Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen: Eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule
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Handbuch der Kompetenzentwicklung für eLearning Innovationen
DE PB NWISBN: 9783456843926 bzw. 3456843925, in Deutsch, Huber Hans, Taschenbuch, neu.
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verschiedene Anbieter, [9].
Ein unverzichtbarer Ratgeber für alle, die Maßnahmen der Kompetenzentwicklung für eLearning Innovationen einführen und gestalten wollen und sollen! Die Kompetenzentwicklung der Dozierenden wird als ein maßgeblicher Erfolgsfaktor für die Einführung von Bildungsinnovationen belegt.Oft aber sind Weiterbildungsseminare für Dozierende in Hochschulen zu wenig effizient: Entweder werden sie nicht besucht, oder die "falschen" Personen gehen hin. Die Einführung von Bildungsinnovationen wie eLearning bedarf eines umfassenden Konzeptes der Kompetenzentwicklung für Dozierende, welches auch informelle, organisatorische Maßnahmen einschließt. Dieses Buch vermittelt eine dafür notwendige Vorgehensmethodik., Taschenbuch.
verschiedene Anbieter, [9].
Ein unverzichtbarer Ratgeber für alle, die Maßnahmen der Kompetenzentwicklung für eLearning Innovationen einführen und gestalten wollen und sollen! Die Kompetenzentwicklung der Dozierenden wird als ein maßgeblicher Erfolgsfaktor für die Einführung von Bildungsinnovationen belegt.Oft aber sind Weiterbildungsseminare für Dozierende in Hochschulen zu wenig effizient: Entweder werden sie nicht besucht, oder die "falschen" Personen gehen hin. Die Einführung von Bildungsinnovationen wie eLearning bedarf eines umfassenden Konzeptes der Kompetenzentwicklung für Dozierende, welches auch informelle, organisatorische Maßnahmen einschließt. Dieses Buch vermittelt eine dafür notwendige Vorgehensmethodik., Taschenbuch.
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Handbuch der Kompetenzentwicklung für eLearning Innovationen
DE PB NWISBN: 9783456843926 bzw. 3456843925, in Deutsch, Huber Hans, Taschenbuch, neu.
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Ein unverzichtbarer Ratgeber für alle, die Maßnahmen der Kompetenzentwicklung für eLearning Innovationen einführen und gestalten wollen und sollen! Die Kompetenzentwicklung der Dozierenden wird als ein maßgeblicher Erfolgsfaktor für die Einführung von Bildungsinnovationen belegt.Oft aber sind Weiterbildungsseminare für Dozierende in Hochschulen zu wenig effizient: Entweder werden sie nicht besucht, oder die "falschen" Personen gehen hin. Die Einführung von Bildungsinnovationen wie eLearning bedarf eines umfassenden Konzeptes der Kompetenzentwicklung für Dozierende, welches auch informelle, organisatorische Maßnahmen einschließt. Dieses Buch vermittelt eine dafür notwendige Vorgehensmethodik. Taschenbuch.
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Ein unverzichtbarer Ratgeber für alle, die Maßnahmen der Kompetenzentwicklung für eLearning Innovationen einführen und gestalten wollen und sollen! Die Kompetenzentwicklung der Dozierenden wird als ein maßgeblicher Erfolgsfaktor für die Einführung von Bildungsinnovationen belegt.Oft aber sind Weiterbildungsseminare für Dozierende in Hochschulen zu wenig effizient: Entweder werden sie nicht besucht, oder die "falschen" Personen gehen hin. Die Einführung von Bildungsinnovationen wie eLearning bedarf eines umfassenden Konzeptes der Kompetenzentwicklung für Dozierende, welches auch informelle, organisatorische Maßnahmen einschließt. Dieses Buch vermittelt eine dafür notwendige Vorgehensmethodik. Taschenbuch.
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Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen: Eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule (2006)
DE PB US FEISBN: 9783456843926 bzw. 3456843925, in Deutsch, 163 Seiten, Verlag Hans Huber, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, KWL-S Versandantiquariat.
Broschiert, Ausgabe: 1., Aufl. Label: Verlag Hans Huber, Verlag Hans Huber, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2006-09-27, Studio: Verlag Hans Huber, Verkaufsrang: 5096541.
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Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen: Eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule (2006)
DE PB US FEISBN: 9783456843926 bzw. 3456843925, in Deutsch, 163 Seiten, Verlag Hans Huber, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
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Von Händler/Antiquariat, KWL-S Versandantiquariat.
Broschiert, Edition: 1., Aufl. Etikett: Verlag Hans Huber, Verlag Hans Huber, Varegrupper: Book, Publisert: 2006-09-27, Studio: Verlag Hans Huber, Salg rangering: 4950637.
Von Händler/Antiquariat, KWL-S Versandantiquariat.
Broschiert, Edition: 1., Aufl. Etikett: Verlag Hans Huber, Verlag Hans Huber, Varegrupper: Book, Publisert: 2006-09-27, Studio: Verlag Hans Huber, Salg rangering: 4950637.
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Symbolbild
Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen (2006)
DE PB USISBN: 3456843925 bzw. 9783456843926, in Deutsch, 163 Seiten, Verlag Hans Huber, Taschenbuch, gebraucht.
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Von Privat, Brungs, [3127060].
2006, Taschenbuch, wie neu, 300g, 163, Internationaler Versand, Banküberweisung.
Von Privat, Brungs, [3127060].
2006, Taschenbuch, wie neu, 300g, 163, Internationaler Versand, Banküberweisung.
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