Menschen, Zeiten, Räume - Welt Zeit Gesellschaft 2. Handreichungen für den Unterricht. BW
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Menschen, Zeiten, Räume - Welt Zeit Gesellschaft 2. Handreichungen für den Unterricht. BW (2005)
DE PB NWISBN: 9783464640265 bzw. 3464640264, in Deutsch, Cornelsen Schweiz, Taschenbuch, neu.
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Menschen, Zeiten, Räume - Welt Zeit Gesellschaft 2. Handreichungen für den Unterricht. BW, Informationen zur Reihenausgabe: Selbstständiges Lernen im Fächerverbund Diese Konzeption verbindet überzeugend die Vorgaben des Bildungsplans, die Grundsätze einer zeitgemässen Hauptschuldidaktik und die aktuellen Anforderungen der Hauptschulpraxis. Welt Zeit Gesellschaft - Menschen Zeiten Räume bereitet die Inhalte der am Fächerverbund Welt - Zeit - Gesellschaft beteiligten Fächer in schülergerechter Form auf; verknüpft die Fächer immer dort, wo es das Thema nahelegt. Die fachlichen Fragestellungen und Arbeitsweisen bleiben dabei stets erkennbar; führt auf der Grundlage bewährter Unterrichtsverfahren die Schülerinnen und Schüler systematisch an projektartiges Arbeiten heran; liefert den Schülerinnen und Schülern zusätzlich ein Methodencurriculum, durch das sie Zug um Zug Projekte immer selbstständiger vorbereiten, durchführen und präsentieren können; offeriert kleinere Projektideen, in denen sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert mit weiterführenden Themen des Kapitels auseinandersetzen (Projektbeispiele für umfangreichere Unternehmen ergänzen das Angebot); erlaubt eine selbstständige Lernkontrolle im Rahmen der Standard-Checks. Gesamtumfang und Anforderungsniveau sind bewusst so bemessen, dass die vorgesehenen Themen in der zur Verfügung stehenden Unterrichtszeit realistisch bearbeitet werden können. Durch Welt Zeit Gesellschaft - Menschen Zeiten Räume eignen sich Schülerinnen und Schüler die von den Bildungsstandards geforderten Qualifikationen selbstständig an - und werden fit für die Projektprüfung. Taschenbuch, 2005.
Menschen, Zeiten, Räume - Welt Zeit Gesellschaft 2. Handreichungen für den Unterricht. BW, Informationen zur Reihenausgabe: Selbstständiges Lernen im Fächerverbund Diese Konzeption verbindet überzeugend die Vorgaben des Bildungsplans, die Grundsätze einer zeitgemässen Hauptschuldidaktik und die aktuellen Anforderungen der Hauptschulpraxis. Welt Zeit Gesellschaft - Menschen Zeiten Räume bereitet die Inhalte der am Fächerverbund Welt - Zeit - Gesellschaft beteiligten Fächer in schülergerechter Form auf; verknüpft die Fächer immer dort, wo es das Thema nahelegt. Die fachlichen Fragestellungen und Arbeitsweisen bleiben dabei stets erkennbar; führt auf der Grundlage bewährter Unterrichtsverfahren die Schülerinnen und Schüler systematisch an projektartiges Arbeiten heran; liefert den Schülerinnen und Schülern zusätzlich ein Methodencurriculum, durch das sie Zug um Zug Projekte immer selbstständiger vorbereiten, durchführen und präsentieren können; offeriert kleinere Projektideen, in denen sich die Schülerinnen und Schüler handlungsorientiert mit weiterführenden Themen des Kapitels auseinandersetzen (Projektbeispiele für umfangreichere Unternehmen ergänzen das Angebot); erlaubt eine selbstständige Lernkontrolle im Rahmen der Standard-Checks. Gesamtumfang und Anforderungsniveau sind bewusst so bemessen, dass die vorgesehenen Themen in der zur Verfügung stehenden Unterrichtszeit realistisch bearbeitet werden können. Durch Welt Zeit Gesellschaft - Menschen Zeiten Räume eignen sich Schülerinnen und Schüler die von den Bildungsstandards geforderten Qualifikationen selbstständig an - und werden fit für die Projektprüfung. Taschenbuch, 2005.
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Welt Zeit Gesellschaft 2, Handreichungen für den Unterricht mit Kopievorlagen, mit CD. (2005)
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Unbekannter Einband, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2005, Verkaufsrang: 4352275.
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