Sehende Liebe. - 6 Angebote vergleichen

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Ästhetische Bildung des Menschen. Müller-Wieland befasst sich mit dem Desiderat einer Vertiefung der ästhetischen Bildung. Dabei geht es ihm nicht um die Unterstützung des Lernerfolgs durch ästhetische Hilfen, sondern um eine grundsätzliche Wandlung aller Bildung aus der Sicht einer ästhetischen Grundhaltung. Konkret widmet er sich 1. der menschlichen Bedeutung, die dem ästhetischen Erleben und Gestalten in allem Bildungsgeschehen zukommt, 2. der Bedeutung des Schönen und Hässlichen im Naturerleben und 3. dem Verständnis für die inneren Kriterien echter Kunst und für die Wirkung des Kunsterlebens auf die Entfaltung des einzelnen Menschen. Im Zentrum des Buches steht die Überzeugung, dass die Idee einer vertieften ästhetischen Bildung in den Familien und allgemeinbildenden Schulen und die Möglichkeit der ästhetischen Selbstentfaltung zugleich Perspektiven für eine liebevollen Einstellung zur Welt öffnet. XII,237 Seiten mit 15 Farb- und 12 s/w-Tafeln und einer farbigen Falttafel, broschiert (Olms Verlag 1993) leichte Lagerspuren. Statt EUR 29,80 458 g. Sprache: de, Books.

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XII, 237 Seiten, mit zahlreichen großenteils farbigen Abbildungen auf Tafeln, 24 cm Gr. 8° (24 x 17 cm), (Softcover, Paperback), Orig.-Pappeinband. Kanten leicht bestoßen. Sonst guter, sauberer Zustand. ISBN: 3487095025 Versand D: 2,50 EUR Müller-Wieland, Marcel: Sehende Liebe : ästhetische Bildung des Menschen. Von Marcel Müller-Wieland. Hildesheim ; Zürich ; New York : Olms 1993. - Wissenschaft und Kultur allgemein, Philosophie, Erziehung, Bildung, Unterricht.

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Hildesheim ; Zürich ; New York, Olms, XII, 237 Seiten, mit zahlreichen großenteils farbigen Abbildungen auf Tafeln, 24 cm Gr. 8° (24 x 17 cm), (Softcover, Paperback), Orig.-Pappeinband. Kanten leicht bestoßen. Sonst guter, sauberer Zustand. ISBN: 3487095025Fundgrube [Müller-Wieland, Marcel: Sehende Liebe : ästhetische Bildung des Menschen. Von Marcel Müller-Wieland. Hildesheim ; Zürich ; New York : Olms 1993. - Wissenschaft und Kultur allgemein, Philosophie, Erziehung, Bildung, Unterricht] 1993.

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XII, 237 Seiten, mit zahlreichen großenteils farbigen Abbildungen auf Tafeln, 24 cm Gr. 8° (24 x 17 cm), (Softcover, Paperback), Orig.-Pappeinband.

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