Die unorganisierbare : Innovations-, Legitimations- u. Relevanzprobleme im amerikan. , Vorw. von Serie , 116
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9783492004169 - Richter, Ingo: Die unorganisierbare Bildungsreform / Innovations-, Legitimations- und Relevanzprobleme im amerikanischen Bildungswesen
Richter, Ingo

Die unorganisierbare Bildungsreform / Innovations-, Legitimations- und Relevanzprobleme im amerikanischen Bildungswesen (1975)

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ISBN: 9783492004169 bzw. 3492004164, in Deutsch, Piper, Taschenbuch, gebraucht.

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boomer6, [3244024].
Buch hat Abschürfungen und kleine KnickeDer Autor schildert in diesem Band die Entwicklung der amerikanischen Bildungsreform der letzten 20 Jahre. Dabei werden nicht nur die pädagogischen und die bildungsorganisatorischen Probleme, sondern auch immer die damit eng zusammenhängenden politischen und sozialen Probleme aufgezeigt, ohne die die Krise, in der sich -heute das amerikanische Bildungswesen befindet, nicht verständlich wäre. Wenn auch die amerikanischen Verhältnisse nicht unbedingt auf die Bundesrepublik übertragen werden können, so werden hier doch Einsichten vermittelt, die uns davor bewahren können, einer ähnlichen Krise zuzusteuern. Es hat den Anschein, als ob die Reform des Bildungswesens steckenbleibt. Das liegt nicht allein am Geld. Gibt es noch einen tragfähigen politischen Konsens über die Politik der Chancengleichheit? Wie sieht die Erfolgsbilanz der Reformmodelle in der Praxis aus? Obwohl sich das deutsche und das amerikanische Bildungssystem institutionell stark voneinander unterscheiden, steht die Bildungsreform in den USA vor ähnlichen Problemen: Die auf Wissen und Geld gegründete Innovationspolitik der sechziger Jahre liegt danieder. Man sucht allenthalben nach neuen Organisationsmodellen (z. B. in der Kommerzialisierung oder in der Privatisierung, in der Dezentralisierung oder in einem Tarifvertragssystem ). Die Bildungsreformpläne sollen wieder glaubwürdig werden. Und man spürt allenthalben die Sehnsucht nach dem alten amerikanischen Traum, der Community-School, die der Bildung wieder einen Sinn verleihen soll. übertragen können wir die amerikanischen Lösungs- versuche auf die Bundesrepublik nicht, aber wir können von der - anscheinend ungebrochenen - Lust am Experimentieren lernen, und zwar gerade weil uns der große Sprung nach vorn in der Bildungsreform nicht gelingen will. Taschenbuch.
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9783492004169 - Richter, Ingo: Die unorganisierbare Bildungsreform. Innovations-, Legitimations- und Relevanzprobleme im amerikanischen Bildungswesen. Vorwort von Hellmut Becker.
Richter, Ingo

Die unorganisierbare Bildungsreform. Innovations-, Legitimations- und Relevanzprobleme im amerikanischen Bildungswesen. Vorwort von Hellmut Becker. (1975)

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9783492004169 - Richter, Ingo: Die unorganisierbare Bildungsreform.
Symbolbild
Richter, Ingo

Die unorganisierbare Bildungsreform. (1975)

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9783492004169 - Ingo Richter: Die unorganisierbare Bildungsreform
Symbolbild
Ingo Richter

Die unorganisierbare Bildungsreform (1975)

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ISBN: 9783492004169 bzw. 3492004164, in Deutsch, Serie Piper, 1975, gebundenes Buch, mit Einband.

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9783492004169 - Ingo Richter: Die unorganisierbare Bildungsreform
Ingo Richter

Die unorganisierbare Bildungsreform (1982)

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9783492004169 - Richter, Ingo; Becker, Hellmut: Die unorganisierbare Bildungsreform.
Symbolbild
Richter, Ingo; Becker, Hellmut

Die unorganisierbare Bildungsreform. (1975)

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