Teilleistungsstörungen in der Grundschule. - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2013 | 2014 | 2015 | 2020 |
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Schnitt | € 15,72 | € 23,40 | € 18,11 | € 41,66 |
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Teilleistungsstörungen in der Grundschule
ISBN: 9783486960518 bzw. 3486960512, in Deutsch, Oldenbourg, München, Deutschland, neu.
Informationen zur Reihe:Viel Praxis, viel Material und der notwendige Anteil an Theorie - das zeichnet die "Oldenbourg PRAXIS Bibliothek" aus. Sie überzeugt durch große Praxisnähe und eine ausgewiesen hohe Qualität. Alle Bände im Format 17 x 24 cm. Was sind Teilleistungsstörungen überhaupt? Wie kann ich als Lehrer/-in die betroffenen Kinder wirkungsvoll fördern? Was gibt es für Übungen und Hilfen in den einzelnen Lernbereichen (Schwerpunkt: Lesen, Schreiben, Mathematik)? Diese und viele weitere Fragen behandelt dieser Band. Außerdem stellt er grundlegende Übungen zur Verbesserung der Grob- und Feinmotorik, der Wahrnehmung und der Körper-Raum-Zeit-Orientierung vor und gibt erprobte Tipps für Übungsmöglichkeiten im Alltag.
Teilleistungsstörungen in der Grundschule
ISBN: 9783486960518 bzw. 3486960512, in Deutsch, Oldenbourg, München, Deutschland, neu.
Informationen zur Reihe:Viel Praxis, viel Material und der notwendige Anteil an Theorie - das zeichnet die "Oldenbourg PRAXIS Bibliothek" aus. Sie überzeugt durch grosse Praxisnähe und eine ausgewiesen hohe Qualität. Alle Bände im Format 17 x 24 cm. Was sind Teilleistungsstörungen überhaupt? Wie kann ich als Lehrer/-in die betroffenen Kinder wirkungsvoll fördern? Was gibt es für Übungen und Hilfen in den einzelnen Lernbereichen (Schwerpunkt: Lesen, Schreiben, Mathematik)? Diese und viele weitere Fragen behandelt dieser Band. Ausserdem stellt er grundlegende Übungen zur Verbesserung der Grob- und Feinmotorik, der Wahrnehmung und der Körper-Raum-Zeit-Orientierung vor und gibt erprobte Tipps für Übungsmöglichkeiten im Alltag.
Teilleistungsstörungen in der Grundschule, Schulbuch
ISBN: 9783486960518 bzw. 3486960512, in Deutsch, Oldenbourg Schulbuchverlag, neu.
Teilleistungsstörungen in der Grundschule.
ISBN: 9783486960518 bzw. 3486960512, vermutlich in Deutsch, Oldenbourg, München, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Teilleistungsstörungen in der Grundschule: Richtig erkennen, gezielt fördern (2002)
ISBN: 9783486960518 bzw. 3486960512, in Deutsch, 84 Seiten, Regelein, Silvia, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, gebraucht.
Gebraucht ab: 123,90 € (2 Angebote)
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Von Händler/Antiquariat, Buchhandlung Schwagmann.
Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, Publiziert: 2002-03-19T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 25483.
Teilleistungsstörungen in der Grundschule: Richtig erkennen, gezielt fördern (2002)
ISBN: 9783486960518 bzw. 3486960512, in Deutsch, 84 Seiten, Regelein, Silvia, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, gebraucht.
Gebraucht ab: 15,93 € (3 Angebote)
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Von Händler/Antiquariat, MEDIMOPS.
Oldenbourg Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, Publiziert: 2002-03-19T00:00:01Z, Produktgruppe: Book, Verkaufsrang: 23216.
Teilleistungsstörungen in der Grundschule. (Lernmaterialien) (2002)
ISBN: 3486960512 bzw. 9783486960518, vermutlich in Deutsch, Oldenbourg, München, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Teilleistungsstörungen in der Grundschule.
ISBN: 9783486960518 bzw. 3486960512, vermutlich in Deutsch, Oldenbourg, München, Deutschland, gebraucht.
Gebraucht ab: 36,75 € (2 Angebote)
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Von Händler/Antiquariat, Dorian's Day France.
Tapa blanda, Produktgruppe: Libro.