Entdecken und Verstehen 5/6. Schülerbuch. - 7 Angebote vergleichen
| Preise | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 |
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| Schnitt | € 23,34 | € 24,98 | € 21,25 | € 25,50 | € 25,75 |
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Entdecken und Verstehen 5/6. Schülerbuch.
DE NWISBN: 9783464641859 bzw. 3464641856, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
Informationen zum Titel: Die bewährte Konzeption als Lehr- und Arbeitsbuch: Texte und Materialien machen Lebenswelten vergangener Zeiten anschaulich. Ein Leitfadentext vermittelt Zusammenhänge und Überblickswissen. Handlungsorientierte Unterrichtsvorschläge fördern die Selbsttätigkeit. Projekte und Erkundungen zu regionalgeschichtlichen Themen knüpfen an die Lebenswelt der Schüler/-innen an. Arbeitstechniken und Methoden werden Schritt für Schritt eingeführt und systematisch geübt. Informationen zur Reihenausgabe: Die bewährte Konzeption als Lehr- und Arbeitsbuch: Texte und Materialien machen Lebenswelten vergangener Zeiten anschaulich. Ein Leitfadentext vermittelt Zusammenhänge und Überblickswissen. Handlungsorientierte Unterrichtsvorschläge fördern die Selbsttätigkeit. Projekte und Erkundungen zu regionalgeschichtlichen Themen knüpfen an die Lebenswelt der Schüler/-innen an. Arbeitstechniken und Methoden werden Schritt für Schritt eingeführt und systematisch geübt. Die Handreichungen für den Unterricht enthalten Überlegungen zum Unterricht und Kopiervorlagen. 25.9 x 19.5 x 1.5 cm, Schulbedarf.
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Thomas Berger-v. d. Heide; Armin Fingerhut; Hans-Jürgen Kaiser; Christel Kneppenberg; Karl-Heinz Müller
Entdecken und Verstehen 5/6. Schülerbuch. (2004)
DE NWISBN: 9783464641859 bzw. 3464641856, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, neu.
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Speziell abgestimmt auf den neuen Rahmenplan Die Neuausgabe - mit der bewährten Konzeption als Lehr- und Arbeitsbuch: Ein Leitfadentext mit Zusammenhängen und ÜberblickswissenHandlungsorientierte Unterrichtsvorschläge zur Förderung der SelbsttätigkeitProjekte zu regionalgeschichtlichen Themen, die an die Lebenswelt der Lernenden anknüpfenArbeitstechniken und Methoden, Schritt für Schritt eingeführt und systematisch geübt Informationen zum Titel: Die bewährte Konzeption als Lehr- und Arbeitsbuch: Texte und Materialien machen Lebenswelten vergangener Zeiten anschaulich. Ein Leitfadentext vermittelt Zusammenhänge und Überblickswissen. Handlungsorientierte Unterrichtsvorschläge fördern die Selbsttätigkeit. Projekte und Erkundungen zu regionalgeschichtlichen Themen knüpfen an die Lebenswelt der Schüler/innen an. Arbeitstechniken und Methoden werden Schritt für Schritt eingeführt und systematisch geübt. Informationen zur Reihenausgabe: Die bewährte Konzeption als Lehr- und Arbeitsbuch: Texte und Materialien machen Lebenswelten vergangener Zeiten anschaulich. Ein Leitfadentext vermittelt Zusammenhänge und Überblickswissen. Handlungsorientierte Unterrichtsvorschläge fördern die Selbsttätigkeit. Projekte und Erkundungen zu regionalgeschichtlichen Themen knüpfen an die Lebenswelt der Schüler/innen an. Arbeitstechniken und Methoden werden Schritt für Schritt eingeführt und systematisch geübt. Die Handreichungen für den Unterricht enthalten Überlegungen zum Unterricht und Kopiervorlagen. 08.2004.
Speziell abgestimmt auf den neuen Rahmenplan Die Neuausgabe - mit der bewährten Konzeption als Lehr- und Arbeitsbuch: Ein Leitfadentext mit Zusammenhängen und ÜberblickswissenHandlungsorientierte Unterrichtsvorschläge zur Förderung der SelbsttätigkeitProjekte zu regionalgeschichtlichen Themen, die an die Lebenswelt der Lernenden anknüpfenArbeitstechniken und Methoden, Schritt für Schritt eingeführt und systematisch geübt Informationen zum Titel: Die bewährte Konzeption als Lehr- und Arbeitsbuch: Texte und Materialien machen Lebenswelten vergangener Zeiten anschaulich. Ein Leitfadentext vermittelt Zusammenhänge und Überblickswissen. Handlungsorientierte Unterrichtsvorschläge fördern die Selbsttätigkeit. Projekte und Erkundungen zu regionalgeschichtlichen Themen knüpfen an die Lebenswelt der Schüler/innen an. Arbeitstechniken und Methoden werden Schritt für Schritt eingeführt und systematisch geübt. Informationen zur Reihenausgabe: Die bewährte Konzeption als Lehr- und Arbeitsbuch: Texte und Materialien machen Lebenswelten vergangener Zeiten anschaulich. Ein Leitfadentext vermittelt Zusammenhänge und Überblickswissen. Handlungsorientierte Unterrichtsvorschläge fördern die Selbsttätigkeit. Projekte und Erkundungen zu regionalgeschichtlichen Themen knüpfen an die Lebenswelt der Schüler/innen an. Arbeitstechniken und Methoden werden Schritt für Schritt eingeführt und systematisch geübt. Die Handreichungen für den Unterricht enthalten Überlegungen zum Unterricht und Kopiervorlagen. 08.2004.
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Entdecken und Verstehen 5/6. Schülerbuch. Berlin, Brandenburg. Neuausgabe 2004 (2004)
~DE NWISBN: 9783464641859 bzw. 3464641856, vermutlich in Deutsch, Cornelsen / Volk Und Wissen, neu.
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Thomas Berger-v. d. Heide; Armin Fingerhut; Hans-Jürgen Kaiser; Christel Kneppenberg; Karl-Heinz Müller; Hans-Gert Oomen; Dieter Potente; Thomas Berger-v. d. Heide; Hans-Gert Oomen
Entdecken und verstehen - Grundschule Berlin und Brandenburg / 5./6. Schuljahr - Von der Urgeschichte bis zum Beginn des Mittelalters (2004)
DE PB NWISBN: 9783464641859 bzw. 3464641856, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
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Schülerbuch, Buch, Softcover.
Schülerbuch, Buch, Softcover.
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Dr. Thomas Berger-v. d. Heide, Prof. Dr. Hans-Gert Oomen, Armin Fingerhut, Hans-Jürgen Kaiser, Christel Kneppenberg, Karl-Heinz Müller, Dr. Dieter Potente, Herausgeber: Dr. Thomas Berger-v. d. Heide, Herausgeber: Prof. Dr. Hans-Gert Oomen
Entdecken und Verstehen - Grundschule Berlin und Brandenburg: 5./6. Schuljahr - Von der Urgeschichte bis zum Beginn des Mittelalters: Schülerbuch (2004)
DE PB NWISBN: 9783464641859 bzw. 3464641856, in Deutsch, 288 Seiten, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
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Entdecken und Verstehen 5/6. Schülerbuch. Berlin, Brandenburg. Neuausgabe 2 .
DE NWISBN: 9783464641859 bzw. 3464641856, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, neu.
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Entdecken und Verstehen 5/6, Berlin und Brandenburg, Cornelsen 2015 (2015)
DE NWISBN: 9783464641859 bzw. 3464641856, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, neu.
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