Von dem Buch Montessori-Pädagogik haben wir 2 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
Falls Sie nur an einem bestimmten Exempar interessiert sind, können Sie aus der folgenden Liste jenes wählen, an dem Sie interessiert sind:
100%: Helming, Helene: Montessori-Pädagogik (ISBN: 9783451267703) 17. Ausgabe, in Deutsch, Band: 1, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
88%: Helming, Helene, Mit e. Beitr. 'Neue Entwicklungen' u. e. Beitr. 'Empirische Ergebnisse der Montessori-Pädagogik' von Schatz, Helga L. / Fischer, Reinhard: Montessori - Pädagogik. Ein moderner Bildungsweg in konkreter Darstellung - Hele (ISBN: 9783451226274) 3. Ausgabe, in Deutsch, Band: 1, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Montessori-Pädagogik - 13 Angebote vergleichen
| Preise | 2014 | 2015 | 2017 | 2019 | 2020 |
|---|---|---|---|---|---|
| Schnitt | € 18,65 | € 20,88 | € 50,34 | € 4,00 | € 6,75 |
| Nachfrage |
1
Montessori-Pädagogik / ein moderner Bildungsweg in konkreter Darstellung (1998)
DE PB US RPISBN: 9783451267703 bzw. 3451267705, in Deutsch, 207 Seiten, 17. Ausgabe, Verlag Herder, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand, Nachdruck.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, beerengeschmack, [4321156].
Die Grundgedanken der Montessori-Pädagogik, ergänzt durch Beispiele ihrer konkreten Ausgestaltung in Montessori-Kinderhäusern und -Schulen, sind Thema dieses Buches. Maria Montessori war nicht nur Pädagogin, sie war auch Ärztin und Anthropologin und mit einer genialen Intuition für den Lebensraum des Kindes begabt. Ihre Pädagogik ist für die Gegenwart von außerordentlicher Bedeutung, zumal in unserer technischen Zivilisation eine gesunde Entwicklung des Kindes sehr erschwert ist. Maria Montessori ruft die pädagogischen Grundeinsichten ins Bewußtsein und bereitet seit langem die Wege zu ihrer Verwirklichung vor. So erfüllt das Buch von Helene Helming eine besondere Aufgabe. Seit dem Kriegsende hat sich die europäische Pädagogik mit besonderem Nachdruck dem Montessori-Gedanken zugekehrt und ihn als einen entscheidenden Faktor der Erziehungsreform anerkannt. Es mehren sich infolgedessen die Einrichtungen zur Pflege der Montessori-Pädagogik. Allen interessierten Eltern, Kindergärtnerinnen und Lehrern wird diese vielseitige, auf die heutigen Verhältnisse abgestimmte Darstellung einer deutschen Montessori-Pädogogin mit reicher eigener Erfahrung wertvollen Einblick geben. Die Autorin dieses Buches wurde noch persönlich von Maria Montessori unterwiesen und besitzt eine langjährige Erfahrung in deutschen Montessori-Einrichtungen. Sie zeigt, wie man die pädagogischen Absichten Maria Montessoris sinnvoll weiterführen kann. 1998, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 214x139 mm, 282g, 17. Auflage, 207, Banküberweisung.
Von Privat, beerengeschmack, [4321156].
Die Grundgedanken der Montessori-Pädagogik, ergänzt durch Beispiele ihrer konkreten Ausgestaltung in Montessori-Kinderhäusern und -Schulen, sind Thema dieses Buches. Maria Montessori war nicht nur Pädagogin, sie war auch Ärztin und Anthropologin und mit einer genialen Intuition für den Lebensraum des Kindes begabt. Ihre Pädagogik ist für die Gegenwart von außerordentlicher Bedeutung, zumal in unserer technischen Zivilisation eine gesunde Entwicklung des Kindes sehr erschwert ist. Maria Montessori ruft die pädagogischen Grundeinsichten ins Bewußtsein und bereitet seit langem die Wege zu ihrer Verwirklichung vor. So erfüllt das Buch von Helene Helming eine besondere Aufgabe. Seit dem Kriegsende hat sich die europäische Pädagogik mit besonderem Nachdruck dem Montessori-Gedanken zugekehrt und ihn als einen entscheidenden Faktor der Erziehungsreform anerkannt. Es mehren sich infolgedessen die Einrichtungen zur Pflege der Montessori-Pädagogik. Allen interessierten Eltern, Kindergärtnerinnen und Lehrern wird diese vielseitige, auf die heutigen Verhältnisse abgestimmte Darstellung einer deutschen Montessori-Pädogogin mit reicher eigener Erfahrung wertvollen Einblick geben. Die Autorin dieses Buches wurde noch persönlich von Maria Montessori unterwiesen und besitzt eine langjährige Erfahrung in deutschen Montessori-Einrichtungen. Sie zeigt, wie man die pädagogischen Absichten Maria Montessoris sinnvoll weiterführen kann. 1998, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 214x139 mm, 282g, 17. Auflage, 207, Banküberweisung.
2
Montessori-Pädagogik (1966)
DE PB USISBN: 9783451226274 bzw. 3451226278, in Deutsch, 3. Ausgabe, Verlag Herder, Freiburg im Breisgau, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, daters-eck, [3200588].
Die Grundgedanken derMontessori-Pädagogik, ergänzt durch Beispiele ihrer konkreten Ausgestaltung in Mon-tessori-Kinderhäusern und -Schulen, sind Thema dieses Buches. Ein gut informierender Bildteil ermöglicht einen unmittelbaren Eindruck von der zwar weltberühmten, im einzelnen aber noch weithin unerkannten Methode............. Leichte Gebrauchsspuren wie bei gebrauchten Bücher möglich, Schnitt kann nachgedunkelt sein, Ecken können leichte Anstoßungen haben, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 8Oktav, 287g, 3.
Von Händler/Antiquariat, daters-eck, [3200588].
Die Grundgedanken derMontessori-Pädagogik, ergänzt durch Beispiele ihrer konkreten Ausgestaltung in Mon-tessori-Kinderhäusern und -Schulen, sind Thema dieses Buches. Ein gut informierender Bildteil ermöglicht einen unmittelbaren Eindruck von der zwar weltberühmten, im einzelnen aber noch weithin unerkannten Methode............. Leichte Gebrauchsspuren wie bei gebrauchten Bücher möglich, Schnitt kann nachgedunkelt sein, Ecken können leichte Anstoßungen haben, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 8Oktav, 287g, 3.
3
Montessori-Pädagogik - ein moderner Bildungsweg in konkreter Darstellung (1992)
DE PBISBN: 9783451226274 bzw. 3451226278, in Deutsch, Herder, Freiburg im Breisgau/Basel/Wien, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Weiner [61633592], Friedenweiler, Germany.
Freiburg im Breisgau : Herder-Verlag, 1992, 207 Seiten ; 22 cm ; kart. ; (Schriften des Willmann-Instituts, München, Wien) ; guter bis sehr guter Zustand, Auflage 1992.
Freiburg im Breisgau : Herder-Verlag, 1992, 207 Seiten ; 22 cm ; kart. ; (Schriften des Willmann-Instituts, München, Wien) ; guter bis sehr guter Zustand, Auflage 1992.
4
Montessori-Pädagogik - ein moderner Bildungsweg in konkreter Darstellung (1996)
DE PBISBN: 9783451226274 bzw. 3451226278, in Deutsch, Herder, Freiburg im Breisgau/Basel/Wien, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Weiner [61633592], Friedenweiler, Germany.
Freiburg im Breisgau : Herder-Verlag, 1992, 207 Seiten ; 22 cm ; kart. ; (Schriften des Willmann-Instituts, München, Wien) ; guter Zustand, Gebrauchsspuren leichterer Art, Auflage 1996.
Freiburg im Breisgau : Herder-Verlag, 1992, 207 Seiten ; 22 cm ; kart. ; (Schriften des Willmann-Instituts, München, Wien) ; guter Zustand, Gebrauchsspuren leichterer Art, Auflage 1996.
5
Montessori-Pädagogik (1998)
~EN PB USISBN: 9783451267703 bzw. 3451267705, vermutlich in Englisch, Herder, Freiburg, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
6
Montessori - Pädagogik. Ein moderner Bildungsweg in konkreter Darstellung (1998)
DE PB USISBN: 9783451226274 bzw. 3451226278, in Deutsch, 207 Seiten, Herder Verlag GmbH, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, bookallow.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, bookallow.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
7
Montessori-Pädagogik (1998)
~EN PB USISBN: 9783451267703 bzw. 3451267705, vermutlich in Englisch, Herder, Freiburg, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
8
Montessori-Pädagogik (1992)
DE USISBN: 3451267705 bzw. 9783451267703, in Deutsch, 207 Seiten, 17. Ausgabe, Verlag Herder, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, ninotschi, [4579887].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Privat, ninotschi, [4579887].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
10
Montessori-Pädagogik (1998)
DE USISBN: 9783451267703 bzw. 3451267705, in Deutsch, Herder, Freiburg, gebraucht.
Lieferung aus: Spanien, Normalmente se envía en el plazo de 1-2 días laborable.
Von Händler/Antiquariat, Jenskaiser.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Von Händler/Antiquariat, Jenskaiser.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Lade…