selsa (Begleitheft + 10 Beobachtungsbögen) - Sprachentwicklung und Literacy bei Kindern im Schulalter (1. bis 4. Klasse)
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9783451325717 - Toni Mayr; Christiane Hofbauer; Mirjana Simic; Michaela Ulich: Selsa
Toni Mayr; Christiane Hofbauer; Mirjana Simic; Michaela Ulich

Selsa (2012)

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ISBN: 9783451325717 bzw. 3451325713, in Deutsch, Herder, neu.

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Sprachentwicklung und Literacy bei Kindern im Schulalter (1. bis 4. Klasse), Im Grundschulalter hat ein Kind zwar schon wichtige grammatische Kernkompetenzen erworben doch ist der Erwerb von Grammatik damit keineswegs abgeschlossen! Sie können mit selsa die Sprach- und Literacy-Entwicklung von Grundschulkindern gezielt beobachten und systematisch begleiten. Der Bogen stellt dabei detaillierte Fragen zum Sprachverhalten in verschiedenen Situationen (Hat das Kind Interesse an sprachlichen Aktivitäten, wie bringt es sich ein, welche Fähigkeiten zeigt es?) sowie zum sprachlichen Wissen im engeren Sinn (Wortschatz, Grammatik, Sprechweise). - Einsetzbar bei allen Kindern, die eine Grundschule besuchen und mit der Erstsprache Deutsch oder mehrsprachig aufwachsen. - Zeigt den Verlauf der sprachlichen Entwicklung und sprachlichen Bildung im Grundschulalter. - Konzipiert für die Sprachbeobachtung von Schulkindern in Kindertageseinrichtungen. Geheftet, 04.2012.
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9783451325717 - Von Mayr, Toni; Hofbauer, Christiane; Simic, Mirjana; Ulrich, Michaela: selsa (Begleitheft + 10 Beobachtungsbögen)
Von Mayr, Toni; Hofbauer, Christiane; Simic, Mirjana; Ulrich, Michaela

selsa (Begleitheft + 10 Beobachtungsbögen)

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ISBN: 9783451325717 bzw. 3451325713, Band: 10, in Deutsch, Herder, Freiburg, gebundenes Buch, neu.

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Im Grundschulalter hat ein Kind zwar schon wichtige grammatische Kernkompetenzen erworben - doch ist der Erwerb von Grammatik damit keineswegs abgeschlossen! Sie können mit selsa die Sprach- und Literacy-Entwicklung von Grundschulkindern gezielt beobachten und systematisch begleiten. Der Bogen stellt dabei detaillierte Fragen zum Sprachverhalten in verschiedenen Situationen (Hat das Kind Interesse an sprachlichen Aktivitäten, wie bringt es sich ein, welche Fähigkeiten zeigt es?) sowie zum Im Grundschulalter hat ein Kind zwar schon wichtige grammatische Kernkompetenzen erworben - doch ist der Erwerb von Grammatik damit keineswegs abgeschlossen! Sie können mit selsa die Sprach- und Literacy-Entwicklung von Grundschulkindern gezielt beobachten und systematisch begleiten. Der Bogen stellt dabei detaillierte Fragen zum Sprachverhalten in verschiedenen Situationen (Hat das Kind Interesse an sprachlichen Aktivitäten, wie bringt es sich ein, welche Fähigkeiten zeigt es?) sowie zum sprachlichen Wissen im engeren Sinn (Wortschatz, Grammatik, Sprechweise). - Einsetzbar bei allen Kindern, die eine Grundschule besuchen und mit der Erstsprache Deutsch oder mehrsprachig aufwachsen. - Zeigt den Verlauf der sprachlichen Entwicklung und sprachlichen Bildung im Grundschulalter. - Konzipiert für die Sprachbeobachtung von Schulkindern in Kindertageseinrichtungen. Lieferzeit 1-2 Werktage.
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9783451325717 - Toni Mayr: selsa (Begleitheft + 10 Beobachtungsbögen) - Sprachentwicklung und Literacy bei Kindern im Schulalter (1. bis 4. Klasse)
Toni Mayr

selsa (Begleitheft + 10 Beobachtungsbögen) - Sprachentwicklung und Literacy bei Kindern im Schulalter (1. bis 4. Klasse)

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ISBN: 9783451325717 bzw. 3451325713, Band: 10, in Deutsch, Freiburg Herder, neu.

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selsa (Begleitheft + 10 Beobachtungsbögen): Im Grundschulalter hat ein Kind zwar schon wichtige grammatische Kernkompetenzen erworben - doch ist der Erwerb von Grammatik damit keineswegs abgeschlossen! Sie können mit selsa die Sprach- und Literacy-Entwicklung von Grundschulkindern gezielt beobachten und systematisch begleiten. Der Bogen stellt dabei detaillierte Fragen zum Sprachverhalten in verschiedenen Situationen (Hat das Kind Interesse an sprachlichen Aktivitäten, wie bringt es sich ein, welche Fähigkeiten zeigt es ) sowie zum sprachlichen Wissen im engeren Sinn, sonst. Bücher.
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9783451325717 - Toni Mayr; Christiane Hofbauer; Mirjana Simic; Michaela Ulich: selsa
Toni Mayr; Christiane Hofbauer; Mirjana Simic; Michaela Ulich

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ISBN: 9783451325717 bzw. 3451325713, in Deutsch, Verlag Herder, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.

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Sprachentwicklung und Literacy bei Kindern im Schulalter (1. bis 4. Klasse), Buch, Softcover, 1., Aufl.
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9783451325717 - Toni Mayr, Christiane Hofbauer, Mirjana Simic, Michaela Ulich: selsa (Begleitheft + 10 Beobachtungsbgen)
Toni Mayr, Christiane Hofbauer, Mirjana Simic, Michaela Ulich

selsa (Begleitheft + 10 Beobachtungsbgen) (2012)

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ISBN: 9783451325717 bzw. 3451325713, Band: 10, in Deutsch, 15 Seiten, Verlag Herder, gebraucht, Erstausgabe.

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