Kultur und Gesellschaft in Nordwestdeutschland zur Zeit der Aufklärung / Das niedere Schulwesen im Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert
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Das niedere Schulwesen im Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert, Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Einführung / Albrecht, Peter / Hinrichs, Ernst -- Konjunkturen einer illegitimen Disziplin. Entwicklung und Perspektiven schulhistorischer Forschung in der Bundesrepublik Deutschland / Zymek, Bernd -- Die Schulreform in den Niederlanden / Boekholt, P. Th. F. ¿. -- Das niedere Schulwesen in Frankreich am Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert. Schulentwicklung zwischen Reform und Revolution / Harten, Hans-Christian -- Die Armeleutebildung in den Bildungsvorstellungen und Schulplänen der Philanthropen / Keck, Rudolf W. -- Die Entdeckung des niederen Schulwesens in der deutschen Aufklärung / Böning, Holger -- Zur Bedeutung der »Landschulordnung von 1753« für die Entwicklung des niederen Schulwesens im Herzogtum Braunschweig-Wolfenbüttel / Schmitt, Hanno -- Schule zwischen den Konfessionen. Das niedere Schulwesen der reformierten Minderheit des Herzogtums Bremen / Otte, Hans -- Elementarschulreform in der westfälischen Grafschaft Rietberg im ausgehenden 18. Jahrhundert / Hanschmidt, Alwin -- Das Elementarschulwesen im Amt Meppen (Niederstift Münster) zwischen 1770 und 1812 / Steinhaus, Hubert -- Schulentwicklung und Leistungsstand der Schüler im ostfriesischen Kirchspiel Engerhafe (Auswertung der Schulkataloge von 1766 bis 1812) / Brüggemann, Sibylle -- Die Schulreform des Junkers Marwitz. Reformbestrebungen im brandenburg-preussischen Landadel vor 1806 / Neugebauer, Wolfgang -- Der Aufbruch der »Neuern Erziehung«. Die »Pädagogische Kolonie« Dessau / Hirsch, Erhard -- Die Bürger- und Freischule in Lüneburg / Reinhardt, Uta -- Die Armenschulen der Stadt Braunschweig in den Jahren 1802-1853 / Albrecht, Peter -- »Ja, das Schreiben und das Lesen...«. Zur Geschichte der Alphabetisierung in Norddeutschland von der Reformation bis zum 19. Jahrhundert / Hinrichs, Ernst -- Personenregister -- Register der Orte und geographischen Bezeichnungen -- Anschriften der Autoren, gebundene Ausgabe, 30.11.1998.

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Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Einführung / Albrecht, Peter / Hinrichs, Ernst -- Konjunkturen einer illegitimen Disziplin. Entwicklung und Perspektiven schulhistorischer Forschung in der Bundesrepublik Deutschland / Zymek, Bernd -- Die Schulreform in den Niederlanden / Boekholt, P. Th. F. Μ. -- Das niedere Schulwesen in Frankreich am Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert. Schulentwicklung zwischen Reform und Revolution / Harten, Hans-Christian -- Die Armeleutebildung in den Bildungsvorstellungen und Schulplänen der Philanthropen / Keck, Rudolf W. -- Die Entdeckung des niederen Schulwesens in der deutschen Aufklärung / Böning, Holger -- Zur Bedeutung der »Landschulordnung von 1753« für die Entwicklung des niederen Schulwesens im Herzogtum Braunschweig-Wolfenbüttel / Schmitt, Hanno -- Schule zwischen den Konfessionen. Das niedere Schulwesen der reformierten Minderheit des Herzogtums Bremen / Otte, Hans -- Elementarschulreform in der westfälischen Grafschaft Rietberg im ausgehenden 18. Jahrhundert / Hanschmidt, Alwin -- Das Elementarschulwesen im Amt Meppen (Niederstift Münster) zwischen 1770 und 1812 / Steinhaus, Hubert -- Schulentwicklung und Leistungsstand der Schüler im ostfriesischen Kirchspiel Engerhafe (Auswertung der Schulkataloge von 1766 bis 1812) / Brüggemann, Sibylle -- Die Schulreform des Junkers Marwitz. Reformbestrebungen im brandenburg-preußischen Landadel vor 1806 / Neugebauer, Wolfgang -- Der Aufbruch der »Neuern Erziehung«. Die »Pädagogische Kolonie« Dessau / Hirsch, Erhard -- Die Bürger- und Freischule in Lüneburg / Reinhardt, Uta -- Die Armenschulen der Stadt Braunschweig in den Jahren 1802–1853 / Albrecht, Peter -- »Ja, das Schreiben und das Lesen...«. Zur Geschichte der Alphabetisierung in Norddeutschland von der Reformation bis zum 19. Jahrhundert / Hinrichs, Ernst -- Personenregister -- Register der Orte und geographischen Bezeichnungen -- Anschriften der Autoren, gebundene Ausgabe, 30.11.1998.

Frontmatter -- Inhaltsverzeichnis -- Einführung / Albrecht, Peter / Hinrichs, Ernst -- Konjunkturen einer illegitimen Disziplin. Entwicklung und Perspektiven schulhistorischer Forschung in der Bundesrepublik Deutschland / Zymek, Bernd -- Die Schulreform in den Niederlanden / Boekholt, P. Th. F. Μ. -- Das niedere Schulwesen in Frankreich am Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert. Schulentwicklung zwischen Reform und Revolution / Harten, Hans-Christian -- Die Armeleutebildung in den Bildungsvorstellungen und Schulplänen der Philanthropen / Keck, Rudolf W. -- Die Entdeckung des niederen Schulwesens in der deutschen Aufklärung / Böning, Holger -- Zur Bedeutung der »Landschulordnung von 1753« für die Entwicklung des niederen Schulwesens im Herzogtum Braunschweig-Wolfenbüttel / Schmitt, Hanno -- Schule zwischen den Konfessionen. Das niedere Schulwesen der reformierten Minderheit des Herzogtums Bremen / Otte, Hans -- Elementarschulreform in der westfälischen Grafschaft Rietberg im ausgehenden 18. Jahrhundert / Hanschmidt, Alwin -- Das Elementarschulwesen im Amt Meppen (Niederstift Münster) zwischen 1770 und 1812 / Steinhaus, Hubert -- Schulentwicklung und Leistungsstand der Schüler im ostfriesischen Kirchspiel Engerhafe (Auswertung der Schulkataloge von 1766 bis 1812) / Brüggemann, Sibylle -- Die Schulreform des Junkers Marwitz. Reformbestrebungen im brandenburg-preußischen Landadel vor 1806 / Neugebauer, Wolfgang -- Der Aufbruch der »Neuern Erziehung«. Die »Pädagogische Kolonie« Dessau / Hirsch, Erhard -- Die Bürger- und Freischule in Lüneburg / Reinhardt, Uta -- Die Armenschulen der Stadt Braunschweig in den Jahren 1802–1853 / Albrecht, Peter -- »Ja, das Schreiben und das Lesen...«. Zur Geschichte der Alphabetisierung in Norddeutschland von der Reformation bis zum 19. Jahrhundert / Hinrichs, Ernst -- Personenregister -- Register der Orte und geographischen Bezeichnungen -- Anschriften der Autoren, Peter Albrecht,Ernst Hinrichs, 23.6 x 16.0 x 2.7 cm, Buch.

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X, 404 S. Originalbroschur. Einband leicht berieben. - BERND ZYMEK: Konjunkturen einer illegitimen Disziplin. Entwicklung und Perspektiven der schulhistorischen Forschung in der Bundesrepublik Deutschland -- P. TH. F. M. BOEKHOLT: Die Schulreform in den Niederlanden -- HANS-CHRISTIAN HARTEN: Das niedere Schulwesen in Frankreich am Übergang vom 18. zum 19. Jahrhundert. Schulentwicklung zwischen Reform und Revolution -- RUDOLF W. KECK: Die Armeleutebildung in den Bildungsvorstellungen und Schulplänen der Philanthropen -- HOLGER BÖNING: Die Entdeckung des niederen Schulwesens in der deutschen Aufklärung -- HANNO SCHMITT: Zur Bedeutung der "Landschulordnung von 1753" für die Entwicklung des niederen Schulwesens im Herzogtum Braunschweig-Wolfenbüttel -- HANS OTTE: Schule zwischen den Konfessionen. Das niedere Schulwesen der reformierten Minderheit des Herzogtums Bremen -- ALWIN HANSCHMIDT: Elementarschulreform in der westfälischen Grafschaft Rietberg im ausgehenden 18. Jahrhundert -- HUBERT STEINHAUS: Das Elementarschulwesen im Amt Meppen (Niederstift Münster) zwischen 1770 und 1812 -- SIBYLLE BRÜGGEMANN: Schulentwicklung und Leistungsstand der Schüler im ostfriesischen Kirchspiel Engerhafe (Auswertung der Schulkataloge von 1766-1812) -- WOLFGANG NEUGEBAUER: Die Schulreform des Junkers Marwitz. Reformbestrebungen im brandenburg-preußischen Landadel vor 1806 -- ERHARD HIRSCH: Der Aufbruch der "Neuern Erziehung". Die "Pädagogische Kolonie" Dessau -- UTA REINHARDT: Die Bürger- und Freischule in Lüneburg -- PETER ALBRECHT: Die Armenschulen der Stadt Braunschweig in den Jahren 1802-1853 -- ERNST HINRICHS: "Ja, das Schreiben und das Lesen". Zur Geschichte der Alphabetisierung in Norddeutschland von der Reformation bis zum 19. Jahrhundert. ISBN 3484175206 Versand D: 3,00 EUR Erziehung, Bildung, Unterricht.

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