Trialogische Religionspädagogik: Interreligiöses Lernen zwischen Judentum, Christentum und Islam (Hardback)
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Trialogische Religionspädagogik (2016)
DE HC NWISBN: 9783451315923 bzw. 3451315920, in Deutsch, Herder, gebundenes Buch, neu.
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Interreligiöses Lernen zwischen Judentum, Christentum und Islam, Interreligiöses Lernen hat sich in den letzten Jahren als fester Bestandteil in Religionspädagogik und Religionsdidaktik, in Lehr- und Bildungsplänen sowie in Schulbüchern etabliert. Entgegen der Vermutung, die Diskussion sei bereits weitgehend geführt, erschliesst Georg Langenhorst neue Perspektiven einer tiefergehenden interreligiösen Verständigung in Praxis und Theorie. Er zeigt, dass interreligiöses Lernen in unserem Kulturkontext in erster Linie die Begegnung mit dem nahen Fremden bedeutet, mit den Religionen, die den Eingottglauben teilen: Judentum und Islam. Dieser Einsicht folgend, entfaltet er Profil, Programm und Reichweite eines trialogischen Lernens und verdeutlicht durch den Blick auf ausgewählte Praxisfelder, welcher Gewinn durch die Beachtung dieses Prinzips erzielt wird. gebundene Ausgabe, 14.01.2016.
Interreligiöses Lernen zwischen Judentum, Christentum und Islam, Interreligiöses Lernen hat sich in den letzten Jahren als fester Bestandteil in Religionspädagogik und Religionsdidaktik, in Lehr- und Bildungsplänen sowie in Schulbüchern etabliert. Entgegen der Vermutung, die Diskussion sei bereits weitgehend geführt, erschliesst Georg Langenhorst neue Perspektiven einer tiefergehenden interreligiösen Verständigung in Praxis und Theorie. Er zeigt, dass interreligiöses Lernen in unserem Kulturkontext in erster Linie die Begegnung mit dem nahen Fremden bedeutet, mit den Religionen, die den Eingottglauben teilen: Judentum und Islam. Dieser Einsicht folgend, entfaltet er Profil, Programm und Reichweite eines trialogischen Lernens und verdeutlicht durch den Blick auf ausgewählte Praxisfelder, welcher Gewinn durch die Beachtung dieses Prinzips erzielt wird. gebundene Ausgabe, 14.01.2016.
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Trialogische Religionspädagogik: Interreligiöses Lernen zwischen Judentum, Christentum und Islam (2016)
DE NWISBN: 9783451315923 bzw. 3451315920, in Deutsch, 432 Seiten, Herder Verlag Gmbh, neu.
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Trialogische Religionspädagogik (2016)
DE HC NW FEISBN: 9783451315923 bzw. 3451315920, in Deutsch, Verlag Herder, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
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Interreligiöses Lernen zwischen Judentum, Christentum und Islam, Buch, Hardcover.
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Symbolbild
Trialogische Religionspädagogik
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