arbeit. (1999)
DE PB USISBN: 9783451267321 bzw. 3451267322, in Deutsch, Herder, Freiburg Basel Wien, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, viennabook Marc Podhorsky e. U. [51288839], 1090 wien, W, Austria.
mit einigen s/w Abbildungen. Sprache Deutsch. Dem Alter entsprechender sehr guter sauberer Zustand mit minimalen Gebrauchsspuren. Kl. Besitzvermerk am Vorsatzblatt.
mit einigen s/w Abbildungen. Sprache Deutsch. Dem Alter entsprechender sehr guter sauberer Zustand mit minimalen Gebrauchsspuren. Kl. Besitzvermerk am Vorsatzblatt.
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Symbolbild
Erleben und Bilden im Kindergarten. Der lebensbezogene Ansatz als Modell für die Planung der Arbeit. (1999)
DE PB USISBN: 9783451267321 bzw. 3451267322, in Deutsch, Herder, Freiburg Basel Wien, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, viennabook Marc Podhorsky e. U. [51288839], Wien, Austria.
mit einigen s/w Abbildungen. Sprache Deutsch. Dem Alter entsprechender sehr guter sauberer Zustand mit minimalen Gebrauchsspuren. Kl. Besitzvermerk am Vorsatzblatt.
mit einigen s/w Abbildungen. Sprache Deutsch. Dem Alter entsprechender sehr guter sauberer Zustand mit minimalen Gebrauchsspuren. Kl. Besitzvermerk am Vorsatzblatt.
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Erleben und Bilden im Kindergarten (1999)
DE PB USISBN: 9783451225444 bzw. 3451225441, in Deutsch, 190 Seiten, 4. Ausgabe, Herder Verlag GmbH, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Ausgabe: 4. Aufl. Label: Herder Verlag GmbH, Herder Verlag GmbH, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999-01, Studio: Herder Verlag GmbH, Verkaufsrang: 1611233.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Broschiert, Ausgabe: 4. Aufl. Label: Herder Verlag GmbH, Herder Verlag GmbH, Produktgruppe: Book, Publiziert: 1999-01, Studio: Herder Verlag GmbH, Verkaufsrang: 1611233.
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Erleben und Bilden im Kindergarten : der lebensbezogene Ansatz als Modell für die Planung der Arbeit
DE USISBN: 3451225441 bzw. 9783451225444, in Deutsch, Herder, Freiburg im Breisgau/Basel/Wien, Deutschland, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Weiner, [2009].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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Erleben und Bilden im Kindergarten : der lebensbezogene Ansatz als Modell für die Planung der Arbeit
DE USISBN: 3451225441 bzw. 9783451225444, in Deutsch, Herder, Freiburg im Breisgau/Basel/Wien, Deutschland, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandart: STD, Versand nach: DE.
Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Manuel Weiner, Einzelunternehmen, [2009].
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Von Händler/Antiquariat, Versandantiquariat Manuel Weiner, Einzelunternehmen, [2009].
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Erleben und Bilden im Kindergarten (1993)
DE PB USISBN: 9783451225444 bzw. 3451225441, in Deutsch, Verlag Herder, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Schweiz.
renabuch.de, [3186229].
Zustand:Kanten gering angestoßenGebrauchsspuren am CoverNamenseintragsonst guter Zustand, Softcover.
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Zustand:Kanten gering angestoßenGebrauchsspuren am CoverNamenseintragsonst guter Zustand, Softcover.
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