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Unterrichtsentwicklung-eine Kernaufgabe der Schule., Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen. Eine Veröffentlichung der Dortmunder Akademie für Pädagogische Führugnskräfte (DAPF) der Technischen Universität Dortmund. (= Praxishilfen Schule).100%: Sous la direction de: Hans-Günter Rolff, Sous la direction de: Elisabeth Rhinow, Sous la direction de: Theresa Röhrich: Unterrichtsentwicklung-eine Kernaufgabe der Schule., Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen. Eine Veröffentlichung der Dortmunder Akademie für Pädagogische Führugnskräfte (DAPF) der Technischen Universität Dortmund. (= Praxishilfen Schule). (ISBN: 9783472080558) 2011, Luchterhand Fachverlag, Köln, Deutschland, in Deutsch, Taschenbuch.
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Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen44%: Herausgeber: Hans-Günther Rolff, Herausgeber: Elisabeth Rhinow, Herausgeber: Theresa Röhrich: Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen (ISBN: 9783472076704) 2009, Erstausgabe, in Deutsch, Taschenbuch.
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Unterrichtsentwicklung-eine Kernaufgabe der Schule., Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen. Eine Veröffentlichung der Dortmunder Akademie für Pädagogische Führugnskräfte (DAPF) der Technischen Universität Dortmund. (= Praxishilfen Schule).
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9783472080558 - Unterrichtsentwicklung- Eine Kernaufgabe der Schule - Elisabeth Rhinow, Hans-Günter Rolff, Kartoniert (TB)

Unterrichtsentwicklung- Eine Kernaufgabe der Schule - Elisabeth Rhinow, Hans-Günter Rolff, Kartoniert (TB)

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Unterrichtsentwicklung- Eine Kernaufgabe der Schule. Kaum ein Thema ist so aktuell und so bedeutsam für die Schulentwicklung wie Unterrichtsentwicklung. Ohne besseren Unterricht sind bessere Schülerleistungen nicht zu erwarten. Ohne gute Schulleitung ist Unterrichtsentwicklung kaum möglich.Mit diesem Buch werden nahezu alle Erfolg versprechenden Ansätze zur Unterrichtsentwicklung präsentiert. Das Themenspektrum reicht von Methodentraining über weiterentwickelten Fachunterricht bis zu Ansätzen, an Verhalten und Haltungen der Lehrenden wie Lernenden zu arbeiten. Das Buch stellt eine praktische Orientierungshilfe dar und bietet Unterstützung bei der Umsetzung in der Schule. Zudem wird ein komplexes, aber praktikables Modell der Unterrichtsentwicklung präsentiert, das aus der Integration der Buchbeiträge erwachsen ist. Aus dem Inhalt:- Neurodidaktische Zugänge zur Lern- und Unterrichtsentwicklung- Schulleitung, Schuleffektivität und Unterrichtsentwicklung- SINUS.NRW- Kooperatives Lernen- Die Heterogenität im Unterricht nutzen- Unterrichtsentwicklung durch Kollegiale Hospitation- Fachkonferenzen, Unterrichtsentwicklung und die Rolle der Schulleitung.
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9783472080558 - Rolff, Hans-Günter (Hrsg.) / Rhinow, Elisabeth (Hrsg.) / Röhrich, Theresa (Hrsg.): Praxishilfen Schule: Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule - Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen
Rolff, Hans-Günter (Hrsg.) / Rhinow, Elisabeth (Hrsg.) / Röhrich, Theresa (Hrsg.)

Praxishilfen Schule: Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule - Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen (2011)

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BIOGRAFIE Rolff, Hans-Günter: Prof. Dr. Hans-Günter Rolff ist Leiter des Institutes für Schulentwicklungsforschung an der Universität Dortmund (IFS) und renommierter Autor und Herausgeber vielfältiger Werke zum Thema Schulentwicklung und Schulmanagement. Taschenbuch / Paperback.
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9783472080558 - Hans-Günter Rolff: Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule
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Hans-Günter Rolff

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule (2011)

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Neuware - Prof. Dr. Hans-Günter Rolff ist Leiter des Institutes für Schulentwicklungsforschung an der Universität Dortmund (IFS) und renommierter Autor und Herausgeber vielfältiger Werke zum Thema Schulentwicklung und Schulmanagement. 302 pp. Deutsch.
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9783472080558 - Hans-Günter Rolff: Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule
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Hans-Günter Rolff

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule (2011)

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Neuware - Prof. Dr. Hans-Günter Rolff ist Leiter des Institutes für Schulentwicklungsforschung an der Universität Dortmund (IFS) und renommierter Autor und Herausgeber vielfältiger Werke zum Thema Schulentwicklung und Schulmanagement. 302 pp. Deutsch.
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9783472076704 - Rolff, Hans-Günther Rhinow, Elisabeth Röhrich, Theresa: Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen
Rolff, Hans-Günther Rhinow, Elisabeth Röhrich, Theresa

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen (2009)

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[Praxishilfen Schule] Eine Veröffentlichung der Dortmunder Akademie für Pädagogische Führungskräfte der TU Dortmund Zustand: einzelne S. leicht knickspurig, sonst ein sehr gutes Expl. 2009, Softcover, leichte Gebrauchsspuren, 15x21,5 cm, 362g, 257, Internationaler Versand, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten), Selbstabholung und Barzahlung, PayPal, Banküberweisung.
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9783472076704 - Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen
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Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen (2009)

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272 Seiten Broschiert Linkluchterhand - 1. Auf. 2009 : Rolff - Perfect tb - Innen mit textmarker gezeichnet DQ-ZQEK-BRGQ Versand D: 3,00 EUR Schulpädagogik / Allgemein / Schule & Lernen / Bildungspolitik.
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9783472076704 - Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen
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9783472076704 - Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen (2009)

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9783472076704 - Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen (2009)

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Hermann Luchterhand Verlag, Broschiert, Ausgabe: 1, Publiziert: 2009-10-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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Herausgeber: Hans-Günther Rolff, Herausgeber: Elisabeth Rhinow, Herausgeber: Theresa Röhrich

Unterrichtsentwicklung - Eine Kernaufgabe der Schule: Die Rolle der Schulleitung für besseres Lernen (2009)

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