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Deutschbuch Gymnasium - 2008 - 9. Klasse - Arbeitsheft mit Lösungen100%: Diehm, Jan; Ellerich, Christel; Grunow, Cordula; Mielke, Angela; Potthast, Vera; Wagener, Andrea; Grunow, Cordula (Herausgeber); Schurf, Bernd (Herausgeber): Deutschbuch Gymnasium - 2008 - 9. Klasse - Arbeitsheft mit Lösungen (ISBN: 9783464681091) 2008, Cornelsen, Berlin, Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.
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Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 9. Schuljahr - 6-jährige Sekundarstufe I51%: Jan Diehm/ Christel Ellerich/ Cordula Grunow/ Angela Mielke/ Vera Potthast: Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 9. Schuljahr - 6-jährige Sekundarstufe I (ISBN: 9783464680650) 2008, Cornelsen, Berlin, Deutschland, Erstausgabe, in Deutsch, Band: 1175, Taschenbuch.
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Deutschbuch 9. Schuljahr. Schülerbuch. G8 in Hessen und Nordrhein-Westfalen50%: Gerd Brenner/ Ulrich Campe/ Günther Einecke/ Dietrich Erlach/ Karlheinz Fingerhut: Deutschbuch 9. Schuljahr. Schülerbuch. G8 in Hessen und Nordrhein-Westfalen (ISBN: 9783464681060) 2008, Cornelsen, Berlin, Deutschland, in Deutsch, Broschiert.
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Deutschbuch: Arbeitsheft 10 Gymnasium Allgemeine Ausgabe30%: Andrea Wagener/ Vera Potthast/ Angela Mielke/ Cordula Grunow/ Christel Ellerich: Deutschbuch: Arbeitsheft 10 Gymnasium Allgemeine Ausgabe (ISBN: 9783464680667) Cornelsen, Berlin, Deutschland, in Deutsch, Bände: 5-10.
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Deutschbuch Gymnasium - 2008 - 9. Klasse - Arbeitsheft mit Lösungen
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9783464680650 - Deutschbuch 9. Schuljahr Gymnasium. Allgemeine Ausgabe. Arbeitsheft mit Lösungen

Deutschbuch 9. Schuljahr Gymnasium. Allgemeine Ausgabe. Arbeitsheft mit Lösungen (2008)

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Erscheinungsdatum: 07/2008, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Deutschbuch 9. Schuljahr Gymnasium. Allgemeine Ausgabe. Arbeitsheft mit Lösungen, Auflage: 1. Auflage von 1980 // Neubearbeitung, Verlag: Cornelsen Verlag GmbH // Cornelsen Verlag, Sprache: Deutsch, Schulform: Gymnasium, Schlagworte: Deutsch // Lernhilfe // Abiturwissen // Kommunikation // für die Sekundarstufe I // Für das Lernen zu Hause // Selbststudium // autonomes Lernen, Rubrik: Schulbücher, Seiten: 96, Abbildungen: 100 Abb., Gewicht: 357 gr, Verkäufer: averdo.
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9783464680650 - Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 9. Schuljahr - 6-jährige Sekundarstufe I

Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 9. Schuljahr - 6-jährige Sekundarstufe I

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Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: * Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, * Integration eines weiteren Lernbereichs, * Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern * Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands * Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle * Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen * Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen * Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen * Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: * Leseverständnis sichern * Schreibfertigkeiten entwickeln * Rechtschreiben trainieren * Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. * Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. * Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. * Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. 30.1 x 21.2 x 0.9 cm, Schulbedarf.
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9783464680650 - Deutschbuch 9. Schuljahr Gymnasium. Allgemeine Ausgabe. Arbeitsheft mit Lösungen

Deutschbuch 9. Schuljahr Gymnasium. Allgemeine Ausgabe. Arbeitsheft mit Lösungen

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ISBN: 9783464680650 bzw. 3464680657, in Deutsch, Cornelsen Verlag Gmbh, Taschenbuch, neu.

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Deutschbuch 9. Schuljahr Gymnasium. Allgemeine Ausgabe. Arbeitsheft mit Lösungen: Informationen zum Titel: Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, Integration eines weiteren Lernbereichs, Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben trainieren Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. , Taschenbuch.
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9783464681091 - Deutschbuch Gymnasium. Allgemeine bisherige Ausgabe, 9. Schuljahr - Abschlussband 5-jährige Sekundarstufe I - Arbeitsheft mit Lösungen

Deutschbuch Gymnasium. Allgemeine bisherige Ausgabe, 9. Schuljahr - Abschlussband 5-jährige Sekundarstufe I - Arbeitsheft mit Lösungen

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ISBN: 9783464681091 bzw. 3464681092, Bände: 5 und 9, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.

Informationen zum Band: Für den Abschluss der Sekundarstufe I Das Orientierungswissen im Anhang von Band 9 ist um alle prüfungsrelevanten Inhalte der Sekundarstufe I erweitert und übersichtlich zusammengefasst. So lässt sich das Gelernte zur Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten leicht nachschlagen und wiederholen. Begleitmaterialien * Arbeitsheft mit Lösungseinleger: Zum Vertiefen übungsintensiver Lernstoffe wie Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse - unabhängig vom Schülerband einsetzbar. * Trainingsheft für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: * Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, * Integration eines weiteren Lernbereichs, * Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern * Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands * Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle * Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen * Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen * Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen * Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: * Leseverständnis sichern * Schreibfertigkeiten entwickeln * Rechtschreiben trainieren * Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. * Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. * Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. * Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. 29.4 x 20.8 x 0.9 cm, Schulbedarf.
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9783464681091 - Deutschbuch Gymnasium - 2008 - 9. Klasse - Arbeitsheft mit Lösungen

Deutschbuch Gymnasium - 2008 - 9. Klasse - Arbeitsheft mit Lösungen (2008)

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ISBN: 9783464681091 bzw. 3464681092, Band: 9, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.

Informationen zum Band: Für den Abschluss der Sekundarstufe I Das Orientierungswissen im Anhang von Band 9 ist um alle prüfungsrelevanten Inhalte der Sekundarstufe I erweitert und übersichtlich zusammengefasst. So lässt sich das Gelernte zur Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten leicht nachschlagen und wiederholen. Begleitmaterialien * Arbeitsheft mit Lösungseinleger: Zum Vertiefen übungsintensiver Lernstoffe wie Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse - unabhängig vom Schülerband einsetzbar. * Trainingsheft für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: * Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, * Integration eines weiteren Lernbereichs, * Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern * Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands * Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle * Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen * Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen * Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen * Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: * Leseverständnis sichern * Schreibfertigkeiten entwickeln * Rechtschreiben trainieren * Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. * Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. * Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. * Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. 29.4 x 20.8 x 0.9 cm, Schulbedarf.
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9783464681091 - Deutschbuch Gymnasium. Allgemeine bisherige Ausgabe, 9. Schuljahr - Abschlussband 5-jährige Sekundarstufe I - Arbeitsheft mit Lösungen

Deutschbuch Gymnasium. Allgemeine bisherige Ausgabe, 9. Schuljahr - Abschlussband 5-jährige Sekundarstufe I - Arbeitsheft mit Lösungen

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ISBN: 9783464681091 bzw. 3464681092, Bände: 5 und 9, in Deutsch, Cornelsen Verlag, neu.

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Informationen zum Band: Für den Abschluss der Sekundarstufe I Das Orientierungswissen im Anhang von Band 9 ist um alle prüfungsrelevanten Inhalte der Sekundarstufe I erweitert und übersichtlich zusammengefasst. So lässt sich das Gelernte zur Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten leicht nachschlagen und wiederholen. Begleitmaterialien * Arbeitsheft mit Lösungseinleger: Zum Vertiefen übungsintensiver Lernstoffe wie Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse - unabhängig vom Schülerband einsetzbar. * Trainingsheft für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: * Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, * Integration eines weiteren Lernbereichs, * Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern * Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands * Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle * Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen * Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen * Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen * Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: * Leseverständnis sichern * Schreibfertigkeiten entwickeln * Rechtschreiben trainieren * Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. * Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. * Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. * Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. Cordula Grunow,Angela Mielke,Jan Diehm,Andrea Wagener,Vera Potthast, 29.4 cm x 20.8 cm x 0.9 cm mm, Schulbedarf.
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9783464681091 - Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 9. Schuljahr - Abschlussband 5-jährige Sekundarstufe I

Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 9. Schuljahr - Abschlussband 5-jährige Sekundarstufe I (2008)

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Informationen zum Band: Für den Abschluss der Sekundarstufe I Das Orientierungswissen im Anhang von Band 9 ist um alle prüfungsrelevanten Inhalte der Sekundarstufe I erweitert und übersichtlich zusammengefasst. So lässt sich das Gelernte zur Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten leicht nachschlagen und wiederholen. Begleitmaterialien * Arbeitsheft mit Lösungseinleger: Zum Vertiefen übungsintensiver Lernstoffe wie Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse - unabhängig vom Schülerband einsetzbar. * Trainingsheft für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: * Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, * Integration eines weiteren Lernbereichs, * Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern * Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands * Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle * Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen * Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen * Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen * Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: * Leseverständnis sichern * Schreibfertigkeiten entwickeln * Rechtschreiben trainieren * Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. * Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. * Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. * Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. Taschenbuch, 15.06.2008.
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9783464680650 - Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 9. Schuljahr - 6-jährige Sekundarstufe I

Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe - 9. Schuljahr - 6-jährige Sekundarstufe I (2008)

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ISBN: 9783464680650 bzw. 3464680657, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.

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Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: * Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, * Integration eines weiteren Lernbereichs, * Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern * Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands * Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle * Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen * Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen * Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen * Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: * Leseverständnis sichern * Schreibfertigkeiten entwickeln * Rechtschreiben trainieren * Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. * Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. * Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. * Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. Taschenbuch, 26.06.2008.
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9783464681091 - Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe / 9. Schuljahr - Abschlussband 5-jährige Sekundarstufe I - Arbeitsheft mit Lösungen

Deutschbuch Gymnasium - Allgemeine bisherige Ausgabe / 9. Schuljahr - Abschlussband 5-jährige Sekundarstufe I - Arbeitsheft mit Lösungen (2008)

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ISBN: 9783464681091 bzw. 3464681092, Bände: 5 und 9, in Deutsch, Cornelsen Verlag, Taschenbuch, neu.

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Informationen zum Band: Für den Abschluss der Sekundarstufe I Das Orientierungswissen im Anhang von Band 9 ist um alle prüfungsrelevanten Inhalte der Sekundarstufe I erweitert und übersichtlich zusammengefasst. So lässt sich das Gelernte zur Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten leicht nachschlagen und wiederholen. Begleitmaterialien * Arbeitsheft mit Lösungseinleger: Zum Vertiefen übungsintensiver Lernstoffe wie Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse - unabhängig vom Schülerband einsetzbar. * Trainingsheft für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: * Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, * Integration eines weiteren Lernbereichs, * Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern * Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands * Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle * Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen * Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen * Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen * Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die neu für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: * Leseverständnis sichern * Schreibfertigkeiten entwickeln * Rechtschreiben trainieren * Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien * Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden weiterhin die Schwerpunkte; neu sind Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. * Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. * Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. * Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. * Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. Taschenbuch, 06.2008.
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9783464681091 - Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.: Deutschbuch 9. Schuljahr. Arbeitsheft mit L�sungen. G8 in Hessen und Nordrhein-Westfalen. Neue.
Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen.

Deutschbuch 9. Schuljahr. Arbeitsheft mit L�sungen. G8 in Hessen und Nordrhein-Westfalen. Neue.

Lieferung erfolgt aus/von: Deutschland DE NW

ISBN: 9783464681091 bzw. 3464681092, Band: 9, in Deutsch, Cornelsen, Berlin, Deutschland, neu.

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Informationen zum Titel: Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. Informationen zum Band: Für den Abschluss der Sekundarstufe I Das Orientierungswissen im Anhang von Band 9 ist um alle prüfungsrelevanten Inhalte der Sekundarstufe I erweitert und übersichtlich zusammengefasst. So lässt sich das Gelernte zur Vorbereitung auf Tests und Klassenarbeiten leicht nachschlagen und wiederholen. Begleitmaterialien Arbeitsheft mit Lösungseinleger: Zum Vertiefen übungsintensiver Lernstoffe wie Grammatik, Rechtschreibung, Aufsatzerziehung oder Textanalyse - unabhängig vom Schülerband einsetzbar. Trainingsheft für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. Informationen zur Reihenausgabe: Übersichtlicher Aufbau Das Deutschbuch ist ein integratives Lehrwerk und gliedert sich in Sprechen - Zuhören - Schreiben, Nachdenken über Sprache, Lesen - Umgang mit Texten und Medien sowie Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang ist das Orientierungswissen übersichtlich zusammengefasst. Alle Kapitel sind im integrierenden Dreischritt aufgebaut: Systematische Behandlung des Hauptlernbereichs, Integration eines weiteren Lernbereichs, Üben, Vertiefen und projektartiges Anwenden des Gelernten. Ideen für den Unterricht - Diagnostizieren, Differenzieren, Fördern Einstiegsdiagnosen zur Ermittlung des Lernstands Arbeitsblätter zu wichtigen Kompetenzbereichen mit Lösungen zur Selbstkontrolle Differenzierungs- und Fördermaterial auf zwei Niveaustufen Vorschläge für Tests und Klassenarbeiten mit Bewertungsbögen Kompaktes fachdidaktisches Orientierungswissen Alle Kopiervorlagen als editierbare Word-Dateien auf CD-ROM Förderhefte Die für das Anforderungsniveau des Gymnasiums entwickelten Arbeitshefte fördern elementare Kompetenzen im Fach Deutsch: Leseverständnis sichern Schreibfertigkeiten entwickeln Rechtschreiben trainieren Grammatik funktional anwenden Weitere Begleitmaterialien Arbeitshefte mit Lösungseinleger: Grammatik und Rechtschreibung bilden die Schwerpunkte, ergänzt durch die Bereiche Sachtexte verstehen und Ich teste meinen Lernstand. Arbeitshefte mit CD-ROM: interaktives Üben von Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik. Trainingshefte für Klassenarbeiten, Lernstandstests und zentrale Prüfungen: schrittweises Vorbereiten auf alle Formen der Leistungsmessung. Handreichungen für den Unterricht: ausführliche Lösungsvorschläge, Tafelbilder und Klassenarbeitsvorschläge. Digitaler Unterrichtsplaner zum Erstellen von Unterrichtsplänen, die zu den Lehrplänen passen. Neu.
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