Gebr. - Klassische Schullektüre: Hauptsache ICH: Erzählprosa nach 1990. Text - Erläuterungen - Materialien. Empfohlen für das 8.-13. Schuljahr
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| Schnitt | € 6,22 | € 6,25 | € 6,98 | € 7,44 | € 7,66 |
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Hauptsache ICH. Texte und Materialien (2002)
DE PB NWISBN: 9783464601457 bzw. 3464601455, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, zzgl. Versandkosten.
Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/-innen durch ihr Format, durch Illustrationen und Worterklärungen an. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie Zusatzmaterialien und Arbeitsanregungen für die Erschließung der Primärtexte. Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/-innen durch ihr Format, durch Illustrationen und Worterklärungen an. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie Zusatzmaterialien und Arbeitsanregungen für die Erschließung der Primärtexte. Hervorragendes Merkmal der Reihe: die Handreichungen für den Unterricht. Werkinterpretationen und didaktische Analysen führen zu detaillierten Stundensequenzen und Tafelbildern, zu Vorschlägen für Hausaufgaben und Klassenarbeiten, Projekten und zentralen Prüfungen. 2002. 144 S. m. Abb. Sofort lieferbar, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Von Händler/Antiquariat, buecher.de GmbH & Co. KG, [1].
Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/-innen durch ihr Format, durch Illustrationen und Worterklärungen an. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie Zusatzmaterialien und Arbeitsanregungen für die Erschließung der Primärtexte. Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/-innen durch ihr Format, durch Illustrationen und Worterklärungen an. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie Zusatzmaterialien und Arbeitsanregungen für die Erschließung der Primärtexte. Hervorragendes Merkmal der Reihe: die Handreichungen für den Unterricht. Werkinterpretationen und didaktische Analysen führen zu detaillierten Stundensequenzen und Tafelbildern, zu Vorschlägen für Hausaufgaben und Klassenarbeiten, Projekten und zentralen Prüfungen. 2002. 144 S. m. Abb. Sofort lieferbar, Softcover, Neuware, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
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Hauptsache ICH. Texte und Materialien, 2. Dr. 2006 (2002)
DE PB NWISBN: 9783464601457 bzw. 3464601455, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.
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Erzählprosa nach 1990, Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/-innen durch ihr Format, durch Illustrationen und Worterklärungen an. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie Zusatzmaterialien und Arbeitsanregungen für die Erschliessung der Primärtexte. Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/-innen durch ihr Format, durch Illustrationen und Worterklärungen an. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie Zusatzmaterialien und Arbeitsanregungen für die Erschliessung der Primärtexte. Hervorragendes Merkmal der Reihe: die Handreichungen für den Unterricht. Werkinterpretationen und didaktische Analysen führen zu detaillierten Stundensequenzen und Tafelbildern, zu Vorschlägen für Hausaufgaben und Klassenarbeiten, Projekten und zentralen Prüfungen. Taschenbuch, 06.2002.
Erzählprosa nach 1990, Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/-innen durch ihr Format, durch Illustrationen und Worterklärungen an. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie Zusatzmaterialien und Arbeitsanregungen für die Erschliessung der Primärtexte. Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/-innen durch ihr Format, durch Illustrationen und Worterklärungen an. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie Zusatzmaterialien und Arbeitsanregungen für die Erschliessung der Primärtexte. Hervorragendes Merkmal der Reihe: die Handreichungen für den Unterricht. Werkinterpretationen und didaktische Analysen führen zu detaillierten Stundensequenzen und Tafelbildern, zu Vorschlägen für Hausaufgaben und Klassenarbeiten, Projekten und zentralen Prüfungen. Taschenbuch, 06.2002.
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Klassische Schullektüre: Hauptsache ICH: Erzählprosa nach 1990. Text - Erläuterungen - Materialien. Empfohlen für das 8.-13. Schuljahr (1990)
DE PB USISBN: 3464601455 bzw. 9783464601457, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, B?cherhof Samuel Pusch, 24811 Brekendorf.
20,6 x 14,6 x 1,4 cm, Taschenbuch 144 Seiten Taschenbuch mittelmäßiger Zustand, Einband mit Randl?suren Einband leicht berieben, Schnitt leicht gebräunt, ISBN: 9783464601457, gebraucht; mittelmäßig.
20,6 x 14,6 x 1,4 cm, Taschenbuch 144 Seiten Taschenbuch mittelmäßiger Zustand, Einband mit Randl?suren Einband leicht berieben, Schnitt leicht gebräunt, ISBN: 9783464601457, gebraucht; mittelmäßig.
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Klassische Schullektüre: Hauptsache ICH: Erzählprosa nach 1990. Text - Erläuterungen - Materialien. Empfohlen für das 8.-13. Schuljahr (2002)
DE PBISBN: 9783464601457 bzw. 3464601455, in Deutsch, Cornelsen Verlag, 01.06.2002. Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Buecherhof [52752108], Brekendorf, Germany.
144 Seiten mittelmäßiger Zustand, Einband mit Randläsuren Einband leicht berieben, Schnitt leicht gebräunt, ISBN: 9783464601457 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 221 20,6 x 14,6 x 1,4 cm, Taschenbuch, Books.
144 Seiten mittelmäßiger Zustand, Einband mit Randläsuren Einband leicht berieben, Schnitt leicht gebräunt, ISBN: 9783464601457 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 221 20,6 x 14,6 x 1,4 cm, Taschenbuch, Books.
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Hauptsache ICH. Texte und Materialien Erzählprosa nach 1990 (2002)
DE NWISBN: 3464601455 bzw. 9783464601457, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH; Cornelsen Verlag, neu.
Von Händler/Antiquariat, MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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