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Situiertes Lernen und Pflegekompetenz: Entwicklung, EinfÃhrung und Evaluation von Modellen Situierten Lernens fÃr die Pflegeausbildung [Jan 01, 2002] Holoch, Elisabeth
9783456836737 (2002)
DE USISBN: 9783456836737 bzw. 3456836732, in Deutsch, Verlag Hans Huber, Bern, Schweiz, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, psychbuch, [3487469].
[Jan 01, 2002] Huber-Verlag, 2002, broschiert, leichte Bleistiftmarkierungen auf ca. 20 Seiten, sonst guter bis sehr guter Zustand, broschiert, h4, innen und aussen sehr gut, h4, gebraucht gut, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Von Händler/Antiquariat, psychbuch, [3487469].
[Jan 01, 2002] Huber-Verlag, 2002, broschiert, leichte Bleistiftmarkierungen auf ca. 20 Seiten, sonst guter bis sehr guter Zustand, broschiert, h4, innen und aussen sehr gut, h4, gebraucht gut, Internationaler Versand, Banküberweisung.
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Gebr. Situiertes Lernen und Pflegekompetenz: Entwicklung, Einführung und Evaluation von Modellen Situierten Lernens für die Pflegeausbildung (2002)
DE PB USISBN: 9783456836737 bzw. 3456836732, in Deutsch, Verlag Hans Huber, Bern, Schweiz, Taschenbuch, gebraucht.
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Symbolbild
Situiertes Lernen und Pflegekompetenz. (2002)
DE PBISBN: 9783456836737 bzw. 3456836732, in Deutsch, Huber Hans, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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Situiertes Lernen und Pflegekompetenz: Entwicklung, Einführung und Evaluation von Modellen Situierten Lernens für die Pflegeausbildung (2002)
DE PB USISBN: 9783456836737 bzw. 3456836732, in Deutsch, 350 Seiten, Hogrefe AG, Taschenbuch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen, Tatsächliche Versandkosten können abweichen.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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