New Highlight - Allgemeine Ausgabe - Band 2: 6. Schuljahr
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Nicht nur die Lehrpläne - auch die Schüler/innen und die Schullandschaft ändern sich ständig. Deshalb haben wir, auch auf Wunsch der Lehrkräfte, das bewährteHighlight-Konzept weiterentwickelt und gehen mit diesem Lehrwerk für leistungsschwächere Lerngruppen neue Wege. Authentische Charaktere sorgen für Motivation bei den Lernenden. Sarah, Emma, Tom und Jamie sind die 'Helden' von New Highlight. Sie besuchen alle dieselbe Schule in Exeter; mit ihren unterschiedlichen Erlebnissen können sich deutsche Schülerinnen und Schüler sofort identifizieren. Besonderes Gewicht legt New Highlight auf die kommunikativen Fertigkeiten: Hör- und Hör-/Sehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. Behutsam und in kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten zunehmend vertraut gemacht. Mit New Highlight lernen die Schüler/innen schon früh, sich mit Texten auseinander zu setzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln. Die bisherigen Tipps zum Vokabel lernen im Anhang werden ausgebaut und auch in die Units integriert. So wird der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten und das Erstellen von Wortfeldern und networks auf den Wordpower-Seiten eingeführt und wiederholt. Auf induktivem Weg erfahren die Schüler/innen Strukturen. Sie entdecken, stark gelenkt, die Regeln für neue Strukturen selbst. 07.07.2006.

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Nicht nur die Lehrpläne - auch die Schüler/innen und die Schullandschaft ändern sich ständig. Deshalb haben wir, auch auf Wunsch der Lehrkräfte, das bewährteHighlight-Konzept weiterentwickelt und gehen mit diesem Lehrwerk für leistungsschwächere Lerngruppen neue Wege. Authentische Charaktere sorgen für Motivation bei den Lernenden. Sarah, Emma, Tom und Jamie sind die 'Helden' von New Highlight. Sie besuchen alle dieselbe Schule in Exeter; mit ihren unterschiedlichen Erlebnissen können sich deutsche Schülerinnen und Schüler sofort identifizieren. Besonderes Gewicht legt New Highlight auf die kommunikativen Fertigkeiten: Hör- und Hör-/Sehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. Behutsam und in kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten zunehmend vertraut gemacht. Mit New Highlight lernen die Schüler/innen schon früh, sich mit Texten auseinander zu setzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln. Die bisherigen Tipps zum Vokabel lernen im Anhang werden ausgebaut und auch in die Units integriert. So wird der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten und das Erstellen von Wortfeldern und networks auf den Wordpower-Seiten eingeführt und wiederholt. Auf induktivem Weg erfahren die Schüler/innen Strukturen. Sie entdecken, stark gelenkt, die Regeln für neue Strukturen selbst. 07.07.2006.

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Nicht nur die Lehrpläne - auch die Schüler/innen und die Schullandschaft ändern sich ständig. Deshalb haben wir, auch auf Wunsch der Lehrkräfte, das bewährteHighlight-Konzept weiterentwickelt und gehen mit diesem Lehrwerk für leistungsschwächere Lerngruppen neue Wege. Authentische Charaktere sorgen für Motivation bei den Lernenden. Sarah, Emma, Tom und Jamie sind die ´´Helden´´ von New Highlight. Sie besuchen alle dieselbe Schule in Exeter; mit ihren unterschiedlichen Erlebnissen können, Nicht nur die Lehrpläne - auch die Schüler/innen und die Schullandschaft ändern sich ständig. Deshalb haben wir, auch auf Wunsch der Lehrkräfte, das bewährteHighlight-Konzept weiterentwickelt und gehen mit diesem Lehrwerk für leistungsschwächere Lerngruppen neue Wege. Authentische Charaktere sorgen für Motivation bei den Lernenden. Sarah, Emma, Tom und Jamie sind die ´´Helden´´ von New Highlight. Sie besuchen alle dieselbe Schule in Exeter; mit ihren unterschiedlichen Erlebnissen können sich deutsche Schülerinnen und Schüler sofort identifizieren. Besonderes Gewicht legt New Highlight auf die kommunikativen Fertigkeiten: Hör- und Hör-/Sehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. Behutsam und in kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten zunehmend vertraut gemacht. Mit New Highlight lernen die Schüler/innen schon früh, sich mit Texten auseinander zu setzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln. Die bisherigen Tipps zum Vokabel lernen im Anhang werden ausgebaut und auch in die Units integriert. So wird der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten und das Erstellen von Wortfeldern und networks auf den Wordpower-Seiten eingeführt und wiederholt. Auf induktivem Weg erfahren die Schüler/innen Strukturen. Sie entdecken, stark gelenkt, die Regeln für neue Strukturen selbst. 07.2006.

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Nicht nur die Lehrpläne - auch die Schüler/innen und die Schullandschaft ändern sich ständig. Deshalb haben wir, auch auf Wunsch der Lehrkräfte, das bewährteHighlight-Konzept weiterentwickelt und gehen mit diesem Lehrwerk für leistungsschwächere Lerngruppen neue Wege. Authentische Charaktere sorgen für Motivation bei den Lernenden. Sarah, Emma, Tom und Jamie sind die ´´Helden´´ von New Highlight. Sie besuchen alle dieselbe Schule in Exeter; mit ihren unterschiedlichen Erlebnissen können Nicht nur die Lehrpläne - auch die Schüler/innen und die Schullandschaft ändern sich ständig. Deshalb haben wir, auch auf Wunsch der Lehrkräfte, das bewährteHighlight-Konzept weiterentwickelt und gehen mit diesem Lehrwerk für leistungsschwächere Lerngruppen neue Wege. Authentische Charaktere sorgen für Motivation bei den Lernenden. Sarah, Emma, Tom und Jamie sind die ´´Helden´´ von New Highlight. Sie besuchen alle dieselbe Schule in Exeter; mit ihren unterschiedlichen Erlebnissen können sich deutsche Schülerinnen und Schüler sofort identifizieren. Besonderes Gewicht legt New Highlight auf die kommunikativen Fertigkeiten: Hör- und Hör-/Sehverstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung. Behutsam und in kleinen Schritten werden die Lernenden mit diesen Fertigkeiten zunehmend vertraut gemacht. Mit New Highlight lernen die Schüler/innen schon früh, sich mit Texten auseinander zu setzen und dabei eigene Lernstrategien zu entwickeln. Die bisherigen Tipps zum Vokabel lernen im Anhang werden ausgebaut und auch in die Units integriert. So wird der Umgang mit alphabetischen Wörterlisten und das Erstellen von Wortfeldern und networks auf den Wordpower-Seiten eingeführt und wiederholt. Auf induktivem Weg erfahren die Schüler/innen Strukturen. Sie entdecken, stark gelenkt, die Regeln für neue Strukturen selbst. 07.2006.

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Differenzieren, fördern, vorbereitenIn kleinen Schritten führt New Highlight an Hörverstehen, Hör(seh)verstehen, Sprechen, Lesen, Schreiben und Sprachmittlung heran. Kommunikative Fertigkeiten werden so Stück für Stück ausgebaut. Mit kurzem Pflichtteil und individuellem Differenzieren und Fördern im fakultativen Teil.Methodenkompetenz erarbeiten: Die Schüler/-innen entwickeln eigene Lernstrategien im Umgang mit Texten, indem sie induktiv lernen. So verknüpfen sie selbstständig Regeln und sprachliche Strukturen.Ob digital oder auf Papier – New Highlight bietet eine perfekt abgestimmte Palette an Produkten, mit denen Vorbereitung und Durchführung des Unterrichts mühelos gelingen. Ein Wörterbuch mit ausgewiesenem Lehrwerk-Wortschatz rundet das Angebot ab.].

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New Highlight 2. 6. Schuljahr. Lieder- und Text-CDs. Allgemeine Ausgabe ab 29.25 EURO Texte zum Schülerbuch.

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Die Audio-CDs enthalten alle Texte, Gedichte, Songs, "Listening"-Texte und Aussprache-Übungen.].