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Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht
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Dialogische Fachdidaktik Pädagogik Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht Taschenbuch Deutsch 2017 (2017)
ISBN: 9783140182775 bzw. 3140182775, in Deutsch, 258 Seiten, Schoeningh Verlag Im, Taschenbuch, neu, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, preigu, [5789586].
Die Dialogische Fachdidaktik Pädagogik bietet einen fachdidaktischen Ansatz, mit dem pädagogische Bildung geplant, durchgeführt und reflektiert werden kann. Idealerweise ergänzt es das Lehrwerk Phoenix, ist aber auch lehrwerkunabhängig als Leitfaden für Lehrkräfte und Referendare gedacht.Wie die Erstauflage ist auch die Neubearbeitung aus der Praxis für die Praxis entstanden, mit allen Vorteilen, aber auch allen Begrenzungen, die damit verbunden sind.Die Neubearbeitung versteht sich als Einladung zum Dialog. Daher finden sich in allen Kapiteln Dialogseiten, die dazu auffordern, sich selbst auf die Spur zu kommen und aktiv am eigenen professionellen Selbstkonzept zu arbeiten. Weiterhin laden Resonanzseiten zur eigenen Positionsbestimmung ein.Die Neubearbeitung bleibt der Grundkonzeption der Erstauflage treu, trägt aber den bildungspolitischen und didaktischen Entwicklungen der letzten beiden Jahrzehnte Rechnung und versucht auch in Zeiten von zentralen Prüfungen, Kernlehrplänen und dem Gesamtkontext von Output- und Mess-Orientierung sowie einer Steuerungshybris Freiräume für dialogische Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung auszuweisen und zu nutzen. 2017, Taschenbuch, Neuware, 493g, 258, Sofortüberweisung, PayPal, Banküberweisung.
/ Dialogische Fachdidaktik Pädagogik (2017)
ISBN: 9783140182775 bzw. 3140182775, in Deutsch, Schöningh Verlag im Westermann Schulbuchverlag, gebundenes Buch, neu, Erstausgabe.
Von Händler/Antiquariat, bms_buchmusikspiel.
Die Dialogische Fachdidaktik Pädagogik bietet einen fachdidaktischen Ansatz, mit dem pädagogische Bildung geplant, durchgeführt und reflektiert werden kann. Idealerweise ergänzt es das Lehrwerk Phoenix, ist aber auch lehrwerkunabhängig als Leitfaden für Lehrkräfte und Referendare gedacht. Wie die Erstauflage ist auch die Neubearbeitung aus der Praxis für die Praxis entstanden, mit allen Vorteilen, aber auch allen Begrenzungen, die damit verbunden sind. Die Neubearbeitung versteht sich als Einladung zum Dialog. Daher finden sich in allen Kapiteln Dialogseiten, die dazu auffordern, sich selbst auf die Spur zu kommen und aktiv am eigenen professionellen Selbstkonzept zu arbeiten. Weiterhin laden Resonanzseiten zur eigenen Positionsbestimmung ein. Die Neubearbeitung bleibt der Grundkonzeption der Erstauflage treu, trägt aber den bildungspolitischen und didaktischen Entwicklungen der letzten beiden Jahrzehnte Rechnung und versucht auch in Zeiten von zentralen Prüfungen, Kernlehrplänen und dem Gesamtkontext von Output- und Mess-Orientierung sowie einer Steuerungshybris Freiräume für dialogische Unterrichtsplanung und Unterrichtsgestaltung auszuweisen und zu nutzen. Neu, Festpreisangebot, Buchtitel: Dialogische Fachdidaktik Pädagogik, Sprache: Deutsch, Thematik: Schule und Lernen, Schulbücher, Allgemeinbildende Schulen, ... Literarische Gattung: Schule und Lernen, Format: Hardcover, Softcover, Produktart: Schule und Lernen, Anzahl Seiten: 258, Breite: 19,00 cm, Gewicht: 506,00 g, Höhe: 1,00 cm, Länge: 26,00 cm, Warenbereich: Buch, Einband: Softcover, Lesemotiv: Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher... Beschreibung: Die Dialogische Fachdidaktik Pädagogik bietet einen... EAN: 9783140182775.
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodische Impulse für (1997)
ISBN: 3506182730 bzw. 9783506182739, in Deutsch, Paderborn : Schöningh, gebundenes Buch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
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Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Schlagworte: Pädagogikunterricht ; Gymnasium ; Oberstufe, Erziehung, Bildung, Unterricht. Sprache: Deutsch. ArtikeldetailsDialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht; Stiller, Edwin: Paderborn : Schöningh 1997. 139 S. Broschiert Sprache: DeutschISBN: 3506182730 EAN: 9783506182739Bestell-Nr: 2007054Bemerkungen: Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet.Schlagworte: Pädagogikunterricht ; Gymnasium ; Oberstufe, Erziehung, Bildung, UnterrichtEUR 7,95 (inkl. MwSt.) Versandkostenfrei innerhalb DeutschlandsAufgenommen mit whBOOKSicheres Bestellen - Order-Control geprüft!Artikel eingestellt mit dem w+h GmbH eBay-Service Daten und Bilder powered by Buchfreund (2022-12-16), Gut, Festpreisangebot, Publikationsname: Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodi, Sprache: Deutsch, Format: Broschiert, Produktart: Bücher, EAN: 9783506182739.
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht (1997)
ISBN: 9783506182739 bzw. 3506182730, in Deutsch, Paderborn : Schöningh, gebraucht, guter Zustand.
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139 S. Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Versand D: 2,65 EUR Pädagogikunterricht ; Gymnasium ; Oberstufe, Erziehung, Bildung, Unterricht, Angelegt am: 02.05.2022.
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht (1997)
ISBN: 9783506182739 bzw. 3506182730, vermutlich in Deutsch, Paderborn : Schöningh, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
139 S. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 260, Books.
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht (1997)
ISBN: 9783506182739 bzw. 3506182730, in Deutsch, Paderborn : Schöningh, gebraucht, guter Zustand.
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139 S. Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. 1997. gebraucht; gut, 260g, Internationaler Versand, Banküberweisung, Offene Rechnung, PayPal, Offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten).
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik. Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht (1997)
ISBN: 3506182730 bzw. 9783506182739, in Deutsch, Paderborn : Schöningh, gebraucht.
Broschiert 139 S. Broschiert Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sauber. Es befindet sich neben dem Rückenschild lediglich ein Bibliotheksstempel im Buch; ordnungsgemäß entwidmet. Pädagogikunterricht ; Gymnasium ; Oberstufe, Erziehung, Bildung, Unterricht, 3, 2022-05-03.
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik
ISBN: 9783140182775 bzw. 3140182775, in Deutsch, Schoeningh Verlag, gebundenes Buch, neu.
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik ab 28 € als Taschenbuch: Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht. Aus dem Bereich: Bücher, Schule & Lernen,.
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik
ISBN: 3140182775 bzw. 9783140182775, vermutlich in Deutsch, Schoeningh Verlag Im, Taschenbuch, neu.
Dialogische Fachdidaktik Pädagogik: Neue didaktische und methodische Impulse für den Pädagogikunterricht (2017)
ISBN: 9783140182775 bzw. 3140182775, in Deutsch, 258 Seiten, Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, Taschenbuch, neu.
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Schöningh Verlag im Westermann Schulbuch, Taschenbuch, Publiziert: 2017-09-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Book.