Geschichte Bildung : Beiträge zur Geschichtsdidaktik zur historischen Bildungsforschung. Herausgegeben eingeleite von
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Geschichte und Bildung., Beiträge zur Geschichtsdidaktik und zur historischen Bildungsforschung. [Festsschrift]. Hrsg. und eingel. von Wolfgang Jacobmeyer und Bernd Schönemann. (2000)
ISBN: 9783506741196 bzw. 3506741195, in Deutsch, Paderborn: Schöningh, Taschenbuch, gebraucht.
XI, 411 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - "Lux Veritatis" oder "Filia Temporis"? -- Zur Frage nach der Wahrheit in der Historie [1990] -- Rem tene - verba sequentur! Grundfragen historischen Lehrens [2000] -- "Geschichtsbewußtsein" als zentrale Kategorie der Didaktik des Geschichtsunterrichts [neu] -- Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fachdidaktik -Geschichtswissenschaft und historisches Lernen [neu] -- Geschichtsbewußtsein oder Geschichtsgefühl? Thesen zu einer überflüssigen Kontroverse [neu] -- Der Geschichtslehrer im Spannungsfeld von Politik, Erziehung und Wissenschaft [1989] -- "Identität" statt "Emanzipation"? Zum Geschichtsbewußtsein in der Bundesrepublik [1986] -- Die deutsche Geschichte als Instrument im politischen Streit [1987] -- Die Einheit der Nation im Geschichtsbild der DDR [1983] -- "Bildungsgeschichte". Aspekte der Geschichte der Bildung und der historischen Bildungsforschung [1991] -- Bildungsbewegungen und Bildungspolitik seit der Mitte des 18. Jahrhunderts im Reich und im Deutschen Bund. Wechselwirkungen, Übereinstimmungen und Abweichungen zwischen den deutschen Staaten [1992] -- Preußische Bildungspolitik vom ausgehenden 18 -- bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts. Thesen und Probleme [1988] -- Friedrich der Große und das Bildungswesen im Staat des aufgeklärten Absolutismus [1987] -- Ludwig Natorps Beitrag zur Bildungsreform 1804-1840 [1997] -- Internationale Schulbuchforschung oder nationale Staatsräson? Gedanken zum 10jährigen Bestehen des Georg-Eckert-Institus [1985] -- Das preußische Gymnasium in sozialgeschichtlicher Perspektive [1998] -- Zur Professionalisierung der Gymnasiallehrer im 19. Jahrhundert [neu] -- Die Hauptstadt als Bildungszentrum [1995] -- American Observations Concerning the -- Prussian Educational System in the Nineteenth Century [1995] -- Geschichtsunterricht als "historische Biologie" und "Mythos der völkischen Art"? Bemerkungen zur Anklage gegen den heutigen Geschichtsunterricht" durch die Vue Rechte' [1991] -- Verzeichnis der Schriften Karl-Ernst Jeismanns (erstellt von Ulrich Pramme). ISBN 3506741195 Sprache: de Gewicht in Gramm: 764.
Geschichte und Bildung. Beiträge zur Geschichtsdidaktik und zur historischen Bildungsforschung. [Festsschrift]. Hrsg. und eingel. von Wolfgang Jacobmeyer und Bernd Schönemann. (2000)
ISBN: 9783506741196 bzw. 3506741195, vermutlich in Deutsch, Paderborn: Schöningh, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
XI, 411 S. Ein gutes und sauberes Exemplar. - "Lux Veritatis" oder "Filia Temporis"? -- Zur Frage nach der Wahrheit in der Historie [1990] -- Rem tene - verba sequentur! Grundfragen historischen Lehrens [2000] -- "Geschichtsbewußtsein" als zentrale Kategorie der Didaktik des Geschichtsunterrichts [neu] -- Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fachdidaktik -Geschichtswissenschaft und historisches Lernen [neu] -- Geschichtsbewußtsein oder Geschichtsgefühl? Thesen zu einer überflüssigen Kontroverse [neu] -- Der Geschichtslehrer im Spannungsfeld von Politik, Erziehung und Wissenschaft [1989] -- "Identität" statt "Emanzipation"? Zum Geschichtsbewußtsein in der Bundesrepublik [1986] -- Die deutsche Geschichte als Instrument im politischen Streit [1987] -- Die Einheit der Nation im Geschichtsbild der DDR [1983] -- "Bildungsgeschichte". Aspekte der Geschichte der Bildung und der historischen Bildungsforschung [1991] -- Bildungsbewegungen und Bildungspolitik seit der Mitte des 18. Jahrhunderts im Reich und im Deutschen Bund. Wechselwirkungen, Übereinstimmungen und Abweichungen zwischen den deutschen Staaten [1992] -- Preußische Bildungspolitik vom ausgehenden 18 -- bis zur Mitte des 19. Jahrhunderts. Thesen und Probleme [1988] -- Friedrich der Große und das Bildungswesen im Staat des aufgeklärten Absolutismus [1987] -- Ludwig Natorps Beitrag zur Bildungsreform 1804-1840 [1997] -- Internationale Schulbuchforschung oder nationale Staatsräson? Gedanken zum 10jährigen Bestehen des Georg-Eckert-Institus [1985] -- Das preußische Gymnasium in sozialgeschichtlicher Perspektive [1998] -- Zur Professionalisierung der Gymnasiallehrer im 19. Jahrhundert [neu] -- Die Hauptstadt als Bildungszentrum [1995] -- American Observations Concerning the -- Prussian Educational System in the Nineteenth Century [1995] -- Geschichtsunterricht als "historische Biologie" und "Mythos der völkischen Art"? Bemerkungen zur Anklage gegen den heutigen Geschichtsunterricht" durch die Vue Rechte' [1991] -- Verzeichnis der Schriften Karl-Ernst Jeismanns (erstellt von Ulrich Pramme). ISBN 3506741195 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 764, Books.
Geschichte Bildung : Beiträge zur Geschichtsdidaktik zur historischen Bildungsforschung. Herausgegeben eingeleitet von Wolfgang Jacobmeyer (2000)
ISBN: 9783506741196 bzw. 3506741195, vermutlich in Deutsch, Paderborn; München; Wien; Zürich : Schöningh Verlag, Taschenbuch, gebraucht.
XI, 411 Seiten, Buch ist in gutem bis sehr gutem Zustand! Mit Lesefalte im Buchrücken, Buchkante mit starkem Abrieb, Mängel-Stempel auf unterer Schnittkante. ISBN 9783506741196 ***Sofortversand - Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei!*** Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 730 Softcover/Paperback, 24 x 16 cm, Books.
Geschichte Bildung : Beiträge zur Geschichtsdidaktik zur historischen Bildungsforschung. Herausgegeben eingeleite von (2000)
ISBN: 9783506741196 bzw. 3506741195, vermutlich in Deutsch, Paderborn ; München ; Wien ; Zürich : Schöningh, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand, Erstausgabe.
XI, 411 Seiten. Original-Broschur. Sehr gutes Exemplar mit nur minimalen Gebrauchsspuren. Dieses Exemplar stammt aus der Bibliothek des Professors für Neuere Geschichte Helmut Berding. Textsauber und aus einem Nichtraucherhaushalt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 756, Books.
Geschichte Bildung : Beiträge zur Geschichtsdidaktik zur historischen Bildungsforschung. Herausgegeben eingeleitet von Wolfgang Jacobmeyer (2000)
ISBN: 3506741195 bzw. 9783506741196, in Deutsch, Paderborn; München; Wien; Zürich : Schöningh Verlag, Taschenbuch, gebraucht, akzeptabler Zustand.
2000, Softcover/Paperback, 24 x 16 cm, XI, 411 Seiten, Broschiert Buch ist in gutem bis sehr gutem Zustand! Mit Lesefalte im Buchrücken, Buchkante mit starkem Abrieb, Mängel-Stempel auf unterer Schnittkante. ISBN 9783506741196 Jeismann, Karl-Ernst; Bibliographie; Geschichtsunterricht; Aufsatzsammlung; Deutschland; Pädagogik; Geschichte; Bildungspolitik; Geschichte; Aufsatzsammlung; Deutschland ; Bildungswesen ; Geschichte ; Aufsatzsammlung, Erziehung, Bildung, Unterricht, Geschichte und Historische Hilfswissenschaften, Sozialgeschichte, gebraucht; mittelmäßig, 2019-10-18.
Geschichte und Bildung. Beiträge zur Geschichtsdidaktik und zur Historischen Bildungsforschung. (2000)
ISBN: 3506741195 bzw. 9783506741196, in Deutsch, Schöningh Verlag, Taschenbuch, gebraucht, guter Zustand.
Taschenbuch. 411 Seiten. Taschenbuch Kaum Lagerspuren. Ein sehr gutes Exemplar. Jeismann, Karl-Ernst ; Bibliographie; Geschichtsunterricht ; Aufsatzsammlung; Deutschland ; Pädagogik ; Geschichte ; Aufsatzsammlung; Deutschland ; Bildungspolitik ; Geschichte ; Aufsatzsammlung; Deutschland ; Bildungswesen ; Geschichte ; Aufsatzsammlung, Erziehung, Bildung, Unterricht, Geschichte und Historische Hilfswissenschaften, Sozialgeschichte, gebraucht; sehr gut, 2016-11-16.
Geschichte und Bildung : Beiträge zur Geschichtsdidaktik und zur historischen Bildungsforschung (2000)
ISBN: 3506741195 bzw. 9783506741196, in Deutsch, Paderborn ; München ; Wien ; Zürich : Schöningh 2000, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Joachim Wilder, [295].
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Geschichte und Bildung (2000)
ISBN: 9783506741196 bzw. 3506741195, in Deutsch, 412 Seiten, Schöningh Paderborn, Taschenbuch, gebraucht.
Von Händler/Antiquariat, medimops Outlet.
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