Schriften Schule und Unterricht, Ausgewählt und kommentiert von
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| Schnitt | € 39,80 | € 40,97 | € 40,45 |
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Schriften Schule und Unterricht (2006)
DE PB NWISBN: 9783487131290 bzw. 3487131293, in Deutsch, Olms Georg Ag Mrz 2006, Taschenbuch, neu.
Von Händler/Antiquariat, AHA-BUCH GmbH [51283250], Einbeck, Germany.
Neuware - Martin Luther (1483-1546) war Theologieprofessor an der Wittenberger Universität. Die Veröffentlichung seiner 95 Thesen zur Kritik gegen den Missbrauch des Ablasses markiert den Beginn der protestantischen Reformation. Durch seine Übersetzung der Heiligen Schrift in die deutsche Sprache wurde die Bibel erstmals auch für Laien verständlich. 274 pp. Deutsch.
Neuware - Martin Luther (1483-1546) war Theologieprofessor an der Wittenberger Universität. Die Veröffentlichung seiner 95 Thesen zur Kritik gegen den Missbrauch des Ablasses markiert den Beginn der protestantischen Reformation. Durch seine Übersetzung der Heiligen Schrift in die deutsche Sprache wurde die Bibel erstmals auch für Laien verständlich. 274 pp. Deutsch.
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Schriften Schule und Unterricht, Ausgewählt und kommentiert von Heinz Endermann. (2006)
DE PBISBN: 9783487131290 bzw. 3487131293, Band: 12, in Deutsch, Olms, Hildesheim, Deutschland, Taschenbuch.
Von Händler/Antiquariat, Georg Olms Verlagsbuchhandlung [3189393], Hildesheim, D, Germany.
VIII/274 S. THEOLOGISCHE TEXTE UND STUDIEN Band 12 Martin Luther (1483-1546) hat zu verschiedenen Gelegenheiten immer wieder auf die Notwendigkeit einer gediegenen, zeitgemäßen Schulbildung hingewiesen, denn das Bildungswesen war ein Eckpfeiler der gesamten reformatorischen Bewegung. Die vorliegende Textsammlung möchte einen Einblick in das Schul- und Bildungswesen der Reformationszeit geben, so wie es sich aus der Sicht Martin Luthers und seiner Mitarbeiter in der ersten Hälfte des 16. Jahrhunderts darstellte. Dementsprechende Äußerungen Luthers finden sich in seinen Schriften über einen großen Zeitraum hin. Über zwei große Einzelschriften hinaus kommen Aussagen Luthers zu dieser Thematik an vielen Stellen seines umfangreichen Werkes vor, zum Beispiel in Vorreden zu anderen Werken, oder auch in Briefen und Tischreden. Ergänzt werden derartige Zeugnisse durch einen Abschnitt aus einem größeren Werk von Philipp Melanchthon, Luthers engstem Mitarbeiter, dem praeceptor Germaniae. Martin Luther (1483-1546) referred repeatedly and in various contexts to the necessity of a solid, modern schooling, for education was one of the cornerstones of the whole reforming movement. This collection of texts is intended to give an insight into schools and education during the Reformation from the perspective of Martin Luther and his associates in the early 16th Century. Statements on this topic occur in Luther´s writings over many years. In addition to two major single works the theme recurs in many areas of Luther´s wide-ranging work, for example in prefaces to other single works, or in letters and the table-talk. References such as these are augmented here by an excerpt from a longer work by Philipp Melanchthon, Luther´s closest collaborator and the praeceptor Germaniae.
VIII/274 S. THEOLOGISCHE TEXTE UND STUDIEN Band 12 Martin Luther (1483-1546) hat zu verschiedenen Gelegenheiten immer wieder auf die Notwendigkeit einer gediegenen, zeitgemäßen Schulbildung hingewiesen, denn das Bildungswesen war ein Eckpfeiler der gesamten reformatorischen Bewegung. Die vorliegende Textsammlung möchte einen Einblick in das Schul- und Bildungswesen der Reformationszeit geben, so wie es sich aus der Sicht Martin Luthers und seiner Mitarbeiter in der ersten Hälfte des 16. Jahrhunderts darstellte. Dementsprechende Äußerungen Luthers finden sich in seinen Schriften über einen großen Zeitraum hin. Über zwei große Einzelschriften hinaus kommen Aussagen Luthers zu dieser Thematik an vielen Stellen seines umfangreichen Werkes vor, zum Beispiel in Vorreden zu anderen Werken, oder auch in Briefen und Tischreden. Ergänzt werden derartige Zeugnisse durch einen Abschnitt aus einem größeren Werk von Philipp Melanchthon, Luthers engstem Mitarbeiter, dem praeceptor Germaniae. Martin Luther (1483-1546) referred repeatedly and in various contexts to the necessity of a solid, modern schooling, for education was one of the cornerstones of the whole reforming movement. This collection of texts is intended to give an insight into schools and education during the Reformation from the perspective of Martin Luther and his associates in the early 16th Century. Statements on this topic occur in Luther´s writings over many years. In addition to two major single works the theme recurs in many areas of Luther´s wide-ranging work, for example in prefaces to other single works, or in letters and the table-talk. References such as these are augmented here by an excerpt from a longer work by Philipp Melanchthon, Luther´s closest collaborator and the praeceptor Germaniae.
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Schriften Schule und Unterricht, Ausgewählt und kommentiert von Heinz Endermann. (2006)
DE NWISBN: 9783487131290 bzw. 3487131293, in Deutsch, Olms, Hildesheim, Deutschland, neu.
Von Händler/Antiquariat, Lydia & Hubert Lohmaier GbR [54118101], Winzer, BY, Germany.
S. 274 Taschenbuch/Broschiert, Olms Verlag 2006, 274 Seiten, NEUWARE (intern: NWA-V/2001305) Sprache: de Gewicht in Gramm: 447.
S. 274 Taschenbuch/Broschiert, Olms Verlag 2006, 274 Seiten, NEUWARE (intern: NWA-V/2001305) Sprache: de Gewicht in Gramm: 447.
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Schriften Schule und Unterricht (Paperback) (2006)
DE PB NWISBN: 9783487131290 bzw. 3487131293, in Deutsch, Olms Georg AG, Taschenbuch, neu.
Lieferung aus: Deutschland, Versandkostenfrei.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Gloucester, UK, United Kingdom.
Language: German Brand New Book.
Von Händler/Antiquariat, The Book Depository EURO [60485773], Gloucester, UK, United Kingdom.
Language: German Brand New Book.
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