Integrativer Sprachunterricht : Grundzüge einer didaktischen Grammatik., Uni-Taschenbücher ; 415 : Grundlagen d. Sprachdidaktik
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Integrativer Sprachunterricht : Grundzüge einer didaktischen Grammatik. Uni-Taschenbücher ; 415 : Grundlagen d. Sprachdidaktik (1975)
DE PB US
ISBN: 9783494020457 bzw. 3494020450, in Deutsch, Heidelberg : Quelle und Meyer, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Kepler-Buchversand Huong Bach [55423487], Weil der Stadt, Germany.
170 S. Gebraucht; Inndeckel mit Eigentümervermerk, ansonsten guter Zustand. Zum Buch: Im vorliegenden Buch wird in Orientierung an Unterrichtstheorie und Sprachwissenschaft für die Didaktik der Sprache eine Grammatik entwickelt, die die tatsächliche Sprachverwendung des Schülers zum Ausgangspunkt nimmt. An konkreten Unterrichtsvorschlägen wird gezeigt, daß diese didaktische Konzeption einen Sprachunterricht ermöglicht, in den verschiedene Aufgabenbereiche des Deutschunterrichts intergirert sind. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
170 S. Gebraucht; Inndeckel mit Eigentümervermerk, ansonsten guter Zustand. Zum Buch: Im vorliegenden Buch wird in Orientierung an Unterrichtstheorie und Sprachwissenschaft für die Didaktik der Sprache eine Grammatik entwickelt, die die tatsächliche Sprachverwendung des Schülers zum Ausgangspunkt nimmt. An konkreten Unterrichtsvorschlägen wird gezeigt, daß diese didaktische Konzeption einen Sprachunterricht ermöglicht, in den verschiedene Aufgabenbereiche des Deutschunterrichts intergirert sind. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Integrativer Sprachunterricht : Grundzüge einer didaktischen Grammatik., Uni-Taschenbücher ; 415 : Grundlagen d. Sprachdidaktik (1975)
DE PB US
ISBN: 9783494020457 bzw. 3494020450, in Deutsch, Quelle und Meyer, Wiebelsheim, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Kepler-Buchversand Huong Bach [55423487], Weil der Stadt, BW, Germany.
170 S. Gebraucht; Inndeckel mit Eigentümervermerk, ansonsten guter Zustand. Zum Buch: Im vorliegenden Buch wird in Orientierung an Unterrichtstheorie und Sprachwissenschaft für die Didaktik der Sprache eine Grammatik entwickelt, die die tatsächliche Sprachverwendung des Schülers zum Ausgangspunkt nimmt. An konkreten Unterrichtsvorschlägen wird gezeigt, daß diese didaktische Konzeption einen Sprachunterricht ermöglicht, in den verschiedene Aufgabenbereiche des Deutschunterrichts intergirert sind. Sprache: de Gewicht in Gramm: 550.
170 S. Gebraucht; Inndeckel mit Eigentümervermerk, ansonsten guter Zustand. Zum Buch: Im vorliegenden Buch wird in Orientierung an Unterrichtstheorie und Sprachwissenschaft für die Didaktik der Sprache eine Grammatik entwickelt, die die tatsächliche Sprachverwendung des Schülers zum Ausgangspunkt nimmt. An konkreten Unterrichtsvorschlägen wird gezeigt, daß diese didaktische Konzeption einen Sprachunterricht ermöglicht, in den verschiedene Aufgabenbereiche des Deutschunterrichts intergirert sind. Sprache: de Gewicht in Gramm: 550.
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Integrativer Sprachunterricht. Grundzüge einer didaktischen Grammatik. (1975)
DE PB US
ISBN: 9783494020457 bzw. 3494020450, in Deutsch, Quelle und Meyer, Wiebelsheim, Deutschland, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiq. Bookfarm/ Sebastian Seckfort [54905055], Leipzig, S, Germany.
171 Seiten Aus dem Bestand ausgeschiedener folierter Bibliotheksband mit Signatur und Stempel. Guter Gesamtzustand ohne Anstreichungen. 9783494020457 Sprache: de Gewicht in Gramm: 150.
171 Seiten Aus dem Bestand ausgeschiedener folierter Bibliotheksband mit Signatur und Stempel. Guter Gesamtzustand ohne Anstreichungen. 9783494020457 Sprache: de Gewicht in Gramm: 150.
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Integrativer Sprachunterricht. Grundzüge einer didaktischen Grammatik. (1982)
DE HC US
ISBN: 9783494020457 bzw. 3494020450, in Deutsch, 171 Seiten, UTB für Wissenschaft, gebundenes Buch, gebraucht.
Lieferung aus: Deutschland, Versandfertig in 1 - 2 Werktagen.
Von Händler/Antiquariat, reBuy reCommerce GmbH.
Die Beschreibung dieses Angebotes ist von geringer Qualität oder in einer Fremdsprache. Trotzdem anzeigen
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