Phänomenologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik
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Phänomenologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik (1986)
DEISBN: 9783506743107 bzw. 3506743104, in Deutsch, Schöningh; München : Fink, Paderborn.
Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Bücherwurm [61647262], Kiel, Germany.
19 cm 187 S., Phänomenologie; Pädagogik; Sachgruppe(n) 10 Philosophie; 22 Erziehung, Bildung, Unterricht Name A. Innendeckel, sehr guter Zustand.
19 cm 187 S., Phänomenologie; Pädagogik; Sachgruppe(n) 10 Philosophie; 22 Erziehung, Bildung, Unterricht Name A. Innendeckel, sehr guter Zustand.
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Phänomenologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik (1986)
DE PB USISBN: 9783506743107 bzw. 3506743104, in Deutsch, Schöningh; München : Fink, Taschenbuch, gebraucht.
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Phänomenologie und ihre Bedeutung für die Pädagogik (1986)
DE USISBN: 9783506743107 bzw. 3506743104, in Deutsch, Schöningh München : Fink, Paderborn, gebraucht.
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Von Händler/Antiquariat, Antiquariat Bücherwurm, [5248438].
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