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Der Schulerwerb von Deutsch als Fremdsprache: Die vorliegende Longitudinalstudie präsentiert eine umfassende Bestandsaufnahme der Deutsch als Fremdsprache-Kenntnisse von Schälern und Schülerinnen an Schnittstellen des Tessiner Schulsystems (Gesamtmittelschulabschlu?, Maturität, Berufsmaturität). Zur Analyse wurde eine elektronische Vergleichsbasis empirischer Daten zur qualitativen und quantitativen Untersuchung schriftlicher und mündlicher Beiträge konzipiert und realisiert. Anhand dieser computerisierten Datenbank konnten neben den Kenntnissen der unterschiedlichen Schülergruppen zum Zeitpunkt der jeweiligen Abschlösse Entwicklungssequenzen im morphosyntaktischen, lexematischen und pragmatischen Bereich beobachtet und geschildert werden. Ferner wurden Wechselwirkungen zwischen der Entwicklung der schriftlichen und der mündlichen Kompetenz untersucht. Auf der Basis der Ergebnisse der Analyse der empirischen Daten wurden konkrete didaktische Empfehlungen für die Unterrichtsgestaltung und -planung des Faches `Deutsch als Fremdsprache` formuliert. Buch.

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Die vorliegende Longitudinalstudie präsentiert eine umfassende Bestandsaufnahme der Deutsch als Fremdsprache-Kenntnisse von Schülern und Schülerinnen an Schnittstellen des Tessiner Schulsystems (Gesamtmittelschulabschluß, Maturität, Berufsmaturität). Zur Analyse wurde eine elektronische Vergleichsbasis empirischer Daten zur qualitativen und quantitativen Untersuchung schriftlicher und mündlicher Beiträge konzipiert und realisiert. Anhand dieser computerisierten Datenbank konnten neben den Kenntnissen der unterschiedlichen Schülergruppen zum Zeitpunkt der jeweiligen Abschlüsse Entwicklungssequenzen im morphosyntaktischen, lexematischen und pragmatischen Bereich beobachtet und geschildert werden. Ferner wurden Wechselwirkungen zwischen der Entwicklung der schriftlichen und der mündlichen Kompetenz untersucht. Auf der Basis der Ergebnisse der Analyse der empirischen Daten wurden konkrete didaktische Empfehlungen für die Unterrichtsgestaltung und -planung des Faches "Deutsch als Fremdsprache" formuliert. von Terrasi-Haufe, Elisabetta, Neu.

Der Schulerwerb von Deutsch als Fremdsprache ab 139.95 € als gebundene Ausgabe: Eine empirische Untersuchung am Beispiel der italienischsprachigen Schweiz. Reprint 2015. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Sprachwissenschaft,.

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Der Schulerwerb von Deutsch als Fremdsprache ab 139.95 € als pdf eBook: Eine empirische Untersuchung am Beispiel der italienischsprachigen Schweiz. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sprachwissenschaften,.

Der Schulerwerb von Deutsch als Fremdsprache ab 139.95 € als pdf eBook: Eine empirische Untersuchung am Beispiel der italienischsprachigen Schweiz. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sprachwissenschaften,.

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*Der Schulerwerb von Deutsch als Fremdsprache* - Eine empirische Untersuchung am Beispiel der italienischsprachigen Schweiz / pdf eBook für 139.95 € / Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Sprachwissenschaften.

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Die vorliegende Longitudinalstudie pr sentiert eine umfassende Bestandsaufnahme der Deutsch als Fremdsprache-Kenntnisse von Sch lern und Sch lerinnen an Schnittstellen des Tessiner Schulsystems (Gesamtmittelschulabschlu , Maturit t, Berufsmaturit t). Zur Analyse wurde eine elektronische Vergleichsbasis empirischer Daten zur qualitativen und quantitativen Untersuchung schriftlicher und m ndlicher Beitr ge konzipiert und realisiert. Anhand dieser computerisierten Datenbank konnten neben den Kenntnissen der unterschiedlichen Sch lergruppen zum Zeitpunkt der jeweiligen Abschl sse Entwicklungssequenzen im morphosyntaktischen, lexematischen und pragmatischen Bereich beobachtet und geschildert werden. Ferner wurden Wechselwirkungen zwischen der Entwicklung der schriftlichen und der m ndlichen Kompetenz untersucht. Auf der Basis der Ergebnisse der Analyse der empirischen Daten wurden konkrete didaktische Empfehlungen f r die Unterrichtsgestaltung und -planung des Faches "Deutsch als Fremdsprache" formuliert.

Der Schulerwerb von Deutsch als Fremdsprache ab 139.95 EURO Eine empirische Untersuchung am Beispiel der italienischsprachigen Schweiz.