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English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook: Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr (Paperback)100%: Susan Abbey, Wolfgang Biederstädt, John Michael Macfarlane, Herausgeber: Prof. Hellmut Schwarz: English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook: Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr (Paperback) (ISBN: 9783464353936) 1998, Cornelsen, Berlin, Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.
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English G 2000. Ausgabe B 2. Workbook: Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr (Paperback)49%: Susan Abbey, Wolfgang Biederstädt, Michael Macfarlane, Herausgeber: Prof. Hellmut Schwarz: English G 2000. Ausgabe B 2. Workbook: Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr (Paperback) (ISBN: 9783464352113) 1998, in Englisch, Taschenbuch.
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English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch44%: Derkow-Disselbeck, Barbara, John Michael Macfarlane and Allen J. Woppert: English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch (ISBN: 9783464352090) Cornelsen, Berlin, Deutschland, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch, 6. Schuljahr: Für das 6. Schuljahr an Realschulen41%: Barbara Derkow-Disselbeck, Allen J. Woppert, Herausgeber: Prof. Hellmut Schwarz: English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch, 6. Schuljahr: Für das 6. Schuljahr an Realschulen (ISBN: 9783464352083) 1998, in Deutsch, Broschiert.
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English G 2000. Ausgabe D 1. Workbook mit Einführungskurs. 5. Schuljahr. New Edition: Für Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen (Paperback)39%: Editor: Susan Abbey, Editor: Michael Macfarlane, Editor: Wolfgang Biederstädt, Editor: Hellmut Schwarz: English G 2000. Ausgabe D 1. Workbook mit Einführungskurs. 5. Schuljahr. New Edition: Für Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen (Paperback) (ISBN: 9783464353653) Cornelsen, Berlin, Deutschland, Taschenbuch.
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English G 2000. Ausgabe B 2. Wordmaster. Vokabellernbuch. Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr.37%: Prof. Franz Vettel, Herausgeber: Prof. Hellmut Schwarz: English G 2000. Ausgabe B 2. Wordmaster. Vokabellernbuch. Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr. (ISBN: 9783464352205) 1998, Cornelsen, Berlin, Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.
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English G 2000 - Ausgabe B / Band 3: 7. Schuljahr - Wordmaster - Vokabellernbuch35%: Prof. Franz Vettel und Prof. Franz Vettel: English G 2000 - Ausgabe B / Band 3: 7. Schuljahr - Wordmaster - Vokabellernbuch (ISBN: 9783464350935) 1999, Cornelsen Verlag, in Deutsch, Band: 3, Taschenbuch.
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English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook: Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr (Paperback)
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9783464353936 - English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook (Taschenbuch, EAN 9783464353936)
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English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook (Taschenbuch, EAN 9783464353936)

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English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook Deutsch, 64 Seiten, Januar 1998, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, ISBN 3464353931, EAN 9783464353936 Beschreibung Informationen zum Band: Differenzierung Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus (Fortsetzung des Prinzips aus Klasse 5): einfaches Niveau, mittleres Niveau, gehobenes Niveau. Spezielle Differenzierungsaufgaben Bei diesem völlig neu entwickelten Übungstyp kommen die Lernenden auf zwei unterschiedlich anspruchsvollen Wegen zum gleichen Ergebnis. Zusätzliches Stoffangebot Ein breites fakultatives Angebot außerhalb der Progression ermöglicht die Förderung lernstärkerer Schülerinnen und Schüler. Informationen zur Reihenausgabe: Ganzheitliches Lernen English G 2000 bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein und gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Selbstständiges Lernen Das Lehrwerk leitet die Schüler/innen an, sprachliche Regeln selbst zu entdecken, und vermittelt effektive Lern- und Arbeitstechniken. Skills Training Die integrative Schulung der four skills steht bei English G 2000 im Mittelpunkt. Ein sanfter und flexibler Einstieg Sechs Auftaktseiten bieten einen sanften Einstieg in das Lehrwerk. Der fakultative Einführungskurs ermöglicht flexibles Eingehen auf unterschiedliche Vorkenntnisse. Die Units (Bände 1 bis 4) Lead-in: Zu Beginn jeder Unit wird das Thema mit neuem Wortschatz vorgestellt. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet viele Handlungsmöglichkeiten. Die Looking at language- Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning. Im Practice- Teil: Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel, mitteilungsbezogenen Übungen und zahlreiche activities. Word watch: für die systematische Wortschatzarbeit. Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab. Weiterführende Aufgaben regen zu kreativer Textproduktion an. Die Topics (Bände 1 und 2) Die meist fakultativen Topics bieten landeskundliches oder einfach vergnügliches Material, stehen außerhalb der Progression und können gezielt zur Differenzierung eingesetzt werden. Der Nachschlageteil Language summary fasst die Grammatik des Bandes zusammen. Vocabulary: das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken. Das Dictionary ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis. Differenzierung innerhalb der Units Ab Unit 5 in Band 1 gibt es Aufgaben auf drei Niveaus: Einfaches Niveau Mittleres Niveau Gehobenes Niveau Schulbuch Plus im Internet: Das elektronische Zusatzangebot für Lehrkräfte zu English G 2000: Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Themen in English G 2000 anknüpfen - mit Arbeitsblättern Klassische Zusatzmaterialien zum Herunterladen: Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde oder Diktate.
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9783464353936 - John Michael Macfarlane; Wolfgang Biederstädt; Susan Abbey: English G 2000 - Ausgabe D / Band 2: 6. Schuljahr - Workbook, 1. Auflage 3. Nachdr. 2000.
John Michael Macfarlane; Wolfgang Biederstädt; Susan Abbey

English G 2000 - Ausgabe D / Band 2: 6. Schuljahr - Workbook, 1. Auflage 3. Nachdr. 2000. (1998)

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Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr Informationen zum Band: Differenzierung Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus (Fortsetzung des Prinzips aus Klasse 5): einfaches Niveau, mittleres Niveau, gehobenes Niveau. Spezielle Differenzierungsaufgaben Bei diesem völlig neu entwickelten Übungstyp kommen die Lernenden auf zwei unterschiedlich anspruchsvollen Wegen zum gleichen Ergebnis. Zusätzliches Stoffangebot Ein breites fakultatives Angebot außerhalb der Progression ermöglicht die Förderung lernstärkerer Schülerinnen und Schüler. Informationen zur Reihenausgabe: Ganzheitliches Lernen English G 2000 bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein und gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Selbstständiges Lernen Das Lehrwerk leitet die Schüler/innen an, sprachliche Regeln selbst zu entdecken, und vermittelt effektive Lern- und Arbeitstechniken. Skills Training Die integrative Schulung der four skills steht bei English G 2000 im Mittelpunkt. Ein sanfter und flexibler Einstieg Sechs Auftaktseiten bieten einen sanften Einstieg in das Lehrwerk. Der fakultative Einführungskurs ermöglicht flexibles Eingehen auf unterschiedliche Vorkenntnisse. Die Units (Bände 1 bis 4) Lead-in: Zu Beginn jeder Unit wird das Thema mit neuem Wortschatz vorgestellt. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet viele Handlungsmöglichkeiten. Die Looking at language- Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning. Im Practice- Teil: Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel, mitteilungsbezogenen Übungen und zahlreiche activities. Word watch: für die systematische Wortschatzarbeit. Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab. Weiterführende Aufgaben regen zu kreativer Textproduktion an. Die Topics (Bände 1 und 2) Die meist fakultativen Topics bieten landeskundliches oder einfach vergnügliches Material, stehen außerhalb der Progression und können gezielt zur Differenzierung eingesetzt werden. Der Nachschlageteil Language summary fasst die Grammatik des Bandes zusammen. Vocabulary: das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken. Das Dictionary ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis. Differenzierung innerhalb der Units Ab Unit 5 in Band 1 gibt es Aufgaben auf drei Niveaus: Einfaches Niveau Mittleres Niveau Gehobenes Niveau ´´Schulbuch Plus´´ im Internet: Das elektronische Zusatzangebot für Lehrkräfte zu English G 2000: Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Themen in English G 2000 anknüpfen - mit Arbeitsblättern ´´Klassische´´ Zusatzmaterialien zum Herunterladen: Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde oder Diktate, 04.1998.
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9783464353936 - English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook: Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr (Paperback)

English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook: Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr (Paperback) (1998)

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9783464352090 - Allen J. Woppert; John Michael Macfarlane; Barbara Derkow-Disselbeck: English G 2000. Ausgabe B 2. Schülerbuch
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Allen J. Woppert; John Michael Macfarlane; Barbara Derkow-Disselbeck

English G 2000. Ausgabe B 2. Schülerbuch

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Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr, Informationen zur Reihenausgabe: Schüleraktivierung English G 2000 bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein und gibt den Schüler/innen die Möglichkeit sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. An Vorkenntnisse anknüpfen Viele Schüler bringen bereits Vorkenntnisse aus der Grundschule mit. Ein fakultativer Einführungskurs und sechs Auftaktseiten Welcome ermöglichen flexibles Eingehen auf unterschiedliche Voraussetzungen. Skills Training Die integrative Schulung der four skills steht bei English G 2000 im Mittelpunkt; dem Bereich listening wird besondere Bedeutung beigemessen. Die Units (Bände 1 bis 4) Alle Unit- Teile sind mit einer eigenen Leitfarbe gekennzeichnet, die für Übersichtlichkeit sorgt. Die durchgehende storyline sichert den thematischen Zusammenhang. Lead-in: Zu Beginn jeder Unit wird das Thema mit neuem Wortschatz vorgestellt. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet viele Handlungsmöglichkeiten. Die Looking at language- Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning. Im Practice- Teil: Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel, mitteilungsbezogene Übungen und zahlreiche activities. Word watch: für die systematische Wortschatzarbeit. Revision- Übungen: in jeder Unit ab Band 1, Unit 4. Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab; das fördert das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben regen zu kreativer Textproduktion an. Die Topics (Bände 1 und 2) Die Topics behandeln meist in sich abgeschlossene Themen außerhalb der Units. Zum Nachschlagen Language summary fasst die Grammatik des Bandes zusammen. Vocabulary: das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken. Das Dictionary ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis. "Schulbuch Plus" im Internet: Das elektronische Zusatzangebot für Lehrkräfte zu English G 2000: Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Themen von English G 2000 anknüpfen - mit Arbeitsblättern "Klassische" Zusatzmaterialien zum Herunterladen: Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde oder Diktate.
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9783464353936 - Susan Abbey; Wolfgang Biederstädt; John Michael Macfarlane: English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook, 11. Dr.
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Susan Abbey; Wolfgang Biederstädt; John Michael Macfarlane

English G 2000. Ausgabe D 2. Workbook, 11. Dr.

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Für Gymnasien, Realschulen, Orientierungs- und Förderstufen, Gesamtschulen, Regel-, Mittel- und Sekundarschulen. 6. Schuljahr, Informationen zum Band: Differenzierung Aufgaben auf drei Anforderungsniveaus (Fortsetzung des Prinzips aus Klasse 5): einfaches Niveau, mittleres Niveau, gehobenes Niveau. Spezielle Differenzierungsaufgaben Bei diesem völlig neu entwickelten Übungstyp kommen die Lernenden auf zwei unterschiedlich anspruchsvollen Wegen zum gleichen Ergebnis. Zusätzliches Stoffangebot Ein breites fakultatives Angebot außerhalb der Progression ermöglicht die Förderung lernstärkerer Schülerinnen und Schüler. Informationen zur Reihenausgabe: Ganzheitliches Lernen English G 2000 bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein und gibt den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Selbstständiges Lernen Das Lehrwerk leitet die Schüler/innen an, sprachliche Regeln selbst zu entdecken, und vermittelt effektive Lern- und Arbeitstechniken. Skills Training Die integrative Schulung der four skills steht bei English G 2000 im Mittelpunkt. Ein sanfter und flexibler Einstieg Sechs Auftaktseiten bieten einen sanften Einstieg in das Lehrwerk. Der fakultative Einführungskurs ermöglicht flexibles Eingehen auf unterschiedliche Vorkenntnisse. Die Units (Bände 1 bis 4) Lead-in: Zu Beginn jeder Unit wird das Thema mit neuem Wortschatz vorgestellt. Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet viele Handlungsmöglichkeiten. Die Looking at language- Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning. Im Practice- Teil: Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel, mitteilungsbezogenen Übungen und zahlreiche activities. Word watch: für die systematische Wortschatzarbeit. Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab. Weiterführende Aufgaben regen zu kreativer Textproduktion an. Die Topics (Bände 1 und 2) Die meist fakultativen Topics bieten landeskundliches oder einfach vergnügliches Material, stehen außerhalb der Progression und können gezielt zur Differenzierung eingesetzt werden. Der Nachschlageteil Language summary fasst die Grammatik des Bandes zusammen. Vocabulary: das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken. Das Dictionary ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis. Differenzierung innerhalb der Units Ab Unit 5 in Band 1 gibt es Aufgaben auf drei Niveaus: Einfaches Niveau Mittleres Niveau Gehobenes Niveau "Schulbuch Plus" im Internet: Das elektronische Zusatzangebot für Lehrkräfte zu English G 2000: Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Themen in English G 2000 anknüpfen - mit Arbeitsblättern "Klassische" Zusatzmaterialien zum Herunterladen: Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde oder Diktate.
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9783464352090 - Barbara Derkow-Disselbeck: Schülerbuch, 6. Schuljahr
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Barbara Derkow-Disselbeck

Schülerbuch, 6. Schuljahr

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Informationen zur Reihenausgabe:SchüleraktivierungEnglish G 2000 bezieht alle Sinne in den Lernprozess ein und gibt den Schüler/innen die Möglichkeit sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen.An Vorkenntnisse anknüpfenViele Schüler bringen bereits Vorkenntnisse aus der Grundschule mit. Ein fakultativer Einführungskurs und sechs Auftaktseiten Welcome ermöglichen flexibles Eingehen auf unterschiedliche Voraussetzungen.Skills TrainingDie integrative Schulung der four skills steht bei English G 2000 im Mittelpunkt dem Bereich listening wird besondere Bedeutung beigemessen.Die Units (Bände 1 bis 4)Alle Unit-Teile sind mit einer eigenen Leitfarbe gekennzeichnet, die für Übersichtlichkeit sorgt.Die durchgehende storyline sichert den thematischen Zusammenhang.Lead-in: Zu Beginn jeder Unit wird das Thema mit neuem Wortschatz vorgestellt.Der A-Teil vermittelt Wortschatz, Redemittel, Strukturen und Sachinformationen und bietet viele Handlungsmöglichkeiten. Die Looking at language-Kästchen setzen erste Akzente in Richtung discovery learning.Im Practice-Teil: Übungen zur Festigung neuer Sprachmittel, mitteilungsbezogene Übungen und zahlreiche activities.Word watch: für die systematische Wortschatzarbeit.Revision-Übungen: in jeder Unit ab Band 1, Unit 4.Die Texte decken eine breite Palette verschiedener Textsorten ab das fördert das Lesevergnügen. Weiterführende Aufgaben regen zu kreativer Textproduktion an.Die Topics (Bände 1 und 2)Die Topics behandeln meist in sich abgeschlossene Themen außerhalb der Units.Zum NachschlagenLanguage summary fasst die Grammatik des Bandes zusammen.Vocabulary: das dreispaltige chronologische Wörterverzeichnis mit Tipps zu Lern- und Arbeitstechniken.Das Dictionary ist ein alphabetisches, zweisprachiges Wörterverzeichnis."Schulbuch Plus" im Internet:Das elektronische Zusatzangebot für Lehrkräfte zu English G 2000:Didaktisch aufbereitete Webunits, die thematisch und sprachlich an die Themen von English G 2000 anknüpfen - mit Arbeitsblättern"Klassische" Zusatzmaterialien zum Herunterladen: Arbeitsblätter zu Grammatik, Wortschatz und Landeskunde oder Diktate.
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9783464352090 - Derkow-Disselbeck, Barbara; Macfarlane, John Michael; Woppert, Allen J.: English G 2000. Ausgabe B / Band 2: 6. Schuljahr - Schülerbuch - Kartoniert – NEU! –
Derkow-Disselbeck, Barbara; Macfarlane, John Michael; Woppert, Allen J.

English G 2000. Ausgabe B / Band 2: 6. Schuljahr - Schülerbuch - Kartoniert – NEU! – (2000)

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ISBN: 9783464352090 bzw. 3464352099, Bände: 1, 2 und 26, in Deutsch, 184 Seiten, Cornelsen Verlag, Berlin, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand, Erstausgabe.

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9783464352090 - Derkow-Disselbeck, Barbara, John Michael Macfarlane  and Allen J. Woppert: English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch
Derkow-Disselbeck, Barbara, John Michael Macfarlane and Allen J. Woppert

English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch (1997)

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184 Seiten Taschenbuch Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); und sichtbaren Gebrauchsspuren; in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters akzeptabel. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1274023.01 Versand D: 2,50 EUR Englisch / Englisch.
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9783464352090 - Derkow-Disselbeck, Barbara, John Michael Macfarlane and Allen J. Woppert: English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch
Derkow-Disselbeck, Barbara, John Michael Macfarlane and Allen J. Woppert

English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch (1997)

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184 Seiten Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); und sichtbaren Gebrauchsspuren; in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters akzeptabel. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1274023.01 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 358, Books.
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3464352099 - Derkow-Disselbeck, Barbara, John Michael Macfarlane  and Allen J. Woppert: English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch
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Derkow-Disselbeck, Barbara, John Michael Macfarlane and Allen J. Woppert

English G 2000, Ausgabe B, Bd.2, Schülerbuch (1997)

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Taschenbuch 184 Seiten Taschenbuch Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit den üblichen Kennzeichnungen (z.B. Barcode und Inventarisierungsnummer); und sichtbaren Gebrauchsspuren; in der Regel foliiert (Umschlag aus selbstklebender Folie). Zustand unter Berücksichtigung des Alters akzeptabel. Tagesaktueller, sicherer und weltweiter Versand. Wir liefern grundsätzlich mit beiliegender Rechnung. 1274023.01 Englisch / Englisch, gebraucht; mittelmäßig, 2018-11-23.
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