Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie: Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik (Ethik und Bildung)
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9783476051721 - René Torkler: Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie - Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik
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René Torkler

Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie - Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik

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ISBN: 9783476051721 bzw. 3476051722, in Deutsch, J.B. Metzler, Taschenbuch, neu.

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Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie: Der Band versammelt Beiträge zum Verhältnis von Fachdidaktik und Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie. Dabei kommen Perspektiven aus mehreren deutschen Bundesländern, Österreich sowie der Schweiz zu Wort und auch Unterschiede zwischen verschiedenen Schulformen werden in den Blick genommen. Inhaltlich befassen sich die Beiträge vor allem mit der Bedeutung der Fachlichkeit für die philosophisch-ethische Lehrerbildung, dem Verhältnis von philosophischer und fachdidaktischer Reflexion sowie der Rolle von Empirie und Wissenschaft für die fachdidaktische Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Taschenbuch.
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9783476051721 - Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie: Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik (Ethik und Bildung)
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Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie: Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik (Ethik und Bildung)

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J.B. Metzler, Taschenbuch, Ausgabe: 1. Aufl. 2020, Publiziert: 2020-06-09T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.
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9783476051721 - Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie: Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik René Torkler Editor

Gute Lehrerausbildung im Fach Ethik/Philosophie: Beiträge und Perspektiven philosophischer Fachdidaktik René Torkler Editor

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