English G. Bd. 6. Handreichungen für den Unterricht mit Kopiervorlagen. Gymnasium Bayern. 10. Jahrgangsstufe
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EAN: 9783464356203 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspuren auf dem Einband vorhanden, ansonsten in gutem Zustand. Gegebenenfalls kann Namenseintrag oder Besitzerstempel tragen, 100% Zufriedenheit garantiert, kostenfreie Rücksendung, Rechnung mit Mehrwertsteuer per E-Mail im PDF-Format versandt. null, leichte Gebrauchsspuren, 29.4 X 20.8 X 1.2 cm, 660g, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal, Klarna-Sofortüberweisung.

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Informationen zur Reihenausgabe: Konzeption English G Gymnasium Bayern entspricht dem bayerischen Lehrplan für Gymnasien (G8). Mit dem Lehrwerk wurden die erfolgreichen English G -Prinzipien weiterentwickelt und didaktische Erkenntnisse umgesetzt: Es ermutigt die Schüler/-innen von Anfang an, sich sprachhandelnd am Unterricht zu beteiligen. Der Schwerpunkt liegt auf der integrativen Schulung der four skills, besonders der Bereiche listening und speaking. Die Technik der Sprachmittlung (Mediation) trainieren alle Bände. Weitere Merkmale Frühe, systematische Textarbeit durch vielfältige Textsorten und Working with the text- Aufgaben Hoher Anteil an authentischen Texten und Hörmaterialien (besonders in den Abschlussbänden) Systematisches Hörverstehenstraining mit den Audio-CDs zu Schülerbuch, Workbook und Schulaufgabentrainer Intensive Vermittlung und Festigung von Lern- und Arbeitstechniken (skills) Aufbau und Sicherung von Grundwissen durch Trennung von Pflicht- und Zusatzteilen sowie umfangreiches Revision- Angebot Interkulturelle Landeskunde zur Gegenwart und Geschichte Grossbritanniens, der USA und weiterer englischsprachiger Länder wie Australien in Band 4 und Indien in Band 6 Bände 1 und 2 Alle Units sind in vier Teile gegliedert: Lead-in: Einstieg in das Unit-Thema A-Section: der neue Lernstoff (Wortschatz, Redemittel, Strukturen, Landeskunde, Sachinformationen) mit ersten Übungen und handlungsorientierten Aufgaben Practice: Festigung der neuen Sprachmittel, mitteilungsbezogene Übungen und zahlreiche activities Text: ein längerer, ansprechender Lesetext mit weiterführenden Aufgaben Topics zwischen den Units behandeln Themen wie Geld, Uhrzeiten oder Feiertage. Bände 3 und 4 How to-pages am Ende jeder Unit machen den Schüler/-innen Lern- und Arbeitstechniken bewusst. Focus on words- Abschnitte festigen und erweitern ihren Wortschatz. Bände 5 und 6 Die Units gliedern sich in je drei thematisch unterschiedliche Parts, in die die Spracharbeit weitestgehend integriert ist. Die Looking at Language- Teile der ersten Bände werden als Focus on Language fortgesetzt und vertieft. Ein grosses Angebot an fakultativen Options ist den Units thematisch und inhaltlich zugeordnet. In Band 6 folgen sie direkt auf die Units, so dass grössere thematische Einheiten entstehen. Beide Bände bieten unter der Überschrift Skills and Strategies zahlreiche Skills pages, die auch auf die Arbeit in der Oberstufe vorbereiten. Dementsprechend wird das Workbook ab Band 5 zum Language and Skills Trainer. Zusätzlich ist zu jedem Band ein Schulaufgabentrainer erhältlich. Informationen zum Band: Bände 5 und 6 Die Units gliedern sich in je drei thematisch unterschiedliche Parts, in die die Spracharbeit weitestgehend integriert ist. Die Looking at Language- Teile der ersten Bände werden als Focus on Language fortgesetzt und vertieft. Ein grosses Angebot an fakultativen Options ist den Units thematisch und inhaltlich zugeordnet. In Band 6 folgen sie direkt auf die Units, so dass grössere thematische Einheiten entstehen. Beide Bände bieten unter der Überschrift Skills and Strategies zahlreiche Skills pages, die auch auf die Arbeit in der Oberstufe vorbereiten. Dementsprechend wird das Workbook ab Band 5 zum Language and Skills Trainer. Zusätzlich ist zu jedem Band ein Schulaufgabentrainer erhältlich. Taschenbuch, 01.01.2008.

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Das Lehrerhandbuch von English G, Band 6 (10. Jahrgangsstufe an Gymnasien in Bayern), bietet Lösungen, Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Hintergrundinformationen zum passenden Schülerbuch. Der Zustand dieses Buchs ist gut, es sind lediglich zwei Namenseintragungen, sowie auf 12 Seiten einige Unterstreichungen mit Buntstift und auf ca. 2 Seiten vereinzelt Bleistiftnotizen vorhanden. Auf den Kopiervorlagen finden sich keinerlei Eintragungen oder Markierungen. Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, DIN A4, 697g, 1.

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