Lehrer-Schüler-Konferenz: Wie man Konflikte in der Schule löst
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Schutzumschlag, Cover, Booklet, Hülle, Box, Anleitung) Auflagen (bei Büchern) In Einzelfällen kann es vorkommen, dass ein Buch von der angegebenen Auflage abweicht. Sollte dies der Fall sein, setzen Sie sich bitte vor Bewertung mit uns in Verbindung, damit wir ggf. eine Lösung finden können. Häufig gestellte Fragen Bezahlung Wie kann ich einen gekauften Artikel bezahlen? Sie können per PayPal oder Banküberweisung bezahlen. Bitte wählen Sie in der Kaufabwicklung die gewünschte Zahlungsweise. Bitte beachten Sie, dass keine Ratenzahlung möglich ist. Weiterhin akzeptieren wir keine Zahlungen per Nachnahme, Scheck, bar oder auf Rechnung. PayPal bietet die Zahlung auf Rechnung an. Bitte beachten Sie, dass Sie in diesem Falle die Rechnung von PayPal erhalten. Wie lauten Ihre Kontodaten? Sie erhalten die Kontodaten in der Kaufabwicklung. Sie sind fest bei eBay hinterlegt. Wie lautet Ihre PayPal Adresse? Sie erhalten alle notwendigen Zahlungsinformationen in der Kaufabwicklung. 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10. Aufl. 348 Seiten : graph. Darst. , 18 cm Broschiert, Softcover/Paperback Buch ist in gutem bis sehr gutem Zustand ! - ..."Es ist nur folgerichtig, dass Thomas Gordon seinem Erziehungsbestseller "Familienkonferenz" ein Buch über die Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern anschließt. Denn Lehrer werden von den Kindern in den meisten Fällen mit ähnlichen Erwartungen wie die Eltern konfrontiert, sind also "Ersatzeltern", andererseits fordern sie von den Eltern die Übernahme von Aufgaben eines "Ersatzlehrers". Deshalb hält Thomas Gordon es auch für sinnvoll, dass Lehrer und Eltern seine Analysen, Beispiele, Ratschläge und Hilfen für sich nutzen, denn beide Bereiche - Schule und Elternhaus sind als Erlebnis- und Einflusssphäre untrennbar verbunden. Wie auch in der "Familienkonferenz" packt Gordon die Probleme wieder sehr konkret an. Seine Vorschläge zur Lösung der vielfältigen Probleme sind praktikabel und schaffen die Voraussetzungen für ein angstfreies Lehren und Lernen miteinander."... ISBN 3453029933 Versand D: 1,99 EUR Lehrer-Schüler-Beziehung, Lehrer Schülerverhältnis, Passives Zuhören, Konfliktlösung, soziales lernen, Konfliktbewältigung, Interaktion, Teacher effectiveness training ,.

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Von Privat, 2ndbook, [3742037].
Es ist nur folgerichtig, daß Thomas Gordon seinem Erziehungsbestseller "Familienkonferenz" ein Buch über die Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern anschließt. Denn Lehrer werden von den Kindern in den meisten Fällen mit ähnlichen Erwartungen wie die Eltern konfrontiert, sind also "Ersatzeltern", andererseits fordern sie von den Eltern die Übernahme von Aufgaben eines "Ersatzlehrers".Deshalb hält Thomas Gordon es auch für sinnvoll, dass Lehrer und Eltern seine Analysen, Beispiele, Ratschläge und Hilfen für sich nutzen, denn beide Bereiche - Schule und Elternhaus sind als Erlebnis- und Einflusssphäre untrennbar verbunden.Wie auch in der "Familienkonferenz" packt Thomas Gordon die Probleme wieder sehr konkret an. Seine Vorschläge zur Lösung der vielfältigen Probleme sind praktikabel und schaffen die Voraussetzungen für ein angstfreies Lehren und Lernen miteinander.Die Buchecken und Buchkanten sind bestossen (siehe Photo).Der Einband des Buches ist berieben, ist etwas angeschmutzt und nachgedunkelt, und hat ein paar leichte Druckstellen und kleinere Knicke (ebenfalls siehe Photo).Der Buchschnitt und die Buchseiten sind etwas nachgedunkelt.Auf der ersten Seite wurde ein einstiger Namenseintrag mit TippEx unkenntlich gemacht.Ansonsten hat das Buch keine weiteren Eintragungen, Anmerkungen oder Unterstreichungen.Der Zustand des Buches ist gut.T2996, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 250g, Ungekürzte Taschenbuchausgabe.

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Von Privat, DerblondeEckbert, [5954737].
Das buch wurde als Geschenk überreicht. Auf den ersten beiden Seiten befinden sich Widmung und Unterschriften. Sonst befindet sich das Buch in einem guten Zustand. 1977, Taschenbuch, deutliche Gebrauchsspuren, 180x115 mm, 234g, 352, Internationaler Versand, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung.

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Von Händler/Antiquariat, Abrahamschacht-Antiquariat Schmidt, [3468582].
8, Broschur 348 Seiten Gebrauchsspuren an Einband und Block, Block sauber und fest, Name im Vorsatz ISBN 3453029933, gebraucht gut, 300g, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Selbstabholung und Barzahlung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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München, Heyne, 8°, Broschur 348 Seiten Gebrauchsspuren an Einband und Block, Block sauber und fest, Name im Vorsatz ISBN 3453029933Varia 1989.

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Von Händler/Antiquariat, Buechergott.de, [3276359].
Einband etwas berieben, sonst sehr gutes Exemplar. Keinerlei Anstreichungen etc. Rares Exemplar, vergriffen. 1993, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 8, 234g, 4. Auflage, 352 S. Internationaler Versand, Banküberweisung, Selbstabholung und Barzahlung, Sofortüberweisung, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

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Von Privat, reichbein.
nach wie vor aktuell, Akzeptabel, Festpreisangebot, Bestes Angebot, Zielgruppe: Erwachsene, Produktart: book, Buchtitel: Lehrer-Schüler-Konferenz: Wie man Konflikte in der Schule löst, Sprache: not specified, Marke: Gordon, Thomas, EAN: 9783453029934.