English G 2000. Ausgabe D 2. Schülerband: 6. Schuljahr. Für differenzierende Schulformen in Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Thüringen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Rheinland-Pfalz, Saarland und Hessen
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English G 2000, Ausgabe D, Bd.2, Schülerbuch, 6. Schuljahr : 6. Schuljahr. Für differenzierende Schulformen in Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Thüringen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Rheinland-Pfalz, Saarland und Hessen (1997)
ISBN: 9783464353912 bzw. 3464353915, Band: 1, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH [61614070], Einbeck, Germany.
Neu Neuware, auf Lager, SCHNELLVERSAND mit dpd - Informationen zum Band: Differenzierung Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus (Fortsetzung des Prinzips aus Klasse 5): einfaches Niveau, mittleres Niveau, gehobenes Niveau. Spezielle Differenzierungsaufgaben Bei diesem völlig neu entwickelten Übungstyp kommen die Lernenden auf zwei unterschiedlich anspruchsvollen Wegen zum gleichen Ergebnis. Zusätzliches Stoffangebot Ein breites fakultatives Angebot außerhalb der Progression ermöglicht die Förderung lernstärkerer Schülerinnen und Schüler. Informationen zur Reihenausgabe: Ganzheitliches Lernen English G 2000 bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein und gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Selbstständiges Lernen Das Lehrwerk leitet die Schüler/innen an, sprachliche Regeln selbst zu entdecken, und vermittelt effektive Lern- und Arbeitstechniken. Skills Training Die integrative Schulung der four skills steht bei English G 2000 im Mittelpunkt. Ein sanfter und flexibler Einstieg Sechs Auftaktseiten bieten einen sanften Einstieg in das Lehrwerk. Der fakultative Einführungskurs ermöglicht flexibles Eingehen auf unterschiedliche Vorkenntnisse. Die Units (Bände 1 bis 4) Lead-in: Zu Beginn jeder Unit wird das Thema mit neuem Wortschatz vorgestellt. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet viele Handlungsmöglichkeiten. Die Looking at language- Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning. Im Practice- Teil: Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel, mitteilungsbezogenen Übungen und zahlreiche activities. Word watch: für die systematische Wortschatzarbeit. Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab. Weiterführende Aufgaben regen zu kreativer Textproduktion an. Die Topics (Bände 1 und 2) Die meist fakultativen Topics bieten landeskundliches oder einfach vergnügliches Material, stehen außerhalb der Progression und können gezielt zur Differenzierung eingesetzt werden. Der Nachschlageteil Language summary fasst die Grammatik des Bandes zusammen. Vocabulary: das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken. Das Dictionary ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis. Differenzierung innerhalb der Units Ab Unit 5 in Band 1 gibt es Aufgaben auf drei Niveaus: Einfaches Niveau Mittleres Niveau Gehobenes Niveau 'Schulbuch Plus' im Internet: Das elektronische Zusatzangebot für Lehrkräfte zu English G 2000: Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Themen in English G 2000 anknüpfen - mit Arbeitsblättern 'Klassische' Zusatzmaterialien zum Herunterladen: Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde oder Diktate 192 pp. Englisch.
Barbara Derkow-Disselbeck: English G 2000. Ausgabe D 2. Schülerband (Taschenbuch, EAN 9783464353912)
ISBN: 9783464353912 bzw. 3464353915, Band: 1, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, Taschenbuch, neu, E-Book, elektronischer Download.
English G 2000, Ausgabe D, Bd.2, Schülerbuch, 6. Schuljahr : 6. Schuljahr. Für differenzierende Schulformen in Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Thüringen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Rheinland-Pfalz, Saarland und Hessen (1997)
ISBN: 9783464353912 bzw. 3464353915, Band: 1, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neu Neuware, auf Lager, Sofortversand - Informationen zum Band: Differenzierung Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus (Fortsetzung des Prinzips aus Klasse 5): einfaches Niveau, mittleres Niveau, gehobenes Niveau. Spezielle Differenzierungsaufgaben Bei diesem völlig neu entwickelten Übungstyp kommen die Lernenden auf zwei unterschiedlich anspruchsvollen Wegen zum gleichen Ergebnis. Zusätzliches Stoffangebot Ein breites fakultatives Angebot außerhalb der Progression ermöglicht die Förderung lernstärkerer Schülerinnen und Schüler. Informationen zur Reihenausgabe: Ganzheitliches Lernen English G 2000 bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein und gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Selbstständiges Lernen Das Lehrwerk leitet die Schüler/innen an, sprachliche Regeln selbst zu entdecken, und vermittelt effektive Lern- und Arbeitstechniken. Skills Training Die integrative Schulung der four skills steht bei English G 2000 im Mittelpunkt. Ein sanfter und flexibler Einstieg Sechs Auftaktseiten bieten einen sanften Einstieg in das Lehrwerk. Der fakultative Einführungskurs ermöglicht flexibles Eingehen auf unterschiedliche Vorkenntnisse. Die Units (Bände 1 bis 4) Lead-in: Zu Beginn jeder Unit wird das Thema mit neuem Wortschatz vorgestellt. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet viele Handlungsmöglichkeiten. Die Looking at language- Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning. Im Practice- Teil: Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel, mitteilungsbezogenen Übungen und zahlreiche activities. Word watch: für die systematische Wortschatzarbeit. Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab. Weiterführende Aufgaben regen zu kreativer Textproduktion an. Die Topics (Bände 1 und 2) Die meist fakultativen Topics bieten landeskundliches oder einfach vergnügliches Material, stehen außerhalb der Progression und können gezielt zur Differenzierung eingesetzt werden. Der Nachschlageteil Language summary fasst die Grammatik des Bandes zusammen. Vocabulary: das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken. Das Dictionary ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis. Differenzierung innerhalb der Units Ab Unit 5 in Band 1 gibt es Aufgaben auf drei Niveaus: Einfaches Niveau Mittleres Niveau Gehobenes Niveau 'Schulbuch Plus' im Internet: Das elektronische Zusatzangebot für Lehrkräfte zu English G 2000: Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Themen in English G 2000 anknüpfen - mit Arbeitsblättern 'Klassische' Zusatzmaterialien zum Herunterladen: Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde oder Diktate 192 pp. Englisch.
English G 2000. Differenzierende Ausgabe; Band 2 = Schuljahr 6. (1998)
ISBN: 9783464353912 bzw. 3464353915, Band: 2, in Deutsch, Berlin, Cornelsen Verlag, Taschenbuch.
192 S. Ausgeschiedenes Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Merkmalen (Signatur und Stempel), In gutem Zustand. lbx 3464353915 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 482.
English G 2000. Ausgabe D 2. Schülerband: 6. Schuljahr. Für differenzierende Schulformen in Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Thüringen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Rheinland-Pfalz, Saarland und Hessen (1997)
ISBN: 9783464353912 bzw. 3464353915, Band: 6, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag Gmbh, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
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English G 2000. Ausgabe D 2. Schülerband: 6. Schuljahr. Für differenzierende Schulformen in Nordrhein-Westfalen, Sachsen, Thüringen, Schleswig-Holstein, Hamburg, Rheinland-Pfalz, Saarland und Hessen (1997)
ISBN: 9783464353912 bzw. 3464353915, Band: 6, vermutlich in Deutsch, 192 Seiten, Cornelsen Verlag Gmbh, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH ES.
Redactor: Schwarz, Hellmut, Cornelsen Verlag Gmbh, Tapa blanda, Publiziert: 1997-11-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Libro.
English G 2000 - Ausgabe D / Band 2: 6. Schuljahr - Schülerbuch (1997)
ISBN: 9783464353912 bzw. 3464353915, Band: 26, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
Kartoniert, Buch, Softcover.