Mathematik konkret 2. Arbeitsheft mit CD-ROM. Realschule Baden-Württemberg: Mit eingelegten Lösungen (Paperback)
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Mathematik konkret 2. Arbeitsheft mit CD-ROM. Realschule Baden-Württemberg
DE NWISBN: 9783464532225 bzw. 3464532224, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, neu.
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Die Erfahrungswelt der Schüler/innen ist Ausgangspunkt der Betrachtungen,Mathematik konkretverzichtet weitgehend auf künstlich konstruierte Situationen. Mathematische Themenfelder werden in Sachzusammenhängen eingeleitet. Beispiele helfen bei der Orientierung und bei der schriftlichen Darstellung von Rechnungen und Konstruktionen. Die Übungen sind stark differenziert. Viele verarbeiten vernetzende, kumulative und fächerübergreifende Aspekte. Eine Zusammenfassung wiederholt den Inhalt des Kapitels. Das anschließende Trainingsangebot hält noch mehr Übungen mit steigendem Anspruchsniveau parat. Darauf folgt dieMasterrundezur Überprüfung des Leistungsstands. Die Lösungen zur Selbstkontrolle sind im Anhang zu finden. Themenseitenfördern selbstbestimmtes Lernen. Hier stehen fächerübergreifende Aspekte im Vordergrund. Rätselseitenbergen Aufgaben, die in der Regel nicht auf "herkömmlichen" Wegen zu lösen sind - für mehr Freude an der Mathematik. Informationen zur Reihenausgabe:Passgenau zu den aktuellen Bildungsstandards in Baden-WürttembergDer Aufbau* Mathematische Themenfelder werden in Sachzusammenhängen eingeleitet.* Beispiele helfen bei der Orientierung und der schriftlichen Darstellung von Rechnungen und Konstruktionen.* Die Übungen sind stark differenziert und erfüllen vernetzende, kumulative und fächerübergreifende Aspekte.* Eine Zusammenfassung steht am Ende des Kapitels.* Das Trainingsangebot enthält noch mehr Übungen mit steigendem Anspruchsniveau. Darauf folgt die Testrunde zur Überprüfung des Leistungsstands; die Lösungen zur Selbstkontrolle befinden sich im Anhang.* Themenseiten fördern selbstbestimmtes Lernen; fächerübergreifende Aspekte stehen dabei im Vordergrund.* Die Rätselseiten bieten Aufgaben an, die oft nicht herkömmlich zu lösen sind.
Die Erfahrungswelt der Schüler/innen ist Ausgangspunkt der Betrachtungen,Mathematik konkretverzichtet weitgehend auf künstlich konstruierte Situationen. Mathematische Themenfelder werden in Sachzusammenhängen eingeleitet. Beispiele helfen bei der Orientierung und bei der schriftlichen Darstellung von Rechnungen und Konstruktionen. Die Übungen sind stark differenziert. Viele verarbeiten vernetzende, kumulative und fächerübergreifende Aspekte. Eine Zusammenfassung wiederholt den Inhalt des Kapitels. Das anschließende Trainingsangebot hält noch mehr Übungen mit steigendem Anspruchsniveau parat. Darauf folgt dieMasterrundezur Überprüfung des Leistungsstands. Die Lösungen zur Selbstkontrolle sind im Anhang zu finden. Themenseitenfördern selbstbestimmtes Lernen. Hier stehen fächerübergreifende Aspekte im Vordergrund. Rätselseitenbergen Aufgaben, die in der Regel nicht auf "herkömmlichen" Wegen zu lösen sind - für mehr Freude an der Mathematik. Informationen zur Reihenausgabe:Passgenau zu den aktuellen Bildungsstandards in Baden-WürttembergDer Aufbau* Mathematische Themenfelder werden in Sachzusammenhängen eingeleitet.* Beispiele helfen bei der Orientierung und der schriftlichen Darstellung von Rechnungen und Konstruktionen.* Die Übungen sind stark differenziert und erfüllen vernetzende, kumulative und fächerübergreifende Aspekte.* Eine Zusammenfassung steht am Ende des Kapitels.* Das Trainingsangebot enthält noch mehr Übungen mit steigendem Anspruchsniveau. Darauf folgt die Testrunde zur Überprüfung des Leistungsstands; die Lösungen zur Selbstkontrolle befinden sich im Anhang.* Themenseiten fördern selbstbestimmtes Lernen; fächerübergreifende Aspekte stehen dabei im Vordergrund.* Die Rätselseiten bieten Aufgaben an, die oft nicht herkömmlich zu lösen sind.
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Mathematik konkret 2. Arbeitsheft mit CD-ROM. Realschule Baden-Württemberg
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Die Erfahrungswelt der Schüler/innen ist Ausgangspunkt der Betrachtungen,Mathematik konkretverzichtet weitgehend auf künstlich konstruierte Situationen. Mathematische Themenfelder werden in Sachzusammenhängen eingeleitet. Beispiele helfen bei der Orientierung und bei der schriftlichen Darstellung von Rechnungen und Konstruktionen. Die Übungen sind stark differenziert. Viele verarbeiten vernetzende, kumulative und fächerübergreifende Aspekte. Eine Zusammenfassung wiederholt den Inhalt des Kapitels. Das anschliessende Trainingsangebot hält noch mehr Übungen mit steigendem Anspruchsniveau parat. Darauf folgt dieMasterrundezur Überprüfung des Leistungsstands. Die Lösungen zur Selbstkontrolle sind im Anhang zu finden. Themenseitenfördern selbstbestimmtes Lernen. Hier stehen fächerübergreifende Aspekte im Vordergrund. Rätselseitenbergen Aufgaben, die in der Regel nicht auf "herkömmlichen" Wegen zu lösen sind - für mehr Freude an der Mathematik. Informationen zur Reihenausgabe:Passgenau zu den aktuellen Bildungsstandards in Baden-WürttembergDer Aufbau* Mathematische Themenfelder werden in Sachzusammenhängen eingeleitet.* Beispiele helfen bei der Orientierung und der schriftlichen Darstellung von Rechnungen und Konstruktionen.* Die Übungen sind stark differenziert und erfüllen vernetzende, kumulative und fächerübergreifende Aspekte.* Eine Zusammenfassung steht am Ende des Kapitels.* Das Trainingsangebot enthält noch mehr Übungen mit steigendem Anspruchsniveau. Darauf folgt die Testrunde zur Überprüfung des Leistungsstands; die Lösungen zur Selbstkontrolle befinden sich im Anhang.* Themenseiten fördern selbstbestimmtes Lernen; fächerübergreifende Aspekte stehen dabei im Vordergrund.* Die Rätselseiten bieten Aufgaben an, die oft nicht herkömmlich zu lösen sind.
Die Erfahrungswelt der Schüler/innen ist Ausgangspunkt der Betrachtungen,Mathematik konkretverzichtet weitgehend auf künstlich konstruierte Situationen. Mathematische Themenfelder werden in Sachzusammenhängen eingeleitet. Beispiele helfen bei der Orientierung und bei der schriftlichen Darstellung von Rechnungen und Konstruktionen. Die Übungen sind stark differenziert. Viele verarbeiten vernetzende, kumulative und fächerübergreifende Aspekte. Eine Zusammenfassung wiederholt den Inhalt des Kapitels. Das anschliessende Trainingsangebot hält noch mehr Übungen mit steigendem Anspruchsniveau parat. Darauf folgt dieMasterrundezur Überprüfung des Leistungsstands. Die Lösungen zur Selbstkontrolle sind im Anhang zu finden. Themenseitenfördern selbstbestimmtes Lernen. Hier stehen fächerübergreifende Aspekte im Vordergrund. Rätselseitenbergen Aufgaben, die in der Regel nicht auf "herkömmlichen" Wegen zu lösen sind - für mehr Freude an der Mathematik. Informationen zur Reihenausgabe:Passgenau zu den aktuellen Bildungsstandards in Baden-WürttembergDer Aufbau* Mathematische Themenfelder werden in Sachzusammenhängen eingeleitet.* Beispiele helfen bei der Orientierung und der schriftlichen Darstellung von Rechnungen und Konstruktionen.* Die Übungen sind stark differenziert und erfüllen vernetzende, kumulative und fächerübergreifende Aspekte.* Eine Zusammenfassung steht am Ende des Kapitels.* Das Trainingsangebot enthält noch mehr Übungen mit steigendem Anspruchsniveau. Darauf folgt die Testrunde zur Überprüfung des Leistungsstands; die Lösungen zur Selbstkontrolle befinden sich im Anhang.* Themenseiten fördern selbstbestimmtes Lernen; fächerübergreifende Aspekte stehen dabei im Vordergrund.* Die Rätselseiten bieten Aufgaben an, die oft nicht herkömmlich zu lösen sind.
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Gerd Heintze, Kristina Merz, Patrick Merz, Dr. Reiner Schmähling, Ines Stiller, Prof. Dr. Werner Stoye
Mathematik konkret - Realschule Baden-Württemberg: Band 2 - Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM (2006)
DE PB NWISBN: 9783464532225 bzw. 3464532224, Band: 2, in Deutsch, 72 Seiten, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
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Mathematik konkret 2. Arbeitsheft mit CD-ROM. Realschule Baden-Württemberg: Mit eingelegten Lösungen
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Mathematik konkret - Realschule Baden-Württemberg: Band 2 - Arbeitsheft mit eingelegten Lösungen und CD-ROM
DE USISBN: 9783464532225 bzw. 3464532224, Bände: 1, 2, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, gebraucht.
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