Von dem Buch Natur und Technik- Physik/Chemie (Bisherige Ausgabe) - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: Natur und Technik, Physik und Chemie, Hauptschule Nordrhein-Westfalen, Neuausgabe, 5./6. Schuljahr - haben wir 3 gleiche oder sehr ähnliche Ausgaben identifiziert!
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100%: Heepmann, Bernd;Kunze, Wolfgang;Muckenfuss, Heinz;Schröder, Wilhelm: Natur und Technik- Physik/Chemie (Bisherige Ausgabe) - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: Natur und Technik, Physik und Chemie, Hauptschule Nordrhein-Westfalen, Neuausgabe, 5./6. Schuljahr - (ISBN: 9783464073285) 2000, in Deutsch, Broschiert.
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54%: Bresler, Siegfried; Heepmann, Bernd; Pollmann, Matthias; Schröder, Wilhelm: Natur/Technik HS NRW Neu 5./6. SJ SB (ISBN: 9783060147953) 2009, in Deutsch, Broschiert.
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34%: Martin Heimann: Natur und Technik. Physik und Chemie. 5./.6. Klasse. Orientierungsstufe. Niedersachsen. Neubearbeitu (ISBN: 9783464065266) 1999, Cornelsen, Berlin, Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.
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Natur und Technik- Physik/Chemie (Bisherige Ausgabe) - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: Natur und Technik, Physik und Chemie, Hauptschule Nordrhein-Westfalen, Neuausgabe, 5./6. Schuljahr -
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Natur und Technik - Physik/Chemie 5./6. Schuljahr. Schülerbuch. Hauptschule Nordrhein-Westfalen. Neuausgabe
DE HC NW
ISBN: 9783464073285 bzw. 3464073289, in Deutsch, Cornelsen, gebundenes Buch, neu.
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buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Dieses Lehrwerk ist besonders schülergerecht gestaltet.Die acht Elemente der Konzeption- Der Einstieg: Physikalische bzw. chemische Problemstellungen regen zum Mitmachen an.- Vorbereitende Versuche mit einfachen Geräten, die auch schon vorab zu Hause durchgeführt werden können.- Versuche für den Unterricht fördern mit Hilfe aussagekräftiger Bilder und Texte Fertigkeiten wie Hypothesenbildung, Beobachten, Auswerten und Protokollieren.- Infos sind ein Angebot zum Nachschlagen von Begriffen, Formeln usw.- Aufgaben eignen sich vor allem für die Stillarbeit und zur Differenzierung.- Aus Umwelt und Technik/Aus der Geschichte: Diese Abschnitte haben Sachbuchcharakter mit interessanten Anwendungen, Querbezügen zu anderen Fächern sowie historischen Rückblicken.- Alles klar? bringt abschließende Denkfragen für Wiederholung und Transfer, für die Stillarbeit oder als Hausaufgabe.- Zusammenfassungen mit den wichtigsten Ergebnissen des Unterrichts in Text und Bild (zum Nachlernen und Wiederholen) schließen jede Unterrichtseinheit ab.Nachdr. 2001. 159 S. mit zahlr. meist farb. Abb.Sofort lieferbar, Hardcover.
buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
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Natur und Technik - Physik/Chemie 5./6. Schuljahr. Schülerbuch. Hauptschule Nordrhein-Westfalen. Neuausgabe
DE NW
ISBN: 9783464073285 bzw. 3464073289, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, neu.
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Hauptschule Nordrhein-Westfalen - Neubearbeitung 5./6. Schuljahr, Dieses Lehrwerk ist besonders schülergerecht gestaltet. Die acht Elemente der Konzeption * Der Einstieg: Physikalische bzw. chemische Problemstellungen regen zum Mitmachen an. * Vorbereitende Versuche mit einfachen Geräten, die auch schon vorab zu Hause durchgeführt werden können. * Versuche für den Unterricht fördern mit Hilfe aussagekräftiger Bilder und Texte Fertigkeiten wie Hypothesenbildung, Beobachten, Auswerten und Protokollieren. * Infos sind ein Angebot zum Nachschlagen von Begriffen, Formeln usw. * Aufgaben eignen sich vor allem für die Stillarbeit und zur Differenzierung. * Aus Umwelt und Technik/Aus der Geschichte: Diese Abschnitte haben Sachbuchcharakter mit interessanten Anwendungen, Querbezügen zu anderen Fächern sowie historischen Rückblicken. * Alles klar? bringt abschließende Denkfragen für Wiederholung und Transfer, für die Stillarbeit oder als Hausaufgabe. * Zusammenfassungen mit den wichtigsten Ergebnissen des Unterrichts in Text und Bild (zum Nachlernen und Wiederholen) schließen jede Unterrichtseinheit ab.
Hauptschule Nordrhein-Westfalen - Neubearbeitung 5./6. Schuljahr, Dieses Lehrwerk ist besonders schülergerecht gestaltet. Die acht Elemente der Konzeption * Der Einstieg: Physikalische bzw. chemische Problemstellungen regen zum Mitmachen an. * Vorbereitende Versuche mit einfachen Geräten, die auch schon vorab zu Hause durchgeführt werden können. * Versuche für den Unterricht fördern mit Hilfe aussagekräftiger Bilder und Texte Fertigkeiten wie Hypothesenbildung, Beobachten, Auswerten und Protokollieren. * Infos sind ein Angebot zum Nachschlagen von Begriffen, Formeln usw. * Aufgaben eignen sich vor allem für die Stillarbeit und zur Differenzierung. * Aus Umwelt und Technik/Aus der Geschichte: Diese Abschnitte haben Sachbuchcharakter mit interessanten Anwendungen, Querbezügen zu anderen Fächern sowie historischen Rückblicken. * Alles klar? bringt abschließende Denkfragen für Wiederholung und Transfer, für die Stillarbeit oder als Hausaufgabe. * Zusammenfassungen mit den wichtigsten Ergebnissen des Unterrichts in Text und Bild (zum Nachlernen und Wiederholen) schließen jede Unterrichtseinheit ab.
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Natur und Technik - Physik/Chemie 5./6. Schuljahr. Schülerbuch. Hauptschule Nordrhein-Westfalen. Neuausgabe (2000)
DE NW
ISBN: 9783464073285 bzw. 3464073289, in Deutsch, Cornelsen Verlag Gmbh Feb 2000, neu.
Von Händler/Antiquariat, Rhein-Team Lörrach Ivano Narducci e.K. [57451429], Lörrach, Germany.
Neuware - Dieses Lehrwerk ist besonders schülergerecht gestaltet. Die acht Elemente der Konzeption \* Der Einstieg: Physikalische bzw. chemische Problemstellungen regen zum Mitmachen an. \* Vorbereitende Versuche mit einfachen Geräten, die auch schon vorab zu Hause durchgeführt werden können. \* Versuche für den Unterricht fördern mit Hilfe aussagekräftiger Bilder und Texte Fertigkeiten wie Hypothesenbildung, Beobachten, Auswerten und Protokollieren. \* Infos sind ein Angebot zum Nachschlagen von Begriffen, Formeln usw. \* Aufgaben eignen sich vor allem für die Stillarbeit und zur Differenzierung. \* Aus Umwelt und Technik/Aus der Geschichte: Diese Abschnitte haben Sachbuchcharakter mit interessanten Anwendungen, Querbezügen zu anderen Fächern sowie historischen Rückblicken. \* Alles klar bringt abschließende Denkfragen für Wiederholung und Transfer, für die Stillarbeit oder als Hausaufgabe. \* Zusammenfassungen mit den wichtigsten Ergebnissen des Unterrichts in Text und Bild (zum Nachlernen und Wiederholen) schließen jede Unterrichtseinheit ab. 160 pp. Deutsch.
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Natur und Technik - Physik/Chemie (Bisherige Ausgabe) - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: Natur und Technik, Physik und Chemie, Hauptschule Nordrhein-Westfalen, Neuausgabe, 5./6. Schuljahr (2000)
DE US
ISBN: 9783464073285 bzw. 3464073289, in Deutsch, Cornelsen Verlag, gebraucht.
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Border-Buch-Vertrieb, [5121515].
Gebraucht - Sehr gut Ungelesene Retoure aus dem Handel mit kleinen Lagerspuren. - Dieses Lehrwerk ist besonders schülergerecht gestaltet. Die acht Elemente der Konzeption * Der Einstieg: Physikalische bzw. chemische Problemstellungen regen zum Mitmachen an. * Vorbereitende Versuche mit einfachen Geräten, die auch schon vorab zu Hause durchgeführt werden können. * Versuche für den Unterricht fördern mit Hilfe aussagekräftiger Bilder und Texte Fertigkeiten wie Hypothesenbildung, Beobachten, Auswerten und Protokollieren. * Infos sind ein Angebot zum Nachschlagen von Begriffen, Formeln usw. * Aufgaben eignen sich vor allem für die Stillarbeit und zur Differenzierung. * Aus Umwelt und Technik/Aus der Geschichte: Diese Abschnitte haben Sachbuchcharakter mit interessanten Anwendungen, Querbezügen zu anderen Fächern sowie historischen Rückblicken. * Alles klar bringt abschließende Denkfragen für Wiederholung und Transfer, für die Stillarbeit oder als Hausaufgabe. * Zusammenfassungen mit den wichtigsten Ergebnissen des Unterrichts in Text und Bild (zum Nachlernen und Wiederholen) schließen jede Unterrichtseinheit ab. -, Sondereinband.
Border-Buch-Vertrieb, [5121515].
Gebraucht - Sehr gut Ungelesene Retoure aus dem Handel mit kleinen Lagerspuren. - Dieses Lehrwerk ist besonders schülergerecht gestaltet. Die acht Elemente der Konzeption * Der Einstieg: Physikalische bzw. chemische Problemstellungen regen zum Mitmachen an. * Vorbereitende Versuche mit einfachen Geräten, die auch schon vorab zu Hause durchgeführt werden können. * Versuche für den Unterricht fördern mit Hilfe aussagekräftiger Bilder und Texte Fertigkeiten wie Hypothesenbildung, Beobachten, Auswerten und Protokollieren. * Infos sind ein Angebot zum Nachschlagen von Begriffen, Formeln usw. * Aufgaben eignen sich vor allem für die Stillarbeit und zur Differenzierung. * Aus Umwelt und Technik/Aus der Geschichte: Diese Abschnitte haben Sachbuchcharakter mit interessanten Anwendungen, Querbezügen zu anderen Fächern sowie historischen Rückblicken. * Alles klar bringt abschließende Denkfragen für Wiederholung und Transfer, für die Stillarbeit oder als Hausaufgabe. * Zusammenfassungen mit den wichtigsten Ergebnissen des Unterrichts in Text und Bild (zum Nachlernen und Wiederholen) schließen jede Unterrichtseinheit ab. -, Sondereinband.
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Natur und Technik - Physik/Chemie (Bisherige Ausgabe) - Hauptschule Nordrhein-Westfalen: Natur und Technik, Physik und Chemie, Hauptschule Nordrhein-
DE US
ISBN: 9783464073285 bzw. 3464073289, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, gebraucht.
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