Natur und Technik 2, 7. bis 9. Schuljahr. Ein Arbeitsbuch für Physik und Chemie. Hardcover
8 Angebote vergleichen

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Dirk Schröder, [3544253].
Zustand: Ecken/Buchkanten berieben Buchrückenkanten am unteren Bereich eingerissen vorderer Buchdeckel rechts oben berieben dünne Stelle im vorderen Buchspiegel Namens-/Klasseneintrag im Vorsatz es existieren wenige Einträge im Buch. Inhaltsübersicht Wärmelehre Erinnerst du dich noch?7 Wärmen und Kühlen8 Was wir uns merken wollen10 Ein erfrischendes Bad im Sommer11 Was wir uns merken wollen14 Wir untersuchen Brennstoffe14 Wie in Öfen und Heizungen die Wärme genutzt wird15 Was wir uns merken wollen16 Ein seltsamer Versuch17 Salz taut" das Eis auf18 Was wir uns merken wollen18 Das Wasser verdampft19 Wasserdampf wird eingesperrt20 Der Dampfkochtopf21 Was wir uns merken wollen23 Ist das verdampfte Wasser für immer verschwunden?24 Was wir uns merken wollen24 Flüssigkeiten verdunsten25 In der Wärme kann es kalt werden26 Was wir uns merken wollen26 Wie der Kühlschrank Kälte erzeugt27 Was wir uns merken wollen28 Was ist die Wärme eigentlich?29 Wir überprüfen unser Wissen32 Elektrizitätslehre____________ Erinnerst du dich noch?33 Der elektrische Strom ist gefährlich!34 Was wir uns merken wollen36 Wird elektrischer Strom verbraucht?37 Was wir uns merken wollen38 Die elektrische Spannung39 Was wir uns merken wollen42 Die elektrische Stromstärke42 Was wir uns merken wollen44 Der elektrische Widerstand45 Wie der elektrische Widerstand eines Leiters gemessen werden kann49 Der elektrische Widerstand eines Leiters wird berechnet50 Mit dem elektrischen Widerstand werden auch Kräfte gemessen52 Das nebenstehende Symbol weist auf die Arbeitsblöcke zu diesem Buch hin. Die obere (kleine) Zahl gibt die Nummer des Arbeitsblockes, die untere die Seitenzahl an. Block 2: Wärmelehre, Elektrizitätslehre (Best.-Nr. 1849) BlockS: Chemie (Best.-Nr. 1857) Block 4: Mechanik, Optik, Energie (Best.-Nr. 1865) 2.5.4. Wie erklären wir den elektrischen Widerstand? 2.5.5. Was wir uns merken wollen 2.6. Das Ohmsche Gesetz 2.6.1. Was wir uns merken wollen 2.7.Wie zwei Lampen geschaltet werden 2.7.1.Wir entdecken weitere Gesetze 2.7.2.Was wir uns merken wollen 2.8. Der elektrische Strom erzeugt Wärmeenergie 2.9. Wie wird das Licht in unseren Lampen erzeugt? 2.9.1. Die Lichterzeugung in der Glühlampe 2.9.2. Kleine Lampenkunde 2.9.3. Zur Entstehungsgeschichte der Glühlampe 2.9.4. Was wir uns merken wollen 2.10. Die Sicherung ist durchgebrannt!" 2.10.1. Was wir uns merken wollen 2.11. Ein Kran ohne Greifer 2.11.1. Elektromagnet und Dauermagnet zeigen noch weitere Unterschiede 2.11.2. Was wir uns merken wollen 2.11.3. Das Relais, ein elektromagnetischer Schalter 2.11.4. Die elektrische Klingel 2.11.5. Das Telefon 2.11.6. Was wir uns merken wollen 2.11.7. Wie unser Strommeßgerät arbeitet 2.11.8. Der Elektromotor 2.11.9. Was wir uns merken wollen 2.12. Unser Fahrraddynamo 2.12.1. Wechselspannung und Wechselstrom 2.12.2. Was wir uns merken wollen 2.13. Die Stromrechnung 2.13.1. Was wir uns merken wollen 2.14. Der Transformator 2.14.1. Was wir uns merken wollen 2.15. Die Batterie, ein kleines Kraftwerk 2.15.1. Wie die Autobatterie funktioniert 2.15.2. Was wir uns merken wollen 2.16. Aus Wechselstrom wird Gleichstrom 2.17. Die Elektronenröhre 2.17.1. Ein sonderbarer Stromkreis 2.17.2. Wovon der Anodenstrom abhängt 2.17.3. Eine besondere Röhrendiode 2.17.4. Was wir uns merken wollen 2.18. Versuche mit dem Transistor 2.18.1. Was wir uns merken wollen 2.19. Versuche zur automatischen Regelung und Steuerung 2.19.1.Das automatische Bügeleisen117 2.19.2.Wie die Ölheizung geregelt wird119 2.19.3.Wir bauen einen Flammenwächter120 2.19.4.Die Programmsteuerung120 2.20.Wir überprüfen unser Wissen121 3Mechanik 3.0.Erinnerst du dich noch?124 3.1.Die Goldene Regel der Mechanik" ein wichtiges Gesetz der Physik126 3.1.1.Schiefe Ebenen126 3.1.2.Was wir uns merken wollen129 3.1.3.Hebel und Rollen130 3.1.4.Viele Getriebe131 3.1.5.Was wir uns merken wollen133 3.1.6.Die Arbeit133 3.1.7.Was wir uns merken wollen135 3.2.Die Leistung136 3.2.1.Arbeit und Leistung. Leistungen kann man berechnen136 3.2.2.Was wir uns merken wollen137 3.2.3.Leistungen in der Technik137 3.2.4.Kraft, Arbeit, Leistung139 3.3.Motoren und Autos140 3.3.1.Der Viertakt- oder Ottomotor140 3.3.2.Was wir uns merken wollen142 3.3.3.Einiges aus der Motorentechnik143 3.3.4.Der Zweitaktmotor145 3.3.5.Der Dieselmotor146 3.3.6.Der Kreiskolbenmotor (Wankelmotor)147 3.3.7.Aus der Geschichte der Kraftfahrzeuge151 3.3.8.Wie entsteht ein Auto?154 3.3.9.Was wir uns merken wollen156 3.4.Geschwindigkeiten157 3.4.1.Was bedeutet Geschwindigkeit"?157 3.4.2.Der Tachometer157 3.4.3.Wie schnell kann ein Auto anhalten?158 3.4.4.Was wir uns merken wollen160 3.5.Raketen starten in den Weltraum161 3.5.1.Einfache Raketen161 3.5.2.Tiere mit Raketenantrieb"163 3.5.3.Moderne Raketen163 3.5.4.Raketen für die Raumfahrt164 3.5.5.Raketen von morgen165 3.5.6.Düsenflugzeuge166 3.5.7.Was wir uns merken wollen168 3.6.Satelliten, Monde, Karussells169 3.6.1.Fliehkräfte im Alltag"169 3.6.2.Auf dem Teufelsrad"171 3.6.3.Warum fällt der Mond nicht auf die Erde?171 3.6.4.Satelliten im Weltraum173 3.6.5.Flug zu anderen Himmelskörpern175 3.6.6.Bewegung ohne Antrieb?177 3.6.7.Was wir uns merken wollen179 3.7.Kräfte im Wasser180 3.7.1.11 000 m unter der Meeresoberfläche180 3.7.2.Auf dem Grund des Luftmeeres"182 3.7.3.Hydraulische Maschinen182 3.7.4.Was wir uns merken wollen184 3.7.5.Warum schwimmen eiserne Schiffe?186 3.7.6.Was wir uns merken wollen189 3.7.7.Warum werden Stoffe im Wasser scheinbar leichter?190 3.7.8.Technik unter Wasser192 3.8.Wir überprüfen unser Wissen193 4Optik 4.1.Licht macht die Dinge sichtbar196 4.1.1.Rätselhaftes Licht196 4.1.2.Wie ist es möglich, daß wir Gegenstände sehen können?197 4.1.3.Lichtquellen197 4.1.4.Was wir uns merken wollen197 4.2.Licht breitet sich aus198 4.2.1.Wie verläuft der Weg des Lichtes?198 4.2.2.Licht braucht Zeit198 4.2.3.Was wir uns merken wollen199 4.3.Schatten und Schattenbilder200 4.3.1.Schattenspiele200 4.3.2.Sonnen- und Mondfinsternis200 4.3.3.Licht und Schatten201 4.3.4.Mit Schatten kann man messen202 4.3.5.Was wir uns merken wollen203 4.4.Spiegel und Spiegelbilder203 4.4.1.Licht wird gespiegelt204 4.4.2.Spiegelbilder204 4.4.3.Wird das Licht nur vom Spiegel reflektiert?205 4.4.4.Reflexion und Raumbeleuchtung206 4.4.5.Von der Sichtbarkeit der Dinge206 4.4.6.Was wir uns merken wollen207 4.5.Das Brennglas208 4.5.1.Wir untersuchen Linsen208 4.5.2.Einige merkwürdige Versuche zur Lichtbrechung209 4.5.3.Was wir uns merken wollen210 4.6. Wir fotografieren210 4.6.1. Der Fotoapparat210 4.6.2. Die Linse, ein besonders wichtiger Teil des Fotoapparates211 4.6.3. Das sollte jeder Fotograf wissen212 4.6.4. Abbildungen in allen Größen213 4.6.5. Der Film nimmt das Bild auf214 4.6.6. Was wir uns merken wollen216 4.7. Unser Auge216 4.7.1. Wie wir sehen216 4.7.2. Die Pupille217 4.7.3. Die Netzhaut und der blinde Fleck217 4.7.4. Bewegliche Bilder218 4.7.5. Optische Täuschungen"218 4.7.6. Augenfehler219 4.7.7. Was wir uns merken wollen220 4.8. Das Vergrößerungsglas220 4.8.1. Warum vergrößert die Lupe?220 4.8.2. Was wir uns merken wollen221 4.9. Einige optische Apparate222 4.10. Farben überall225 4.10.1. Regenbogenfarben225 4.10.2. Was wir uns merken wollen226 4.10.3. Wir mischen farbiges Licht227 4.10.4. Farbige Gläser228 4.10.5. Wie ein Farbdruck entsteht229 4.10.6. Was wir uns merken wollen230 4.1 1 . Wir überprüfen unser Wissen231 5 Energie 5.1. Was ist Energie?233 5.1 .1 . Was wir uns merken wollen234 5.2. Wir lernen eine andere Energie kennen234 5.2.1 . Was wir uns merken wollen235 5.3. Energie verwandelt sich235 5.4. Der Mensch nutzt den Energievorrat der Natur236 5.4.1 . Was wir uns merken wollen240 5.5. Energieformen und Energieumwandlung240 5.5.1. Energiequelle Sonne242 5.5.2. Energie für Erdsatelliten242 5.5.3. Energie aus Atomkernen243 5.5.4. Energieumwandlung bei der Landung eines Raumfahrzeuges244 5.5.5. Was wir uns merken wollen245 5.6. Gewinn und Verlust bei der Energie- umwandlung. Das Perpetuum mobile245 5.6.1.Energiegewinn und -verlust beim Betrieb eines Autos246 5.6.2.Wie wirtschaftlich arbeiten unsere Maschinen?247 5.6.3.Was wir uns merken wollen247 5.7.Wir überprüfen unser Wissen248 6Chemie 6.0.Geräte für die Schülerversuche249 Wir bearbeiten Glasröhren und Glasstäbe250 Einige Grundregeln zum Experimentieren252 6.1.Feuer252 6.1.1.Beobachtungen an der Kerzenflamme252 6.1.2.Ein Feuer brennt253 6.1.3.Das Feuerlöschen254 6.1.4.Versuche, die zu denken geben255 6.1.5.Was wir uns merken wollen256 6.2.Der Sauerstoff256 6.2.1.Untersuchung des Sauerstoffs256 6.2.2.Pipelines für Sauerstoff257 6.2.3.Der Sauerstoff als Hilfe und Schutz257 6.2.4.Mit Sauerstoff in den Weltraum259 6.2.5.Was wir uns merken wollen260 6.3.Von den kleinsten Teilchen eines Stoffes261 6.3.1.Seltsame Zeichen262 6.3.2.Wasser ist eine chemische Verbindung263 6.3.3.Die Wertigkeit265 6.3.4.Was wir uns merken wollen266 6.4.Die Oxidation268 6.4.1.Metall verbrennt268 6.4.2.Eine langsame Verbrennung268 6.4.3.Wunderkerzen269 6.4.4.Was wir uns merken wollen270 6.5.Der Kohlenstoff271 6.5.1.Holzkohle271 6.5.2.Kohlenmonoxid-Warnanlagen271 6.5.3.Das Problem der Luftverschmutzung272 6.5.4.Katalysatoren274 6.5.5.Die Verbrennung" in unserem Körper274 6.5.6.Was wir uns merken wollen275 6.6.Das Kohlendioxid276 6.6.1.Erfrischende Getränke276 6.6.2.Kohlendioxid Kohlensäure277 6.6.3.Luft" aus Marmor278 6.6.4.Die Hundsgrotte von Neapel278 6.6.5.Feuerlöscher279 6.6.6.Was wir uns merken wollen283 6.7.Der Schwefel284 6.7.1.Der brennende Stein"284 6.7.2.Ein Gas wird flüssig286 6.7.3.Was wir uns merken wollen288 6.8.Von den Säuren289 6.8.1.Schwefelsäure - eine sehr gefährliche Säure289 6.8.2.Was wir uns merken wollen289 6.8.3.Vorsicht, Salzsäure!290 6.8.4.Erkennungsmerkmal und Entstehung der Salzsäure290 6.8.5.Die Elemente der Salzsäure291 6.8.6.Chlor ein giftiges Gas292 6.8.7.Was wir uns merken wollen293 6.9.Der Wasserstoff294 6.9.1.In statu nascendi294 6.9.2.Leichter als Luft295 6.9.3.Die Wasserstoffexplosion296 6.9.4.Döbereiners Feuerzeug297 6.9.5.Magnesium aus dem Meer297 6.9.6.Was wir uns merken wollen299 6.10.Das Natrium299 6.10.1.Metall aus Kochsalz299 6.10.2.Einige Metalle färben Flammen 301 6.10.3.Was wir uns merken wollen302 6.11.Von den Laugen303 6.11.1.Natronlauge aus Kochsalz303 6.11.2.Salmiakgeist304 6.11.3.Was wir uns merken wollen305 6.12.Die Neutralisation306 6.12.1.Der Insektenstift306 6.12.2.Was wir uns merken wollen307 6.13.Wir überprüfen unser Wissen (1) 308 6.14.Das Eisen310 6.14.1.Eisen rostet310 6.14.2.Vom Erz zum Eisen. Der Hochofenprozeß310 6.14.3.Vom Eisen zum Stahl313 6.14.4.Was wir uns merken wollen315 6.15.Das Aluminium317 6.15.1.Das Thermit-Verfahren317 6.15.2.Silber aus Lehm"318 6.15.3.Wie das Aluminium gewonnen wird 318 6.15.4.Tiefätzen von Aluminium320 6.15.5.Was wir uns merken wollen321 6.16.Die Baustoffe322 6.16.1.Der Kalkstein322 6.16.2.Vom Kalkstein zum Mörtel322 6.16.3.Die Herstellung von Zement323 6.16.4.Pamukkale323 6.16.5.Was wir uns merken wollen326 6.17. Der Kohlenstoff und seine Verbindungen327 6.17.1. Die Kohle327 6.17.2. Alkane (gesättigte Kohlenwasserstoffe)328 6.17.3. Die Gewinnung von Kokereigas330 6.17.4. Die Gasversorgung im Wandel der Zeit332 6.17.5. Gas treibt Motoren an334 6.17.6. Was wir uns merken wollen335 6.18. Das Erdöl336 6.18.1. Benzin aus Erdöl337 6.18.2. Alkene-Alkine (ungesättigte Kohlenwasserstoffe) 338 6.18.3. Benzol338 6.18.4. Gesättigte und ungesättigte Kohlenwasserstoffe339 6.18.5. DasCracken339 6.18.6. Benzin aus Kohle341 6.18.7. Was wir uns merken wollen342 6.19. Die Kunststoffe344 6.19.1. Kunststoffe sind nicht mehr zu entbehren344 6.19.2. Woraus die Kunststoffe bestehen345 6.19.3. Die Natur als Vorbild für die Kunststoffe345 6.19.4. Der chemische Aufbau einiger Kunststoffe347 6.19.5. Polyvinylchlorid, ein vielseitiger Kunststoff349 6.19.6. Die Herstellung von Kunststofferzeugnissen350 6.19.7. Thermoplaste Duroplaste351 6.19.8. Erkennungsmerkmale der einzelnen Thermoplaste352 6.19.9. Der klassische Kunststoff353 6.19.10.Phenoplaste und Aminoplaste354 6.19.11.Vom Umgang mit Kunststofferzeugnissen355 6.19.12. Was wir uns merken wollen356 6.20. Wir überprüfen unser Wissen (2)358 Anhang Tabellen362 Übersicht über Formelzeichen und Maßeinheiten367 Einige wichtige Begriffe aus Physik, Chemie und Technik368 Sach- und Namenverzeichnis370 Quellenverzeichnis 375 K71, 1971, Pappe, stark abgenutzt, 878g, 1. 376, Internationaler Versand, Selbstabholung und Barzahlung, Banküberweisung.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Ardelt, [3692809].
376 Seiten , 24 cm, Pappeinband in sehr gutem, gebrauchten Zustand, Seiten markiert und beschrieben, Aus dem Inhalt: Wärmelehre - Elektrizitätslehre - Mechanik - Optik - Energie - Chemie - Anhang 1a7b ISBN-Nummer: 3464000370 Altersfreigabe FSK ab 0 Jahre Bei dem eingefügten Bild handelt es sich um das eingescannte Buch aus meinem Bestand. Bei Bestellungen Werktags bis 12,00 Uhr erfolgt der Versand in der Regel noch am selben Tag, ansonsten am folgenden Werktag. 1971. 820g, 5. Auflage 36.- 40. Tausend, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Lausitzer Buchversand, 01994 Drochow.
4.auflage 22 cm. 376 Seiten. Illustrierter Pappeinband (BM1451) gebrauchsspuren, einband an den kanten bestoßen,papiergebräunte seiten und schnitt. ; Ein Arbeitsbuch für Physik und Chemie Wärmelehre ,Erinnerst du dich noch?,Wärmen und Kühlen, Was wir uns merken wollen,Ein erfrischendes Bad im Sommer, Was wir uns merken wollen,Wir untersuchen Brennstoffe ,Wie in Ofen und Heizungen die Wärme genutzt wird,Was wir uns merken wollen,Ein seltsamer Versuch,. "Taut" Salz das Eis auf?, Was wir uns merken wollen,Das Wasser verdampft, Wasserdampf wird eingesperrt, Der Dampfkochtopf,Was wir uns merken wolle,. Ist das verdampfte Wasser für immer verschwunden?, Was wir uns merken wollen Wie erklären wir den elektrischen Widerstand?,Was wir uns merken wollen,Das Ohmsche Gesetz,Was wir uns merken wollen,Wie zwei Lampen geschaltet werden,Wir entdecken weitere Gesetze ,Was wir uns merken wollen,Der elektrische Strom erzeugt Wärmeenergie,Wie wird das Licht in unseren Lampen erzeugt?,Die Lichterzeugung in der Glühlampe,Kleine Lampenkunde Zur Entstehungsgeschichte der Glühlampe "Die Sicherung ist durchgebrannt!" ohne Greifer,Elektromagnet und Dauermagnet zeigen noch weitere Unterschiede,Was wir uns merken wollen ,Das Relais, ein elektromagnetischer Schalter, Die elektrische Klingel,Das Telefon,Was wir uns merken wollen,Wie unser Strommeßgerät arbeitet,Der Elektromotor, Was wir uns merken wollen,Unser Fahrraddynamo,Wechselspannung und Wechselstrom ,Was wir uns merken wollen,Die Stromrechnung ,Der Transformator,Die Batterie, ein kleines Kraftwerk,Wie die Autobatterie funktioniert, Was wir uns merken wollen,Aus Wechselstrom wird Gleichstrom,Die Elektronenröhre,Ein sonderbarer Stromkreis, Wovon der Anodenstrom abhängt,Eine besondere Röhrendiode,Was wir uns merken wollen,Versuche mit dem Transistor,Was wir uns merken wollenDer Schwefel,Der "brennende Stein",Ein Gas wird flüssig,Von den Säuren,Schwefelsäure ?eine sehr gefährliche Säure,Vorsicht, Salzsäure! ,Erkennungsmerkmal und Entstehung der Salzsäure,Die Elemente der Salzsäure,Chlor ? ein giftiges Gas,Was wir uns merken wollen,Der Wasserstoff,Leichter als Luft,Die Wasserstoffexplosion,Döbereiners Feuerzeug,Magnesium aus dem Meer,Was wir uns merken wollen,Das Natrium,Metall aus Kochsalz,Einige Metalle färben Flammen ,Was wir uns merken wollen ,Von den Laugen, Natronlauge aus Kochsalz,Salmiakgeist,Was wir uns merken wollen,Die Neutralisation,Der Insektenstift,Das Eisen ,Eisen rostet,Vom Erz zum Eisen. Der Hochofenprozeß ,Vom Eisen zum Stahl,Was wir uns merken wollen,Das Aluminium, Das Thermit-Verfahren,"Silber aus Lehm" ,Wie das Aluminium gewonnen wird ,Tiefätzen von Aluminium,Was wir uns merken wollen,Die Baustoffe, Der Kalkstein,Vom Kalkstein zum Mörtel,Die Herstelluna von Zement er Kohlenstoff und seine Verbindungen, Die Kohle,Alkane (gesättigte Kohlenwasserstoffe),Die Gewinnung von Kokereigas,Die Gasversorgung,im Wandel der Zeit,Gas treibt Motoren an,Was wir uns merken wollen,Das Erdöl,Benzin aus Erdöl,Alkene ? Alkine,(ungesättigte Kohlenwasserstoffe),Benzol,Gesättigte und ungesättigte Kohlenwasserstoffe, Das Cracken,Benzin aus Kohle,Was wir uns merken wollen,Die Kunststoffe,Kunststoffe sind nicht mehr zu entbehren,Woraus die Kunststoffe bestehen, Die Natur als Vorbild für die Kunststoffe, Der chemische Aufbau einiger Kunststoffe, Polyvinylchlorid, ein vielseitiger Kunststoff,Die Herstellung von Kunststofferzeugnissen,Thermoplaste - Duroplaste, Erkennungsmerkmale der einzelnen Thermoplaste,Der klassische Kunststoff,Phenoplaste und Aminoplaste,Vom Umgang mit Kunststofferzeugnissen,In der Wärme kann es kalt werden, Was wir uns merken wollen,Wie der Kühlschrank Kälte erzeugt,. Was ist die Wärme eigentlich?"Auszüge aus dem Buch Versand D: 2,30 EUR [Physik Versuche, Aufgaben, Berechnung, Formeln, Informationen, Umwelt , technik, Geschichte, Elektrizitätslehre, Optik, Mechanik, Schwingungen, Wellen, Atomphysik, elemente, reaktion, materialkunde, wasser], Angelegt am: 05.05.2010.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Lausitzer Buchversand, 01994 Drochow.
4.auflage 22 cm. 376 Seiten. Illustrierter Pappeinband (BM1451) gebrauchsspuren, einband an den kanten bestoßen,papiergebräunte seiten und schnitt. ; Ein Arbeitsbuch für Physik und Chemie Wärmelehre ,Erinnerst du dich noch?,Wärmen und Kühlen, Was wir uns merken wollen,Ein erfrischendes Bad im Sommer, Was wir uns merken wollen,Wir untersuchen Brennstoffe ,Wie in Ofen und Heizungen die Wärme genutzt wird,Was wir uns merken wollen,Ein seltsamer Versuch,. "Taut" Salz das Eis auf?, Was wir uns merken wollen,Das Wasser verdampft, Wasserdampf wird eingesperrt, Der Dampfkochtopf,Was wir uns merken wolle,. Ist das verdampfte Wasser für immer verschwunden?, Was wir uns merken wollen Wie erklären wir den elektrischen Widerstand?,Was wir uns merken wollen,Das Ohmsche Gesetz,Was wir uns merken wollen,Wie zwei Lampen geschaltet werden,Wir entdecken weitere Gesetze ,Was wir uns merken wollen,Der elektrische Strom erzeugt Wärmeenergie,Wie wird das Licht in unseren Lampen erzeugt?,Die Lichterzeugung in der Glühlampe,Kleine Lampenkunde Zur Entstehungsgeschichte der Glühlampe "Die Sicherung ist durchgebrannt!" ohne Greifer,Elektromagnet und Dauermagnet zeigen noch weitere Unterschiede,Was wir uns merken wollen ,Das Relais, ein elektromagnetischer Schalter, Die elektrische Klingel,Das Telefon,Was wir uns merken wollen,Wie unser Strommeßgerät arbeitet,Der Elektromotor, Was wir uns merken wollen,Unser Fahrraddynamo,Wechselspannung und Wechselstrom ,Was wir uns merken wollen,Die Stromrechnung ,Der Transformator,Die Batterie, ein kleines Kraftwerk,Wie die Autobatterie funktioniert, Was wir uns merken wollen,Aus Wechselstrom wird Gleichstrom,Die Elektronenröhre,Ein sonderbarer Stromkreis, Wovon der Anodenstrom abhängt,Eine besondere Röhrendiode,Was wir uns merken wollen,Versuche mit dem Transistor,Was wir uns merken wollenDer Schwefel,Der "brennende Stein",Ein Gas wird flüssig,Von den Säuren,Schwefelsäure "eine sehr gefährliche Säure,Vorsicht, Salzsäure! ,Erkennungsmerkmal und Entstehung der Salzsäure,Die Elemente der Salzsäure,Chlor ? ein giftiges Gas,Was wir uns merken wollen,Der Wasserstoff,Leichter als Luft,Die Wasserstoffexplosion,Döbereiners Feuerzeug,Magnesium aus dem Meer,Was wir uns merken wollen,Das Natrium,Metall aus Kochsalz,Einige Metalle färben Flammen ,Was wir uns merken wollen ,Von den Laugen, Natronlauge aus Kochsalz,Salmiakgeist,Was wir uns merken wollen,Die Neutralisation,Der Insektenstift,Das Eisen ,Eisen rostet,Vom Erz zum Eisen. Der Hochofenprozeß ,Vom Eisen zum Stahl,Was wir uns merken wollen,Das Aluminium, Das Thermit-Verfahren,"Silber aus Lehm" ,Wie das Aluminium gewonnen wird ,Tiefätzen von Aluminium,Was wir uns merken wollen,Die Baustoffe, Der Kalkstein,Vom Kalkstein zum Mörtel,Die Herstelluna von Zement er Kohlenstoff und seine Verbindungen, Die Kohle,Alkane (gesättigte Kohlenwasserstoffe),Die Gewinnung von Kokereigas,Die Gasversorgung,im Wandel der Zeit,Gas treibt Motoren an,Was wir uns merken wollen,Das Erdöl,Benzin aus Erdöl,Alkene ? Alkine,(ungesättigte Kohlenwasserstoffe),Benzol,Gesättigte und ungesättigte Kohlenwasserstoffe, Das Cracken,Benzin aus Kohle,Was wir uns merken wollen,Die Kunststoffe,Kunststoffe sind nicht mehr zu entbehren,Woraus die Kunststoffe bestehen, Die Natur als Vorbild für die Kunststoffe, Der chemische Aufbau einiger Kunststoffe, Polyvinylchlorid, ein vielseitiger Kunststoff,Die Herstellung von Kunststofferzeugnissen,Thermoplaste - Duroplaste, Erkennungsmerkmale der einzelnen Thermoplaste,Der klassische Kunststoff,Phenoplaste und Aminoplaste,Vom Umgang mit Kunststofferzeugnissen,In der Wärme kann es kalt werden, Was wir uns merken wollen,Wie der Kühlschrank Kälte erzeugt,. Was ist die Wärme eigentlich""Auszüge aus dem Buch Versand D: 2,30 EUR [Physik Versuche, Aufgaben, Berechnung, Formeln, Informationen, Umwelt , technik, Geschichte, Elektrizitätslehre, Optik, Mechanik, Schwingungen, Wellen, Atomphysik, elemente, reaktion, materialkunde, wasser], Angelegt am: 05.05.2010.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten in die BRD.
Von Händler/Antiquariat, Werner Härter-Antiquariat, 68782 Dörrenbach.
2. Auflage 376 Hardcover Zustand: geringe Gebrauchsspuren und leichter Abrieb am Cover Versand D: 2,95 EUR Schule, Physik, Chemie, Hauptschule.

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Händler/Antiquariat, Werner Härter Antiquariat, [3186229].
376 Hardcover Zustand: geringe Gebrauchsspuren und leichter Abrieb am Cover, 1971. 800g, 2. Auflage, Internationaler Versand, PayPal, Banküberweisung, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).

Von Händler/Antiquariat, Deichkieker Bücherkiste [52236098], Lemwerder, NS, Germany.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen

Lieferung aus: Deutschland, Versandkosten nach: Deutschland.
Von Privat, berlin7, [4566402].
Arbeitsbuch für Physik und Chemie, Hardcover/gebunden, wie neu, 376, Internationaler Versand, Banküberweisung.