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Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften - Sekundarstufe II: Schülerbuch
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Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften - Sekundarstufe II: Schülerbuch (2000)
ISBN: 9783464650370 bzw. 3464650375, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch.
Gebraucht - Gut - Informationen zur Reihenausgabe: Erfolgreich das Lernen lernen Selbstständiges und motiviertes Lernen setzt die Beherrschung elementarer Arbeits- und Kooperationstechniken voraus. Mit dem Methodentrainer lernen die Schülerinnen und Schüler, sich Informationen zu beschaffen, sie zu verarbeiten und die Ergebnisse angemessen darzustellen. Durch den modulartigen Aufbau können gezielt Arbeitstechniken geübt werden:\* Wie organisiere ich die Arbeit (z. B. Zeitplanung, Zieldefinition, Arbeitsplatzgestaltung)\* Wie erhalte ich Informationen (Medienrecherche: Bibliotheken, Internet, TV u. A.)\* Wie ordne und bewerte ich Informationen (Quellen, Exzerpte, Karteikarten, Datenbanken)\* Wie organisiere ich Informationen (z. B. Strukturieren, Protokollieren, Mindmapping, Metaplan, Moderation)\* Wie präsentiere ich Informationen (z. B. mündliche/mediale Präsentationsformen)\* Wie organisiere ich größere Vorhaben (z. B. Referat oder Projekt) 254 pp.
Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften - Sekundarstufe II: Schülerbuch
ISBN: 9783464650370 bzw. 3464650375, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Mein Buchshop, [4021159].
Gebraucht - Gut - Informationen zur Reihenausgabe: Erfolgreich das Lernen lernen Selbstständiges und motiviertes Lernen setzt die Beherrschung elementarer Arbeits- und Kooperationstechniken voraus. Mit dem Methodentrainer lernen die Schülerinnen und Schüler, sich Informationen zu beschaffen, sie zu verarbeiten und die Ergebnisse angemessen darzustellen. Durch den modulartigen Aufbau können gezielt Arbeitstechniken geübt werden:* Wie organisiere ich die Arbeit (z. B. Zeitplanung, Zieldefinition, Arbeitsplatzgestaltung)* Wie erhalte ich Informationen (Medienrecherche: Bibliotheken, Internet, TV u. A.)* Wie ordne und bewerte ich Informationen (Quellen, Exzerpte, Karteikarten, Datenbanken)* Wie organisiere ich Informationen (z. B. Strukturieren, Protokollieren, Mindmapping, Metaplan, Moderation)* Wie präsentiere ich Informationen (z. B. mündliche/mediale Präsentationsformen)* Wie organisiere ich größere Vorhaben (z. B. Referat oder Projekt), Taschenbuch.
Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften. Schülerbuch
ISBN: 9783060641048 bzw. 3060641048, in Deutsch, 280 Seiten, Cornelsen Verlag GmbH, neu.
Sekundarstufe II, Erfolgreich das Lernen lernen Selbstständiges und motiviertes Lernen setzt die Beherrschung elementarer Arbeits- und Interaktionstechniken voraus. Mit dem Methodentrainer lernen die Schüler/-innen, relevantes Wissen zu erwerben, zu organisieren und zu präsentieren. Durch den modulartigen Aufbau können sie Arbeitstechniken gezielt üben: Wie organisiere ich mich? (Zeitmanagement und Zieldefinition) Wie organisiere ich Informationen? (Mindmapping, Metaplan, Moderation) Wie stoße ich Kreativprozesse an? Wie präsentiere ich Informationen? Wie organisiere ich Teams? (Teamrollen, Stärken-/Schwächenanalyse) von Kolossa, Bernd, Kolossa, Bernd, Neu, 280.
Schülerbuch (2010)
ISBN: 9783060641048 bzw. 3060641048, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.
Informationen zur Reihenausgabe: Erfolgreich das Lernen lernen Selbstständiges und motiviertes Lernen setzt die Beherrschung elementarer Arbeits- und Interaktionstechniken voraus. Mit dem Methodentrainer lernen die Schüler/innen, relevantes Wissen zu erwerben, zu organisieren und zu präsentieren. Durch den modulartigen Aufbau können sie Arbeitstechniken gezielt üben: Wie organisiere ich mich? (Zeitmanagement und Zieldefinition) Wie organisiere ich Informationen? (Mindmapping, Metaplan, Moderation) Wie stoße ich Kreativprozesse an? Wie präsentiere ich Informationen? Wie organisiere ich Teams? (Teamrollen, Stärken-/Schwächenanalyse), Taschenbuch, 12.03.2010.
Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften. Schülerbuch
ISBN: 9783060641048 bzw. 3060641048, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.
Informationen zur Reihenausgabe: Erfolgreich das Lernen lernenSelbstständiges und motiviertes Lernen setzt die Beherrschung elementarer Arbeits- und Interaktionstechniken voraus. Mit dem Methodentrainer lernen die Schüler/-innen, relevantes Wissen zu erwerben, zu organisieren und zu präsentieren. Durch den modulartigen Aufbau können sie Arbeitstechniken gezielt üben:Wie organisiere ich mich? (Zeitmanagement und Zieldefinition)Wie organisiere ich Informationen? (Mindmapping, Metaplan, Moderation)Wie stoße ich Kreativprozesse an?Wie präsentiere ich Informationen?Wie organisiere ich Teams? (Teamrollen, Stärken-/Schwächenanalyse).
Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften - Sekundarstufe II: Schülerbuch (2000)
ISBN: 9783464650370 bzw. 3464650375, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag, 01.08.2000. Taschenbuch.
254 Seiten Achtung Schulbuch!!! Mehrere Exemplare im Bestand. Alle enthalten einen Stempel innen. Mit altersbedingten Lager- und Gebrauchsspuren. Seiten leicht nachgedunkelt. Ecken/Kanten leicht angestossen. Teilweise mit Markierungen/Notizen innen. U-7 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 612 26,5 x 19,8 x 1,4 cm, Taschenbuch, Books.
Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften. Schülerbuch
ISBN: 3060641048 bzw. 9783060641048, vermutlich in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, gebundenes Buch, neu.
Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften. Schülerbuch
ISBN: 9783060641048 bzw. 3060641048, in Deutsch, Cornelsen Verlag GmbH, neu.
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Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften - Sekundarstufe II - Neubearbeitung: Schülerbuch (2010)
ISBN: 9783060641048 bzw. 3060641048, in Deutsch, 280 Seiten, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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Methodentrainer Gesellschaftswissenschaften - Sekundarstufe II: Schülerbuch (2000)
ISBN: 9783464650370 bzw. 3464650375, in Deutsch, 254 Seiten, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
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