Wie Kinder denken. Intelligenz und Schulversagen. - 8 Angebote vergleichen
Preise | 2013 | 2014 | 2016 | 2017 |
---|---|---|---|---|
Schnitt | € 6,60 | € 9,44 | € 8,57 | € 7,74 |
Nachfrage |
Margaret Donaldson Wie Kinder denken Intelligenz und Schulversagen Piper
ISBN: 9783492112390 bzw. 3492112390, in Deutsch, Piper, München/Zürich, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, chrimas.
Taschenbuch, guter Zustand, sauberes Exemplar, Einband leichte Gebrauchsspuren - Das Bild ist ein Originalfoto des Artikels.Kombiversand: Wenn Sie mehrere Artikel kaufen, erhalten Sie einen Versandrabatt.Versandrabatt für Österreich: Wenn Sie mehrere Artikel kaufen (egal wieviele), kostet der Versand nur Euro 4,00 innerhalb von Österreich. Versandrabatt für Deutschland: Wenn Sie mehrere Artikel kaufen (egal wieviele), kostet der Versand maximal Euro 10,00 nach Deutschland. Alle Bücher werden von uns durchgeblättert und überprüft.Besuchen Sie unseren ebay Shop. Wir bieten noch viele, weitere Bücher an.T16504A, Gut, Festpreisangebot, Zielgruppe: Erwachsene, Thematik: Bücher, Schule, Literarische Gattung: Sachbuch, Format: Taschenbuch, Buchtitel: Buch, Sprache: Deutsch.
Wie Kinder denken - Intelligenz und Schulversagen (1991)
ISBN: 9783492112390 bzw. 3492112390, in Deutsch, Piper Verlag, München, gebraucht, Erstausgabe.
Buchschnitt schmuddelig, innen gut, 146 S., kart. Lieferung mit beiliegender Rechnung, MwSt. ausgewiesen. Konto in der Schweiz vorhanden. Besichtigung des Bücherlagers in Bremen nach Terminabsprache möglich. Bitte auch die weiteren Titel in dieser Rubrik beachten. Serie Piper SP 1239 Wir liefern mit Rechnung inkl. ausgewiesener Mehrwertsteuer. Konto in der Schweiz vorhanden. Nähere Informationen zum diesem Artikel auf Anfrage. 1991, 600g, OA Fontana/ Collins, London 1978, dt.EA Hans Huber, Bern 1982), Internationaler Versand, offene Rechnung, Banküberweisung.
Wie Kinder denken. Intelligenz und Schulversagen (1991)
ISBN: 9783492112390 bzw. 3492112390, in Deutsch, Piper, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Berg-Berg Bücherwelt Inh.Aksoy, [6475192].
EAN: 9783492112390 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspuren auf dem Einband vorhanden, ansonsten in gutem Zustand. Gegebenenfalls kann Namenseintrag oder Besitzerstempel tragen, 100% Zufriedenheit garantiert, kostenfreie Rücksendung, Rechnung mit Mehrwertsteuer per E-Mail im PDF-Format versandt. 1991, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 18.8 X 11.8 X 0.8 cm, 141g, Internationaler Versand, Banküberweisung, PayPal.
Wie Kinder denken - Intelligenz und Schulversagen (1991)
ISBN: 9783492112390 bzw. 3492112390, in Deutsch, Piper Verlag, München, gebraucht, Erstausgabe.
Buchschnitt schmuddelig, innen gut, 146 S., kart. Lieferung mit beiliegender Rechnung, MwSt. ausgewiesen. Konto in der Schweiz vorhanden. Serie Piper SP 1239 Wir liefern mit Rechnung inkl. ausgewiesener Mehrwertsteuer. Konto in der Schweiz vorhanden. Nähere Informationen zum diesem Artikel auf Anfrage. 600g, OA Fontana/ Collins, London 1978, dt.EA Hans Huber, Bern 1982).
Wie Kinder denken - Intelligenz und Schulversagen (1991)
ISBN: 9783492112390 bzw. 3492112390, in Deutsch, 160 Seiten, Piper, München, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Privat, Kleiner-Bär, [4652041].
+++ ZUM ZUSTAND DES BUCHES +++ - Die Seiten weisen eine minimale altersbedingte Gelbfärbung auf - Ansonsten sehr guter Zustand! 1991, Taschenbuch, leichte Gebrauchsspuren, 19x12cm, 141g, 160, Banküberweisung.
Wie Kinder denken : Intelligenz und Schulversagen (1991)
ISBN: 9783492112390 bzw. 3492112390, in Deutsch, 160 Seiten, Piper, München, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
Von Händler/Antiquariat, Anja Knust, [3121674].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Wie Kinder denken. Intelligenz und Schulversagen.
ISBN: 9783492112390 bzw. 3492112390, vermutlich in Deutsch, Piper, München/Zürich, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Händler/Antiquariat, medimops [55410863], Berlin, Germany.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
Wie Kinder denken
ISBN: 9783492112390 bzw. 3492112390, in Deutsch, 160 Seiten, Piper, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Von Privat, kavoni, [4696943].
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen