Bildungsstandards - Instrumente zur Qualitätssicherung im Bildungswesen. Chancen und Grenzen - Beispiele und Perspektiven
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Von Händler/Antiquariat, Fundus-Online GbR.
Paderborn, Schöningh, 252 S. Originalbroschur. Einband leicht berieben. - Olaf Koller, Bildungsstandards, einheitliche Prüfungsanforderungen und Qualitätssicherung in der Sekundarstufe II -- Helmut Heid, Was vermag die Standardisierung wünschenswerter Lernoutputs zur Qualitätsverbesserung des Bildungswesens beizutragen? -- Jörg Ruhloff, Grenzen von Standards im pädagogischen Kontext -- Peter Zedler, Vernachlässigte Dimensionen der Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung von Unterricht und Schule, Erziehung und Bildung -- Hans Merkens, Rückmeldungen von Schülerleistungen als Instrument der Schulentwicklung und Unterrichtsverbesserung -- Fritz Oser, Willkür als Feind der Spontaneität. Aspekte der Standardisierung des Lehrerhandelns -- Dietrich Benner, Unterricht - Wissen - Kompetenz. Zur Differenz zwischen didaktischen Aufgaben und Testaufgaben -- Dietrich Benner/Sabine Krause/Roumiana Nikolova/Tanja Pilger/ Henning Schluß/Rolf Schieder/Thomas Weiß/Joachim Willems, Ein Modell domänenspezifischer religiöser Kompetenz. Erste Ergebnisse aus dem DFG-Projekt RU-Bi-Qua -- Michèle Borrelli, Aporetik als Grundform moralischer und ethischer Diskurse -- Elk Franke, Qualitätssicherung aus der Perspektive ästhetisch-expressiver Schulfächer. Am Beispiel des Schulsports -- Xu Binyan, Von der Wissens- zur Kompetenzorientierung? Zur Diskussion über Bildungsstandards in China am Beispiel des Mathematikunterrichts -- Christopher Winch, Zum Problem der Gleichwertigkeit akademisch und beruflich erworbener Qualifikationen -- Philippe Foray, Gemeinsame Bildung und Gemeinsinn -- Klaus Prange, Die Lesbarkeit der Welt und die Literalität der Standards. Zur semiotischen Dimension des Lehrens und Lernens -- Roland Reichenbach, Führen und sich führen lassen. Zur Qualität schulischer Austauschprozesse. ISBN 9783506763310Pädagogik [Erziehung, Schul- und Bildungswesen] 2007.

Von Händler/Antiquariat, Agrios-Buch [57449362], Bergisch Gladbach, NRW, Germany.
Neuware - Der Band führt in aktuelle Kontroversen über die pädagogische und didaktische Bedeutung von Bildungsstandards und ihrer Funktion für die Qualitätssicherung im Bildungswesen ein, stellt Beispiele aus der Arbeit und Entwicklung domänenspezifischer Kompetenzmodelle aus Deutschland, England und China vor und entwickelt Perspektiven für eine umfassende Qualitätssicherung im Bildungswesen. 252 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, sparbuchladen [52968077], Göttingen, NDS, Germany.
Neuware - Der Band führt in aktuelle Kontroversen über die pädagogische und didaktische Bedeutung von Bildungsstandards und ihrer Funktion für die Qualitätssicherung im Bildungswesen ein, stellt Beispiele aus der Arbeit und Entwicklung domänenspezifischer Kompetenzmodelle aus Deutschland, England und China vor und entwickelt Perspektiven für eine umfassende Qualitätssicherung im Bildungswesen. 252 pp. Deutsch.

Von Händler/Antiquariat, primatexxt Buchversand [52930088], München, BY, Germany.
252 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: de Gewicht in Gramm: 460.

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Von Händler/Antiquariat, Revaluation Books [2134736], Exeter, DEV, United Kingdom.
German language. In Stock.