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100%: Fromme, Johannes: Pädagogik als Sprachspiel: Zur Pluralisierung der Wissensformen und zu ihren Implikationen für Freizeit und Bildung im Zeichen der Postmoderne (ISBN: 9783472027980) 1997, Luchterhand Fachverlag, Köln, Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
61%: Johannes Fromme: Pädagogik als Sprachspiel: Zur Pluralisierung der Wissensformen im Zeichen der Postmoderne (Beltz Pädagogik) (ISBN: 9783407253231) Beltz, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.Nur diese Ausgabe anzeigen…
Pädagogik als Sprachspiel: Zur Pluralisierung der Wissensformen und zu ihren Implikationen für Freizeit und Bildung im Zeichen der Postmoderne
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| Preise | 2013 | 2014 | 2015 |
|---|---|---|---|
| Schnitt | € 39,01 | € 10,24 | € 9,09 |
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Pädagogik als Sprachspiel: Zur Pluralisierung der Wissensformen und zu ihren Implikationen für Freizeit und Bildung im Zeichen der Postmoderne
DE USISBN: 3472027983 bzw. 9783472027980, in Deutsch, Luchterhand Fachverlag, Köln, Deutschland, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Erich Butzenlechner, Einzelunternehmen, [4245].
Verlag: Hermann Luchterhand Verlag, Ausgabe von 1997, Einband: Broschiert, Seiten: 416, das Buch ist in gutem Zustand. Altersgemäße kleinere Mängel sind nicht immer extra aufgeführt.
Pädagogik als Sprachspiel
DE USISBN: 9783472027980 bzw. 3472027983, in Deutsch, Luchterhand Fachverlag, Köln, Deutschland, gebraucht.
Zur Pluralisierung der Wissensformen und zu ihren Implikationen für Freizeit und Bildung im Zeichen der Postmoderne, Zur Pluralisierung der Wissensformen und zu ihren Implikationen für Freizeit und Bildung im Zeichen der Postmoderne.
Pädagogik als Sprachspiel: Zur Pluralisierung der Wissensformen und zu ihren Implikationen für Freizeit und Bildung im Zeichen der Postmoderne (1997)
DE PB USISBN: 9783472027980 bzw. 3472027983, in Deutsch, 416 Seiten, Hermann Luchterhand Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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Pädagogik als Sprachspiel: Zur Pluralisierung der Wissensformen und zu ihren Implikationen für Freizeit und Bildung im Zeichen der Postmoderne (1997)
DE PB USISBN: 9783472027980 bzw. 3472027983, in Deutsch, 416 Seiten, Hermann Luchterhand Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
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Pädagogik als Sprachspiel: Zur Pluralisierung der Wissensformen im Zeichen der Postmoderne (Beltz Pädagogik) (1997)
DE PB US FEISBN: 9783407253231 bzw. 3407253230, in Deutsch, 416 Seiten, Beltz, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, derbuchmarktonline.
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Pädagogik als Sprachspiel: Zur Pluralisierung der Wissensformen im Zeichen der Postmoderne (Beltz Pädagogik) (1997)
DE PB US FEISBN: 9783407253231 bzw. 3407253230, in Deutsch, 416 Seiten, Beltz, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, kontakt1908.
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Pädagogik als Sprachspiel: Zur Pluralisierung der Wissensformen im Zeichen der Postmoderne (Beltz Pädagogik) (1997)
DE PB US FEISBN: 9783407253231 bzw. 3407253230, in Deutsch, 416 Seiten, Beltz, Taschenbuch, gebraucht, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, kontakt1908.
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Pädagogik als Sprachspiel. (2003)
DE PB USISBN: 9783407253231 bzw. 3407253230, in Deutsch, Beltz, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Serendipity UnLtd.
Paperback, Label: Beltz, Beltz, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2003-07-01, Studio: Beltz.