Informationsmanagement: Grundlagen, Aufgaben, Methoden
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Informationsmanagement ist das auf Information und Kommunikation gerichtete Leitungshandeln in Organisationen, also alle Führungsaufgaben, die sich mit Information und Kommunikation befassen. In diesem Lehr- und Handbuch werden in 44 Lerneinheiten die Grundlagen und Aufgaben des Informationsmanagements und die Methoden dargestellt, die zur Unterstützung der Aufgabenerfüllung geeignet sind. Vier Forschungsfallstudien zeigen Ergebnisse wissenschaftlicher Arbeit zu diesem Teilgebiet der Wirtschaftsinformatik, die auch für die Lösung von IT-Problemen in der Praxis relevant sind.Die Lerneinheiten sind klar und einheitlich strukturiert: Lernziele, Definitionen der Kernbegriffe und Kontrollfragen erleichtern das Selbststudium der Lernstoff ist in didaktisch sinnvolle Abschnitte gegliedert und wird durch Abbildungen veranschaulicht Forschungsbefunde belegen seine wissenschaftliche und praktische Bedeutung Praxisbeispiele beschreiben Probleme und Problemlösungen Vertiefungsliteratur, Informationsmaterial und einschlägige Normen ermöglichen eine weiterführende Beschäftigung mit dem Lernstoff.Dieses Lehr- und Handbuch richtet sich nicht nur an Studierende wirtschaftswissenschaftlicher und technischer Studiengänge, insbesondere Wirtschaftsinformatik, Betriebswirtschaftslehre und Informatik, sondern auch an IT-Führungskräfte. Die Website http://www.informationsmanagement-buch.org enthält umfangreiches Zusatzmaterial und gibt Studierenden und Praktikern die Möglichkeit, Hinweise zur Ergänzung und Verbesserung des Buches zu geben sowie über aktuelle Fragen des Informationsmanagements zu diskutieren.X, 602 S. m. Abb.Versandfertig in 6-10 Tagen, Hardcover, Neuware.

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Grundlagen, Aufgaben, Methoden, InInformationsmanagement ist das auf Information und Kommunikation gerichtete Leitungshandeln in Organisationen, also alle Führungsaufgaben, die sich mit Information und Kommunikation befassen. In diesem Lehr- und Handbuch werden in 40 Lerneinheiten die Grundlagen und Aufgaben des Informationsmanagements und die Methoden dargestellt, die zur Unterstützung der Aufgabenerfüllung geeignet sind. Mit vier Forschungsfallstudien werden Ergebnisse wissenschaftlicher Arbeit zu diesem Teilgebiet der Wirtschaftsinformatik gezeigt, die auch für die Lösung von IT-Problemen in der Praxis relevant sind. Nicht nur bewährte Grundlagen des Informationsmanagements werden dargestellt, sondern auch aktuelle Themen wie Business-IT-Alignment, IT-Governance, Servicemanagement und Unternehmensarchitekturen. Die Lerneinheiten sind klar und einheitlich strukturiert: Lernziele, Definitionen der Kernbegriffe und Kontrollfragen erleichtern das Selbststudium; der Lernstoff ist in Abschnitte gegliedert und wird durch Abbildungen ergänzt; Forschungsbefunde belegen seine wissenschaftliche und praktische Bedeutung; Praxisbeispiele beschreiben Probleme und Problemlösungen; Vertiefungsliteratur, Informationsmaterial und einschlägige Normen ermöglichen eine weiterführende Beschäftigung mit dem Lernstoff. Dieses Lehr- und Handbuch richtet sich nicht nur an Studierende wirtschaftswissenschaftlicher und technischer Studiengänge, insbesondere Wirtschaftsinformatik, Betriebswirtschaftslehre und Informatik, sondern auch an IT-Führungskräfte. Die Website http://www.informationsmanagement-buch.org enthält umfangreiches Zusatzmaterial und gibt Studierenden und Praktikern die Möglichkeit, Hinweise zur Ergänzung und Verbesserung des Buches zu geben sowie über aktuelle Fragen des Informationsmanagements zu diskutieren.

Informationsmanagement: Informationsmanagement ist das auf Information und Kommunikation gerichtete Leitungshandeln in Organisationen, also alle Führungsaufgaben, die sich mit Information und Kommunikation befassen. In diesem Lehr- und Handbuch werden in 44 Lerneinheiten die Grundlagen und Aufgaben des Informationsmanagements und die Methoden dargestellt, die zur Unterstützung der Aufgabenerfüllung geeignet sind. Vier Forschungsfallstudien zeigen Ergebnisse wissenschaftlicher Arbeit zu diesem Teilgebiet der Wirtschaftsinformatik, die auch für die Lösung von IT-Problemen in der Praxis relevant sind. Die Lerneinheiten sind klar und einheitlich strukturiert: Lernziele, Definitionen der Kernbegriffe und Kontrollfragen erleichtern das Selbststudium der Lernstoff ist in didaktisch sinnvolle Abschnitte gegliedert und wird durch Abbildungen veranschaulicht Forschungsbefunde belegen seine wissenschaftliche und praktische Bedeutung Praxisbeispiele beschreiben Probleme und Problemlösungen Vertiefungsliteratur, Informationsmaterial und einschlägige Normen ermöglichen eine weiterführende Beschäftigung mit dem Lernstoff. Dieses Lehr- und Handbuch richtet sich nicht nur an Studierende wirtschaftswissenschaftlicher und technischer Studiengänge, insbesondere Wirtschaftsinformatik, Betriebswirtschaftslehre und Informatik, sondern auch an IT-Führungskräfte. Die Website, Buch.

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