Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen
7 Angebote vergleichen

Preise20162017201820192020
Schnitt 13,00 9,80 11,78 14,03 12,75
Nachfrage
Bester Preis: 0,99 (vom 10.06.2014)
1
9783464642924 - Ernst Hinrichs; Hans-Georg Hofacker; Wolfgang Jäger; Jochen Martin; Stefan Meurer: Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen
Ernst Hinrichs; Hans-Georg Hofacker; Wolfgang Jäger; Jochen Martin; Stefan Meurer

Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen (2006)

Lieferung erfolgt aus/von: Schweiz ~DE PB NW

ISBN: 9783464642924 bzw. 3464642925, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.

18,23 (Fr. 19,90)¹ + Versand: 16,49 (Fr. 18,00)¹ = 34,72 (Fr. 37,90)¹
unverbindlich
Lieferung aus: Schweiz, Versandfertig innert 1 - 2 Werktagen.
Von der Antike bis zum Zeitalter der Aufklärung, Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäss den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Kursbuch Geschichte trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor. Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäss den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Die Handreichungen für den Unterricht als Download Mit unterrichtsrelevanten Hinweisen, Zusatzmaterialien, Kopiervorlagen, einer Probeklausur mit Lösungshinweisen sowie Planungshilfen zu den Materialien des Schülerbandes. Taschenbuch, 04.2006.
2
9783464642924 - Ernst Hinrichs; Hans-Georg Hofacker; Wolfgang Jäger; Jochen Martin; Stefan Meurer: Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen
Ernst Hinrichs; Hans-Georg Hofacker; Wolfgang Jäger; Jochen Martin; Stefan Meurer

Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen (2006)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783464642924 bzw. 3464642925, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.

14,75 + Versand: 3,00 = 17,75
unverbindlich
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Von der Antike bis zum Zeitalter der Aufklärung Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Kursbuch Geschichte trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor. Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Die Handreichungen für den Unterricht als Download Mit unterrichtsrelevanten Hinweisen, Zusatzmaterialien, Kopiervorlagen, einer Probeklausur mit Lösungshinweisen sowie Planungshilfen zu den Materialien des Schülerbandes. 04.2006, Taschenbuch.
3
9783464642924 - Wolfgang Jäger; Hans-Georg Hofacker; Ernst Hinrichs: Kursbuch Geschichte - Hessen / Einführungsphase - Von der Antike bis zur Frühen Neuzeit
Wolfgang Jäger; Hans-Georg Hofacker; Ernst Hinrichs

Kursbuch Geschichte - Hessen / Einführungsphase - Von der Antike bis zur Frühen Neuzeit (2006)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783464642924 bzw. 3464642925, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.

13,75 + Versand: 3,00 = 16,75
unverbindlich
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Von der Antike bis zum Zeitalter der Aufklärung Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Kursbuch Geschichte trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor. Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Die Handreichungen für den Unterricht als Download Mit unterrichtsrelevanten Hinweisen, Zusatzmaterialien, Kopiervorlagen, einer Probeklausur mit Lösungshinweisen sowie Planungshilfen zu den Materialien des Schülerbandes. 04.2006, Taschenbuch.
4
9783464642924 - Ernst Hinrichs; Hans-Georg Hofacker; Wolfgang Jäger; Jochen Martin; Stefan Meurer: Kursbuch Geschichte - Hessen / Einführungsphase - Von der Antike bis zur Frühen Neuzeit
Ernst Hinrichs; Hans-Georg Hofacker; Wolfgang Jäger; Jochen Martin; Stefan Meurer

Kursbuch Geschichte - Hessen / Einführungsphase - Von der Antike bis zur Frühen Neuzeit (2006)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783464642924 bzw. 3464642925, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.

13,75 + Versand: 3,00 = 16,75
unverbindlich
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Von der Antike bis zum Zeitalter der Aufklärung Informationen zum Titel: Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Informationen zur Reihenausgabe: Kursbuch Geschichte trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor. Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Die Handreichungen für den Unterricht als Download Mit unterrichtsrelevanten Hinweisen, Zusatzmaterialien, Kopiervorlagen, einer Probeklausur mit Lösungshinweisen sowie Planungshilfen zu den Materialien des Schülerbandes. 04.2006, Taschenbuch.
5
9783464642924 - Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen

Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen (2006)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE PB NW

ISBN: 9783464642924 bzw. 3464642925, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.

15,99 + Versand: 3,00 = 18,99
unverbindlich
Lieferung aus: Deutschland, Sofort lieferbar.
Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Kursbuch Geschichte trainiert systematisch historische Sach-, Urteils- und Methodenkompetenz und bereitet damit optimal auf die Anforderungen von Zentralabitur und G8 vor. Aufbau der Schülerbücher Epochenüberblicke führen in die Semesterthemen ein. Themeneinheiten bereiten die Unterrichtsinhalte problemorientiert und multiperspektivisch auf. Arbeitsaufträge gemäß den EPA-Anforderungen berücksichtigen die Kompetenzerwartungen der Lehrpläne. Grundwissenseiten am Kapitelende wiederholen wichtige Daten und Begriffe. Übungsaufgaben, Referatsvorschläge und Recherchehinweise vertiefen das Gelernte. Integrierte Methodenseiten trainieren am konkreten Beispiel die Arbeit mit verschiedenen Quellengattungen und stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Sonderseiten zur Geschichtskultur untersuchen die Darstellung und Deutung historischer Themen in der Kunst, den Medien und in der Politik. Globalgeschichtliche Perspektiven erklären Phänomene der globalisierten Welt in ihrer historischen Genese. Essays vertiefen die Leitfragen der Kapitel und eröffnen neue Horizonte. Der Anhang gibt methodische Hinweise zu Facharbeiten und Projekten, Präsentationen, Klausuroperatoren sowie zur Abiturprüfung. Die Handreichungen für den Unterricht als Download Mit unterrichtsrelevanten Hinweisen, Zusatzmaterialien, Kopiervorlagen, einer Probeklausur mit Lösungshinweisen sowie Planungshilfen zu den Materialien des Schülerbandes. Taschenbuch, 04.2006.
6
3464642925 - Ernst Hinrichs/ Hans-Georg Hofacker/ Wolfgang Jäger/ Jochen Martin/ Stefan Meurer: Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen
Ernst Hinrichs/ Hans-Georg Hofacker/ Wolfgang Jäger/ Jochen Martin/ Stefan Meurer

Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB NW

ISBN: 3464642925 bzw. 9783464642924, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, Taschenbuch, neu.

15,99 + Versand: 7,50 = 23,49
unverbindlich
Kursbuch Geschichte. Einführungsphase. Schülerband. Hessen ab 15.99 € als Taschenbuch: Von der Antike bis zur Frühen Neuzeit. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
7
3464642925 - Hinrichs, Prof. Dr. Ernst: Kursbuch Geschichte - Hessen: Einführungsphase - Von der Antike bis zur Frühen Neuzeit: Schülerbuch
Hinrichs, Prof. Dr. Ernst

Kursbuch Geschichte - Hessen: Einführungsphase - Von der Antike bis zur Frühen Neuzeit: Schülerbuch (2006)

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland ~DE PB US

ISBN: 3464642925 bzw. 9783464642924, vermutlich in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.

Binding: Taschenbuch, Label: Cornelsen Verlag, Publisher: Cornelsen Verlag, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 144, publicationDate: 2006-04-01, authors: Hinrichs, Prof. Dr. Ernst, Hofacker, Dr. Hans-Georg, Jäger, Dr. Wolfgang, Martin, Prof. Dr. Jochen, Stefan Meurer, Prignitz, Dr. Christoph, Vollrath, Prof. Dr. Hanna, languages: german, ISBN: 3464642925, UsedAcceptable.
Lade…