Deutsch als Zweitsprache - 6 Angebote vergleichen

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Vokalschreibung bei bilingual deutsch-türkischen Grundschüler/innen: Wie entwickelt sich die Vokalschreibung bei bilingualen Grundschüler/innen Untersuchungen zum bilingualen Schrifterwerb von Grundschüler/innen müssen die Fähigkeiten in der Erst- und Zweitsprache berücksichtigen. Auch wenn der Schrifterwerb in der Herkunftssprache mit dem Regelunterricht nicht koordiniert ist: Die Kinder lernen parallel Lesen und Schreiben. Darüber hinaus zeigen sie metasprachliche Fähigkeiten. In diesem Buch bekommen Sie Einblicke in: - gesteuerte und ungesteuerte Lerneraktivit?ten- Entwicklung von Lese- und Schreibstrategien - Erwerbsprozesse (in Abhängigkeit der Rahmenbedingungen) - individuelle metasprachliche Auseinandersetzungen Besonders das Können und die Schwierigkeiten und R?ckfalle im Schrifterwerb stehen im Fokus. Die vorliegende Erwerbsstudie behandelt alle relevanten Aspekte des Schrifterwerbs in den ersten beiden Grundschuljahren. Dabei berücksichtigt sie die Besonderheiten der Mehrsprachigkeit f?higkeitsorientiert, um Didaktisierungen zu verbessern. Buch.

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Wie entwickelt sich die Vokalschreibung bei bilingualen Grundschüler/innen?Untersuchungen zum bilingualen Schrifterwerb von Grundschüler/innen müssen die Fähigkeiten in der Erst- und Zweitsprache berücksichtigen. Auch wenn der Schrifterwerb in der Herkunftssprache mit dem Regelunterricht nicht koordiniert ist: Die Kinder lernen parallel Lesen und Schreiben. Darüber hinaus zeigen sie metasprachliche Fähigkeiten.In diesem Buch bekommen Sie Einblicke in:- gesteuerte und ungesteuerte Lerneraktivitäten- Entwicklung von Lese- und Schreibstrategien- Erwerbsprozesse (in Abhängigkeit der Rahmenbedingungen)- individuelle metasprachliche AuseinandersetzungenBesonders das Können und die Schwierigkeiten und Rückfalle im Schrifterwerb stehen im Fokus.Die vorliegende Erwerbsstudie behandelt alle relevanten Aspekte des Schrifterwerbs in den ersten beiden Grundschuljahren. Dabei berücksichtigt sie die Besonderheiten der Mehrsprachigkeit fähigkeitsorientiert, um Didaktisierungen zu verbessern.

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Erscheinungsdatum: 17.04.2018, Einband: Gebunden, Titelzusatz: Eine Fallstudie, Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache 4, Auflage: 1/2018, Autor: Sahiner, Pembe, Verlag: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Beispiele // empirisch // Schreibproben // theoretische Grundlagen // Transkripte, Produktform: Gebunden/Hardback, Umfang: 249 S., Seiten: 249, Format: 2 x 21.1 x 15 cm, Gewicht: 399 gr, Verkäufer: averdo.

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Letzte Aktualisierung am: 26.03.2019 09:34:37, Binding: Gebundene Ausgabe, Label: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Publisher: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, medium: Gebundene Ausgabe, numberOfPages: 249, publicationDate: 2018-04-20, authors: Pembe Sahiner, ISBN: 3503176950, M03503176950LibriNew.

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Gebundene Ausgabe, Label: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Erich Schmidt Verlag GmbH & Co, Produktgruppe: Book, Publiziert: 2018-02-01, Studio: Erich Schmidt Verlag GmbH & Co.

Vokalschreibung bei bilingual deutsch-türkischen Grundschüler/innen ab 69.95 EURO Eine Fallstudie Studien Deutsch als Fremd- und Zweitsprache.