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ISBN: 9783472048480
Bester Preis: € 12,00 (vom 08.12.2015)Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder (2009)
ISBN: 9783407572257 bzw. 3407572255, in Deutsch, Julius Beltz Gmbh Jun 2009, Taschenbuch, neu.
Neuware - Die von dem Mediziner Theodor Hellbrügge gegründete integrative Schule in München war das erste Modell in Deutschland, das sich die Gemeinsamkeit im Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung zum Ziel gesetzt hatte. Mit ihrer pädagogischen Arbeit regte sie die Integrationsdiskussion in Deutschland an und gewann eine erhebliche internationale Ausstrahlung. Das Buch beschreibt die Arbeit in den Integrationsklassen der Grund- und Hauptschule. Es analysiert und beurteilt die pädagogischen Aspekte des Schulmodells auf der Grundlage der gegenwärtigen Diskurse über 'Inclusive Schools' im angelsächsischen Sprachraum. Im Hinblick auf die zukünftige Entwicklung umreißt die Schrift Konturen einer einbeziehenden Schule, deren Ziel in der Bewältigung in der Verschiedenheit ihrer Schüler besteht. 336 pp. Deutsch.
Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder (2009)
ISBN: 9783407572257 bzw. 3407572255, in Deutsch, Julius Beltz Gmbh Jun 2009, Taschenbuch, neu.
Neuware - Die von dem Mediziner Theodor Hellbrügge gegründete integrative Schule in München war das erste Modell in Deutschland, das sich die Gemeinsamkeit im Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung zum Ziel gesetzt hatte. Mit ihrer pädagogischen Arbeit regte sie die Integrationsdiskussion in Deutschland an und gewann eine erhebliche internatonale Ausstrahlung. Das Buch beschreibt die Arbeit in den Integrationsklassen der Grund- und Hauptschule. Es analysiert und beurteilt die pädagogischen Aspekte des Schulmodells auf der Grundlage der gegenwärtigen Diskurse über 'Inclusive Schools' im angelsächsischen Sprachraum. Im Hinblick auf die zukünftige Entwicklung umreißt die Schrift Konturen einer einbeziehenden Schule, deren Ziel in der Bewältigung in der Verschiedenheit ihrer Schüler besteht. 336 pp. Deutsch.
Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder (2009)
ISBN: 9783407572257 bzw. 3407572255, in Deutsch, Julius Beltz Gmbh Jun 2009, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. - Die von dem Mediziner Theodor Hellbrügge gegründete integrative Schule in München war das erste Modell in Deutschland, das sich die Gemeinsamkeit im Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung zum Ziel gesetzt hatte. Mit ihrer pädagogischen Arbeit regte sie die Integrationsdiskussion in Deutschland an und gewann eine erhebliche internatonale Ausstrahlung. Das Buch beschreibt die Arbeit in den Integrationsklassen der Grund- und Hauptschule. Es analysiert und beurteilt die pädagogischen Aspekte des Schulmodells auf der Grundlage der gegenwärtigen Diskurse über 'Inclusive Schools' im angelsächsischen Sprachraum. Im Hinblick auf die zukünftige Entwicklung umreißt die Schrift Konturen einer einbeziehenden Schule, deren Ziel in der Bewältigung in der Verschiedenheit ihrer Schüler besteht. 336 pp. Deutsch.
Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder (2009)
ISBN: 9783407572257 bzw. 3407572255, in Deutsch, Julius Beltz Gmbh Jun 2009, Taschenbuch, neu, Nachdruck.
This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware - Die von dem Mediziner Theodor Hellbrügge gegründete integrative Schule in München war das erste Modell in Deutschland, das sich die Gemeinsamkeit im Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung zum Ziel gesetzt hatte. Mit ihrer pädagogischen Arbeit regte sie die Integrationsdiskussion in Deutschland an und gewann eine erhebliche internationale Ausstrahlung. Das Buch beschreibt die Arbeit in den Integrationsklassen der Grund- und Hauptschule. Es analysiert und beurteilt die pädagogischen Aspekte des Schulmodells auf der Grundlage der gegenwärtigen Diskurse über 'Inclusive Schools' im angelsächsischen Sprachraum. Im Hinblick auf die zukünftige Entwicklung umreißt die Schrift Konturen einer einbeziehenden Schule, deren Ziel in der Bewältigung in der Verschiedenheit ihrer Schüler besteht. 336 pp. Deutsch.
Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder. (2001)
ISBN: 3472048484 bzw. 9783472048480, in Deutsch, Neuwied/ Berlin, Luchterhand.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Gerber AG, 4001 Basel.
334 S. 21 x 14 cm. Orig.-kart. Werbetext: " Die von dem Mediziner Theodor Hellbrügge gegründete integrative Schule in München war das erste Modell in Deutschland, das sich die Gemeinsamkeit im Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung zum Ziel gesetzt hatte. Mit ihrer pädagogischen Arbeit regte sie die Integrationsdiskussion in Deutschland an und gewann eine erhebliche internationale Ausstrahlung. Das Buch beschreibt die Arbeit in den Integrationsklassen der Grund- und Hauptschule. Es analysiert und beurteilt die pädagogischen Aspekte des Schulmodells auf der Grundlage der gegenwärtigen Diskurse über reformpädagogische Schulen, der aktuellen deutschsprachigen Integrationsdiskussion und des Diskurses über "Inclusive Schools" im angelsächsischen Sprachraum. Im Hinblick auf die zukünftige Entwicklung umreisst die Schrift Konturen einer einbeziehenden Schule, deren Ziel in der Bewältigung der Verschiedenheit ihrer Schüler besteht" /// Besitzervermerk mit Tinte unten auf dem Vorsatz. Heilpädagogik, Pädagogik, Schule, Unterricht.
Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder. (2001)
ISBN: 9783472048480 bzw. 3472048484, in Deutsch, Neuwied/ Berlin, Luchterhand.
334 S. Werbetext: " Die von dem Mediziner Theodor Hellbrügge gegründete integrative Schule in München war das erste Modell in Deutschland, das sich die Gemeinsamkeit im Unterricht von Kindern mit und ohne Behinderung zum Ziel gesetzt hatte. Mit ihrer pädagogischen Arbeit regte sie die Integrationsdiskussion in Deutschland an und gewann eine erhebliche internationale Ausstrahlung. Das Buch beschreibt die Arbeit in den Integrationsklassen der Grund- und Hauptschule. Es analysiert und beurteilt die pädagogischen Aspekte des Schulmodells auf der Grundlage der gegenwärtigen Diskurse über reformpädagogische Schulen, der aktuellen deutschsprachigen Integrationsdiskussion und des Diskurses über "Inclusive Schools" im angelsächsischen Sprachraum. Im Hinblick auf die zukünftige Entwicklung umreisst die Schrift Konturen einer einbeziehenden Schule, deren Ziel in der Bewältigung der Verschiedenheit ihrer Schüler besteht" /// Besitzervermerk mit Tinte unten auf dem Vorsatz. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 430.
Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder. (2001)
ISBN: 9783407561633 bzw. 3407561636, in Deutsch, Beltz GmbH, Julius, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, rbmbooks.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder. (2001)
ISBN: 9783407561633 bzw. 3407561636, in Deutsch, Beltz GmbH, Julius, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, tousbouquins.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder. (2001)
ISBN: 9783407561633 bzw. 3407561636, vermutlich in Deutsch, Beltz GmbH, Julius, Taschenbuch.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Gebr. - Vom Integrationsmodell für Behinderte zur Schule für alle Kinder (2001)
ISBN: 9783407561633 bzw. 3407561636, vermutlich in Deutsch, Beltz & Gelberg, Weinheim, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen